小班美术：晒太阳

小班美术：晒太阳 小班美术,晒太阳 小班美术:晒太阳 活动目标:1、感受太阳给人们带来的温暖。 2、大胆地用圆与线条表现人物的简单外形特征。 活动准备:纸做的太阳每人一个、水彩笔、固体胶、粉红色的书面纸 活动过程: 一、回忆大家一起晒太阳的情景 1、冬天到了，北风呼呼的吹，冻得大家浑身发抖。可是有一个朋友，他住在高高的天上，有了它我们就不会觉得寒冷，我们的身体也会变得健康，猜猜这位受大家欢迎的朋友是谁, 2、谁喜欢晒太阳,太阳晒在身上有什么感觉,ポ晒太阳有什么好处, 二、ヲ讨论表现方法 1、出示幼陲儿涂鸦作品:小弟弟 这是叨谁,小弟弟真想出去玩。可获是，天气实在太冷，连太阳 也躲到云层里，妈妈说这样趟的天气出去玩要生病的，小谵弟弟心里真难受。 2、唤 出太阳公公:太阳公公快出 来～我们一起做游戏好吗, (黏贴太阳公公) 太阳公绁公从云层里钻出来，阳光照静到小弟弟的什么地 1 / 2 方,(用螨虚线添画光芒头、身体、手侮、脚„„)太阳光照在小弟淮弟的头上，小弟弟的头暖和 了„„“太阳公公谢谢你～囱我要请好朋友一起来晒太阳疡～” 3、小弟弟请小妹妹眚来晒太阳。 --请幼儿尝剀试添画小妹妹。 --观察 比较:小妹妹和小弟弟什么 地方不一样的,(关注人物韵特征的明显差异) --请?小妹妹一起来晒太阳:添加天太阳光芒。 三、大家一起 来晒太阳 1、邀请好朋友痕一起晒太阳。引发幼儿大胆党表现朋友不同特征。 2、涯引导观察:如小妹妹的手臂 晒到太阳了吗,还有什么地撩方没晒到,(观察人物主要蒹部分有无遗漏，若有遗漏，Т及时补上。) 四、欣赏分饿享 冬天大家一起晒太阳，幡我们都身体变得又暖和又健限康，请幼儿观察哪些朋友来团晒太阳了,谁的身体最健康 (人物主要部分不遗漏) 2 / 2