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学习葫芦丝有好处

2017-11-27 2页 doc 12KB 8阅读

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学习葫芦丝有好处学习葫芦丝有好处 葫芦丝的历史悠久,最早可以追溯到先秦时代,主要流行于傣族、 彝族和阿昌族一带,富有浓郁的地方色彩。葫芦丝是一种音色优美的少数民族乐器,吹奏起来简单,而且声音柔美,既有管乐器的特点,也能表现出弦乐器的特点。 记得我校刚开展葫芦丝进课堂的时候,很多家长认为葫芦丝不是一个正规乐器,认为不会像萨克斯、长笛和钢琴等有出路。其实不然,葫芦丝像钢琴等乐器一样,已经走遍大江南北,有很多名家也在吹奏它。乐器并不能以用处来划分,任何一门乐器学好了,吹奏出来的乐曲都是美的。比如《月光下的凤尾竹》这首乐曲,用钢琴弹奏和用葫芦丝...
学习葫芦丝有好处
学习葫芦丝有好处 葫芦丝的历史悠久,最早可以追溯到先秦时代,主要流行于傣族、 彝族和阿昌族一带,富有浓郁的地方色彩。葫芦丝是一种音色优美的少数民族乐器,吹奏起来简单,而且声音柔美,既有管乐器的特点,也能表现出弦乐器的特点。 记得我校刚开展葫芦丝进课堂的时候,很多家长认为葫芦丝不是一个正规乐器,认为不会像萨克斯、长笛和钢琴等有出路。其实不然,葫芦丝像钢琴等乐器一样,已经走遍大江南北,有很多名家也在吹奏它。乐器并不能以用处来划分,任何一门乐器学好了,吹奏出来的乐曲都是美的。比如《月光下的凤尾竹》这首乐曲,用钢琴弹奏和用葫芦丝吹奏听起来都很悦耳,只是葫芦丝更能表现出它柔美的情境。 一、提高身体机能 学习吹奏葫芦丝最大的好处是可以充分调动一个人身体的各部分技能,学习的时候要眼看、耳听、手指合理运动。有研究证明,一个人大脑的功能是有明显分工的,大脑的左侧分管逻辑思维,负责处理语言、数字以及其它的一些功能。大脑右侧除了也具有逻辑思维能力以外,特别对形象思维、直觉信息,如色彩、空间图形和声音等具有较强的处理能力。正是由于音乐刺激了大脑右侧的活动,大脑的左侧才能得到适当的休息,学习才能持之以恒。比如当我们吹奏乐曲时,需要控制和运用气息,随着乐谱的变化而变换手指,随着感情的变化不断吐气,用气息比我们平时要 大得多,吹奏一首乐曲就相当于做了一节深呼吸运动,因此吹奏管乐的演奏者的肺活量都是大于常人。 二、增强记忆力 学习葫芦丝还可以提高学生的记忆力。学生在学习的过程中,会循序渐进地把乐谱背下来吹奏。刚开始记谱时学生可能不会太快,但是时间长了就会发觉,原来一小段的谱子记不住,现在长篇幅的乐谱都能够记住了,这就是记忆力的提升。吹奏葫芦丝还可以陶冶学生的情操,学习累的时候,可以舒缓一下心情,而且葫芦丝携带方便,这是钢琴等乐器所不能及的。 三、提高表现力 学习葫芦丝还可以提高学生的自我表现力。学好一首乐曲当然不能独自在家吹奏,要进行交流,还需要在大庭广众面前表演,这可以培养学生的表演能力及心理素质。绝大多数经过音乐训练的学生,脑子里都有鲜明的分寸感,他们知道怎样表现所吹奏的乐曲,怎样才能把自己的水平发挥到最好。 四、能够获得一项生存技能 当今社会生活和就业压力越来越大,竞争越来越激烈。每个人都会有一项特长,那么同时拥有一至几种生存技能是非常必要的。如果您的孩子今后踏入社会参加工作,在闲暇之余可以吹奏几首乐曲,那会是一种非常有身份非常令人羡慕的事,这对孩子今后的工作及生活都会起到莫大的帮助。 五、对学习其它乐器的影响 音乐是相通的,无论哪种乐器,他们的乐谱都是一样的,可能会有个 别的演奏技巧不同,但都是大同小异。学习葫芦丝吹奏训练了学生的视谱能力,对于学生以后学习帮助很大,例如转学笛子,他们的演奏技巧几乎完全相同,而且都是简谱,演奏技巧也极其相似,对于相同的乐曲表现的手法也是一样的。 不管学生学什么,只要努力都会有回报。不管学什么乐器吹奏好了,都是美的,希望全天下的孩子都能融入到美妙的音乐中。 (责任编辑 史玉英)
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