车站信号自动控制教学大纲《车站信号自动控制》课程教学大纲
执笔人:陶毅 主审人:胡国新
一、课程的性质和任务
《车站信号自动控制》是铁道通信信号专业的一门重要的专业必修课,主要任务是使学生全面认识6502大站电气集中的设备组成及技术条件,电路工作原理,部分结合电路及联系电路以及电路故障分析。
二、课程教学目标
通过本课程的教学,使学生掌握车站信号自动控制设备的技术基础理论,
明确6502大站电气集中联锁设备的结构,完成联锁关系的基本原理,能运用所学的理论,分析设备故障的原因,提出排除故障的措施,能运用所学的基本知识,进行车站信号自动控制设...
《车站信号自动控制》课程教学大纲
执笔人:陶毅 主审人:胡国新
一、课程的性质和任务
《车站信号自动控制》是铁道通信信号专业的一门重要的专业必修课,主要任务是使学生全面认识6502大站电气集中的设备组成及技术条件,电路工作原理,部分结合电路及联系电路以及电路故障
。
二、课程教学目标
通过本课程的教学,使学生掌握车站信号自动控制设备的技术基础理论,
明确6502大站电气集中联锁设备的结构,完成联锁关系的基本原理,能运用所学的理论,分析设备故障的原因,提出排除故障的措施,能运用所学的基本知识,进行车站信号自动控制设备的简单施工配线。
㈠ 知识教学目标
1、掌握车站信号自动控制设备的技术基础理论;
2、明确6502大站电气集中联锁设备的结构,完成联锁关系的基本原理。
㈡ 能力教学目标
1.对6502电气集中的电路网络结构有一个总体把握,明确从办理进路到进路解锁全过程电路的大致动作程序;
2.能运用所学的理论,分析设备故障的原因,提出排除故障的措施;
3. 能运用所学的基本知识,进行车站信号自动控制设备的简单施工配线。
㈢ 素质教育目标
1.具有热爱所学专业,爱岗敬业的精神和强烈的安全意识;
2.具有胜任铁路信号工作的良好的业务素质和身心素质;
3.具有较高的责任感,踏实、细致的工作作风及良好的分析能力和决策能力。
三、教学内容和要求
㈠ 基本教学内容
1.大站电气集中概述
⑴ 掌握大站电气集中设备概况,掌握室内外设备的组成;
⑵ 看懂车站信号平面图,对图中相关要素有一定程度的认识;
⑶ 掌握控制台的结构,看懂控制台盘面图,对图中相关要素有一定程度的认识,会利用控制台办理简单的接发车作业;
⑷ 掌握12种定型组合的类型,了解站场对定型组合的选用。
教学重点:车站信号平面图的内容及意义。
教学难点:定型组合类型的意义与选用的方法。
2.选择组电路
⑴ 了解电气集中的操作方法,掌握选择组电路的总体结构以及动作程序;
⑵ 掌握方向继电器电路的技术要求,方向继电器电路的原理以及实现其联锁关系的重要环节;
⑶掌握按钮继电器电路的分类及技术要求,按钮继电器电路的原理以及实现其联锁关系的重要环节;
⑷ 掌握1——6线选岔电路的作用、工作原理、动作程序以及实现其联锁关系的重要环节;
⑸ 掌握辅助开始继电器电路的作用、工作原理以及实现其联锁关系的重要环节;
⑹ 掌握开始继电器电路的作用、技术要求、工作原理以及实现其联锁关系的重要环节;
⑺ 掌握选择组
示灯电路的作用、工作原理以及实现其联锁关系的重要环节;
教学重点:选择组电路的电路结构以及动作程序。
教学难点:方向继电器电路、选岔电路、开始继电器电路的工作原理、动作时机和实现其联锁关系的重要环节。
3.执行组电路
⑴ 掌握道岔控制电路的结构、技术要求、工作原理、电路的分析方法以及实现其联锁关系的重要环节;
⑵ 掌握取消继电器电路的结构、技术要求、工作原理、电路的分析方法以及实现其联锁关系的重要环节;
⑶ 了解信号检查继电器电路的结构、技术要求、工作原理、电路的分析方法以及实现其联锁关系的重要环节;
⑷ 了解区段检查继电器电路与股道检查继电器电路的结构及其工作原理;
⑸ 了解接近预告继电器电路与照查继电器电路的结构及实现其联锁关系的条件;
⑹ 了解信号继电器电路的结构、工作原理以及如何实现其联锁关系;
⑺ 掌握信号点灯电路的分类、结构、动作程序、工作原理以及实现其联锁关系的重要环节。
教学重点:道岔控制电路、信号继电器电路、信号点灯电路的结构、技术条件、动作程序、工作原理,实现其联锁关系的重要环节。
教学难点:执行组电路中各电路之间的相互联锁关系及逻辑关系。
㈡选择教学内容
1.解锁网路
⑴ 掌握锁闭与解锁用的继电器电路的分类;
⑵ 了解进路的正常解锁解锁网路的动作程序;
⑶ 了解进路的取消解锁解锁网路的动作程序;
⑷ 了解进路的人工解锁解锁网路的动作程序;
⑸ 了解调车中途返回解锁解锁网路的动作程序;
⑹ 了解引导解锁和故障解锁解锁网路的动作程序。
教学重点:进路的正常解锁电路的电路组成、工作原理。
教学难点:进路的正常解锁电路的动作时机和其他类型解锁时解锁网路的动作程序。
2. 联系电路
⑴ 掌握联系电路的作用及结构组成;
⑵ 了解联系电路的基本工作原理;
⑶ 了解联系电路与15条网路线的联系与区别。
教学重点:联系电路的作用及结构组成。
教学难点:联系电路的基本工作原理。
3.电气集中故障分析与处理
⑴ 掌握设备名称.位置及端子号
⑵ 掌握故障分类与处理方法
⑶ 会进行简单的选择组电路故障分析及处理
⑷ 会进行简单的执行组电路故障分析及处理
⑸ 会进行室外设备的故障分析及处理
教学重点:车站信号自动控制系统设备名称、位置及端子的识别方法。
教学难点:电路的电路工作原理、动作时机和一般故障分析、处理方法及技巧。
㈢实践性教学内容
1.基本实训练习与要求
⑴ 控制台的使用,各种进路的操作与办理,了解控制台盘面各种按钮,表示灯的设置作用,各种进路的操作与办理方法;
⑵ 进路选排电路故障分析与排除,了解进路选排电路故障时控制台盘面表示现象,试验、分析缩小故障范围的方法,会用1/2测电位方法检查电路故障点并排除;
⑶ 信号点灯电路故障分析与排除,了解信号控制电路故障时,控制台盘面表示现象,试验分析缩小故障范围的方法,会用1/2测电位方法,检查电路故障点并排除;
⑷ 道岔控制电路的测试及故障分析,了解道岔控制电路的工作状态、原理、技术标准以及电路当中的相关重要环节;
⑸ 轨道电路的测试及故障分析与处理,掌握轨道电路的结构及工作原理,相关性能参数以及其工作状态;
⑹ 室内组合架的测试导通实验,掌握室内设备的结构,端子名称及位置,能看懂相关的技术图纸。
2.选择实训的练习与要求
⑴ 进路锁闭与解锁故障分析与排除,了解进路锁闭与解锁电路故障时,控制台、盘面表示现象,试验分析缩小故障范围的方法,用1/2测电位法检查电路故障点并排除;
⑵ 室内组合架侧面配线,掌握室内配线的施工程序以及根据配线图进行放线、焊线、绑扎的工艺。
四、
㈠ 本大纲的适用范围和使用方法
1.本大纲适用于招收三年制大中专学历的铁道信号专业学生学习。分两个学期进行。第一学期学习电气集中概述及选择组电路,第二学期学习执行组电路。两个学期建议均设为考试课。所列实训项目可根据各校实验设备情况集中进行,也可在各章讲完后分散进行。共68学时。附:学时分配表。
2.本大纲包括基本教学内容、选择教学内容和实践性教学内容。选择教学内容部分,可根据实际教学需要从中选用。
㈡ 教学建议
1.本课程的教学形式应以课堂讲授为主,辅之以现场教学,现场实践;
2.在教学中尽可能联系现场工程实践进行分析和讲解,培养学生的分析和实作能力;
3.在教学中尽可能联系铁路信号的发展现状,调动学生的学习积极性和主动性;
4.建议在教学中尽可能采用多媒体教学和现场教学,加强实践性教学,提高学生的实践操作能力;
5.本课程的考核采取理论考核和实训相结合,评定学生该课程的成绩。
(三)教材、教学参考
1.建议使用教材:
《车站信号自动控制》,王永信主编, 中国铁道出版社出版社, 2006年 6 月 第 三 版。
2.推荐使用参考书:
(1)《信号工》,铁道部人才服务中心主编, 中国铁道出版社出版社, 2003年 6 月 第 一 版;
(2)《现场信号工业务学习题集》, 郑州电务段主编, 郑州电务段职工教育科出版社, 2007年 2 月 第 一 版;
学时分配表
序号
教学内容
课时分配
讲授
实训
小计
1
电气集中概述
10
2
12
2
选择组电路
20
4
24
3
执行组电路
22
4
26
4
电气集中故障分析与处理
2
2
4
5
机动
2
2
合 计
56
12
68
本文档为【车站信号自动控制教学大纲】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。