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师 德 培 训 制 度

2019-06-09 1页 doc 10KB 35阅读

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师 德 培 训 制 度师德培训制度 教师的职业道德要求对教育教学工作具有如此特别重要的作用。要创名校,育合格人才,必须先培养一支高尚的教师队伍。为搞好师德培训,特作如下规定: 一、全员培训,不参加培训不得上岗。 二、积极参加集体辅导(听报告、看录像),不得迟到、旷工、早退。 三、按《方案》规定内容学习,认真搞好自学、记好笔记、写好心得。 四、要做到学以至用,把学到的道德规范内化为自已的观念意识,表现为自己的行为品质,学期结束要进行一次评教活动(学生评、教师互评),评出师德标兵,予以表彰奖励。 五、对违反师德规范要求,造成不良影响的,实...
师 德 培 训 制 度
师德培训制度 教师的职业道德要求对教育教学工作具有如此特别重要的作用。要创名校,育合格人才,必须先培养一支高尚的教师队伍。为搞好师德培训,特作如下规定: 一、全员培训,不参加培训不得上岗。 二、积极参加集体辅导(听报告、看录像),不得迟到、旷工、早退。 三、按《》规定内容学习,认真搞好自学、记好笔记、写好。 四、要做到学以至用,把学到的道德规范内化为自已的观念意识,表现为自己的行为品质,学期结束要进行一次评教活动(学生评、教师互评),评出师德标兵,予以表彰奖励。 五、对违反师德规范要求,造成不良影响的,实行一票否决,即不能评为先进、不能晋升教师职务。 六、结合学习,发表有关师德方面及德育方面。 七、所教学生表现突出,在校内校外常做好事。 八、将培训情况记入师德档案。
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