城关镇初级中学

城关镇初级中学 信息技术与优质资源“五进三不漏” 应用普及示范校创建实施方案 根据《商洛市教育局关于开展学校信息技术与优质资源‚五进三不漏?应用普及县示范校和教学能手创建竞赛活动的通知》,商政教发[2008]60号文件,精神以及商南县教育局关于印发《商南县中小学信息技术与优质资源‚五进三不漏?应用示范校和教学能手创建竞赛活动实施方案》的通知。结合我校实际决定开展学校信息技术与优质资源‚五进三不漏?应用示范校和教学能手创建竞赛活动。为确保此项活动顺利有效开展～特制定本方案。 一、开展创建竞赛活动的目的和任务 活动目的:旨在推动我校现代远程教育工程可持续发展～不断促进现代远程教育‚三种模式?在教育教学活动中的有效应用～提高教师应用远程教育设备和优质资源为教育教学服务的能力～提高学校教育信息技术和基础教育信息化水平～促进教育教学质量稳步提高。 活动任务:经过三年的努力～使我校创建成为县级‚学校信息技术与优质资源‘五进三不漏’应用示范校?～经过五年的努力创建成为市级‚学校信息技术与优质资源‘五进三不漏’应用示范校?,培养8名县级‚学校信息技术与优质资源‘五进三不漏’应用教学能手?～培养3名市级‚学校信息技术与优质资源‘五进三不漏’应用教学能手?,使我校创建成为‚学校信息技术与优质资源‘五进三不漏’应用普及校?。 二、学校成立‚活动?组织机构 1 为使中小学信息技术与优质资源‚五进三不漏?应用示范校和教学能手创建竞赛活动有效开展～学校成立信息技术与优质资源‚五进三不漏?应用示范校和教学能手创建竞赛活动领导小组。 组 长:李书锋 副组长:李纯记 成 员:杨仕文 韩久栋 杨广斌 张绪东 领导小组下设两个办公室～即学校信息技术与优质资源‚五进三不漏?应用示范校创建活动办公室和教学能手竞赛活动办公室。‚示范校?创建活动办公室设在电教组～负责‚示范校?创建活动具体事务。‚教学能手?竞赛活动办公室设在校教导处～负责‚教学能手?竞赛活动具体事务。 三、开展创建竞赛活动具体实施过程 ,一,建立健全相应的规章制度 1、平时工作考核内容,负责人:管理员, ,1,管理员要制定切实可行的年度远程教育工作计划～学期末对工作全面总结。 ,2,按要求认真组织好节目预告～指导教师有针对性地收看远程教育节目。 ,3,远程教育操作员每天按时开机接收下载远程教育节目～做好收看准备工作。 ,4,搞好远程教育教研工作计划、课研究实施方案、工作总结。 ,5,管理员要切实保证设施、设备的完好～保障远程教育资源的下载、记录、保存、整理、分发和定期发布～合理安排设备和资源使用的时间 2 ,6,管理员做好登记、保管和维护～健全设备的使用、维修记录制度。及时发现问题并采取措施～保证设备的安全和正常运转～使设备完好率保持在95%以上～充分发挥设备的使用效益。 ,7,管理员必须及时完整地接收卫星资源～并做好下载记录。 ,8,管理员负责对下载的资源及时进行归类、整理、编目、分发、存贮和共享～定期转录为光盘保存 ,9,由项目管理员负责～并组织部分骨干教师～对下载的资源及时进行归类、整理、编目、分发、存贮和共享～定期转录为光盘保存,通过其它方式搜集或自行开发相关资源～建立本校的教育教学资源库。为每一学科教师建立个人文件夹～每周定期公布资源～将资源分类提供给教师使用。 ,10,网络安全。网络管理员全权负责网络安全～禁止带有病毒的U盘进入计算机网络和电子备课室。 ,二,积极稳妥的开展信息技术与优质资源整合活动 1、积极开展远程教育教学应用示范校和教学能手创建竞赛活动～经常性地开展远程教育‚三种模式?应用的教育教学交流观摩活动～不断总结成功的做法和先进～努力培养能承担公开课、示范课的教学应用典型教师～推出典型示范课例和精品教案。力争在三年内培养一批远程教育应用能手。 2、在搞好教育教学工作的前提下～能充分发挥农村现代远程教育设备和资源优势～认真落实‚五进三不漏?的新要求。即:信息技术与优质资源进计划、进管理、进德育、进课堂、进为农服务活动～不漏学校、不漏教师、不漏学科。实现‚光盘播放班班通、卫星收视人人会、网络教室科科用?。建立统一规范的‚一表三册?制度～即专用课表、教育资源登记册、教学应用登记册 3 和为农服务登记册。远程教育设备每周用于教学达到20节课以上～每周用于德育教育1次以上～平均每月用于为农服务和党员教育活动2次以上。切实做到‚一机三用?～即上课学生用、课余和晚上教师用、节假日农民用。努力实现‚一室多能?～即计算机教室作为教师备课室、学生电子阅览室、绿色网吧、农民培训载体、党员教育平台～不断提高远程教育设备的使用效益。 3、扎实开展课题研究和校本教研。坚持‚以学生的能力发展为宗旨～以学科教学水平和教师能力提高为根本～以促进学生全面发展为目的?的指导思想～开展教育现代信息技术应用专项课题研究～积极研究探索远程教育三种模式与学科教学整合的方式方法～努力提升应用效果～提高教学效率和质量。要以《义务教育阶段新课程资源指导手册》为范本～组织全体教师～认真研究编写各个学科资源应用教学指导的情况～把聚焦课堂～运用优质资源推进新课程实施的目标落到实处。2009年学校申报市级课题《现代信息技术环境下教学模式的创新研究》～争取2010年底结题～形成经验成果推广。 4、切实加强教师教育信息技术能力全员培训。培训要有计划、有学时、有记录、有考评～达到‚人人过关～个个达标?。要制定详细的教师培训方案和培训计划～有步骤地对所有教师进行全员培训～并加强对教师教育技术能力的考核～建立考核制度～健全考核档案。2008年6月前完成全校15%学科教师的教育技术能力培训任务～并确保全部参加6月全国的统一考试。6月—11月再完成35%的学科教师培训任务～参加11月全国统一考试。2009年11月前完成全校所有教师的初级培训和考核工作～考核合格率达85%以上。教师在取得教育技术能力初级认证后逐级申请参加中、高级培训及认证考核。要通过培训、考察、研究活动等多种不同形式～使80%以上的教师能熟练使用远程教育设备 4 和教学资源开展教学活动～初步建立一支具有信息技术素养的干部队伍和应用现代教育技术进行教学的教师群体。 5、组织积极参加教师信息技术培训和其他继续教育培训～较好地完成培训任务～每年培训不少于48学时。年度考核均为‚合格?以上。积极参加信息技术教育教学研究活动～每学年撰写信息技术与优质资源应用教育教学、案例分析、教育随笔等文章不少于1篇。 6、对基本达到远程教育应用能手的教师～要组织他们积极参与学生思想政治和心理健康教育～关心爱护学生～能针对学生的年龄特征和思想实际～采取切实有效手段～对学生进行德育和心理健康教育。担任班主任或团,队,辅导员工作～或指导综合实践活动1年以上并取得较好效果,体音美等学科教师能对学生进行特长训练并取得较好成绩。 7、从事本专业或相关学科的教学工作～工作量饱满。具有较好的信息技术教学基本功～能熟练使用信息技术手段和远程教育设备进行教学～能较好贯彻执行‚教学常规?～教育教学实绩明显。在校际讲过学校信息技术与优质资源‚五进三不漏?应用公开课或实验课～获得好评。 四、‚活动?考核原则 为使活动有章可循～除了建立规章制度～在示范校创建、教学能手评选方面要坚持一下原则: 1、统筹规划、科学指导 围绕中心、服务大局 。在示范校创建上 以教育教学为中心～方便全体教师～服务于教学。要坚持统筹规划、科学指导～从大处着眼～从小处着手～把过程考核和目标考核有机结合起来～不但要考核出工作中存在的问题和不足～ 5 更要指明以后工作努力的方向和目标。既立足当前又顾及长远～把充分调动各方面的积极性～不断促进和完善远程教育工作作为出发点和落脚点。 2、开拓进取、务求实效 尊重实际、体现特色 。在对远程教育工作进行考核时～要尊重实际～体现特色。用好考核这一把尺子～进行量体裁衣。现代远程教育是一项创新工程～工作上没有现成的经验可以借鉴～考核时也没有完善的可以遵循～随着现代远程教育实践的不断深入～远程教育考核的形式和内容上也要坚持与时俱进～不断开拓创新。要坚持实用、实际、实效原则～不断丰富现代远程教育考核的内容～完善考核手段～积极探索党员干部现代远程教育科学、规范的考核机制～努力促进现代远程教育事业的蓬勃发展。 3、教师 ,1,全体教师按要求参加校级以上,含校级,举办的各种学习培训活动。 ,2,全体教师不得将带有病毒的U盘带入学校网络教师及电子备课室。 ,3,按时参加远教收看～认真笔记～深入讨论。 4教研组 ,1,教研组认真组织教师搞好集中定期收看～每月不少于2次。 ,2,教研组认真做好收看信息整理、汇总及反馈工作。 5各部门 ,1,办公室按照要求做好上级来文的接收、处理等工作～对安排的工作有布置～有检查～有结果。 ,2,安排、指导教研组工作。 ,3,教务处负责远教工作的整体考评。 6 ,4,保卫处做好远教设备的安全工作～代表学校与管理员签定安全目标责任书。 6、年度考核内容 ,1,每学期教研组有教研成果～每位教师撰写一篇论文。 ,2,档案建设 课件资源丰富～门类齐全～基本满足教师需要, 档案齐全～分类明确～管理规范。 五、‚活动?考核办法 现代远程教育考核坚持定性和定量结合～以定量为主的目标量化考核办法。 1、 奖励加分:凡当年工作成绩突出～受到县级以上表彰奖励,含县级,～为县级以上现场会议提供现场～或在县级以上会议上介绍工作经验,含县级,～优秀论文获奖的均可在岗位责任制中加分～分别为国家级5分～省级4分～市级3分～县级2分。 2、凡在管理中出现问题～违反相关制度的～按岗位责制进行适当扣分。需追查责任的～将追查相关责任人责任。 3、《办法》中没有涉及到的～由考核领导小组裁定。 城关镇初级中学 2008年9月10日 7