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2012年4月DynEd课程结业申请审核报告

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2012年4月DynEd课程结业申请审核报告2012年4月DynEd课程结业申请审核报告 2011-2012学年第二学期第5周,有464位2005-2011级同学提交了DynEd课程结业申请,经外语自学与研究中心的审核,共有430名同学通过完成率及MT成绩的审核,33名同学未通过,1名同学找不到学号。 特别说明: 少数民族特招生的听力成绩将在考核完上课出勤之后统一导入学分,如果提前提交结业申请,将视同完成全部课程,统一标准审核。如课程审核不通过,将参加上课出勤的考核以获得学分。 在接到此教务处正式通知之后,通过审核名单上的同学即可不用上课,但必须参加结业测试以获得学分...
2012年4月DynEd课程结业申请审核报告
2012年4月DynEd课程结业申请审核报告 2011-2012学年第二学期第5周,有464位2005-2011级同学提交了DynEd课程结业申请,经外语自学与研究中心的审核,共有430名同学通过完成率及MT成绩的审核,33名同学未通过,1名同学找不到学号。 特别说明: 少数民族特招生的听力成绩将在考核完上课出勤之后统一导入学分,如果提前提交结业申请,将视同完成全部课程,统一审核。如课程审核不通过,将参加上课出勤的考核以获得学分。 在接到此教务处正式通知之后,通过审核名单上的同学即可不用上课,但必须参加结业测试以获得学分。结业同学的学习账号及予以保留,鼓励大家在自习时间继续学习。 审核中我们看到有部分同学完成情况非常好(后附部分截图),在此提出扬,希望其他同学向他们学习,不要仅仅满足于完成80%的最低要求。此次提交申请的同学对听力课的学习和软件提出了自己的想法意见,出于篇幅考虑,我们从中节选了部分有代表性的意见,在本报告后一并附上,以供老师、同学们参考。 具体学号如下: 通过审核名单: 200512010 200801206 200803058 200806181 200806214 200806239 200806268 200812001 200812004 200812005 200816001 200821069 200824009 200824011 200824022 200830088 200836036 200838010 200901009 200901011 200901019 200901032 200901041 200901054 200901063 200901083 200901091 200901093 200901118 200901124 200901126 200901133 200901134 200901143 200901144 200901155 200901156 200901158 200901160 200901161 200901180 200901182 200901183 200901185 200901195 200901228 200901230 200901257 200901264 200901267 200901273 200901282 200901287 200901291 200901318 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通过对Dyned两年半的学习,对英语听力以及口语有了崭新的认识,以及能力的提升,勤听勤练,注意效率,保证学习的习惯才能尽早结业。 大学英语听力课确实是贸大特色,坚持学下来才觉得一切的付出都是值得的 学习软件对英语听力学习,词汇学习都有所帮助;但在学习时间上由于同学们急功近利地想要结业,导致学习效果上大打折扣,而且听力课程作为一门必修课并不适于仅仅每周用固定的时间以上课的方式学习,但也不适于每天用大量时间“刷”!循序渐进适可而止的学习对听力有更好的效果。结业前,同学们每周(每天)都回乐死不疲地刷听力,结业后同学们会丧失听力学习的热情,进而丧失对很多课内学习的热情。建议学校可以增加一些其他听力课程的学习(可以给予一定的其他学分奖励),促进外经贸学生英语学习的进步!!另外,北门的一些也需要改善,例如同一课程不必间隔48小时才能进行考试,而应该对同一时间内考试的总数进行限制;智能分数在各个课程的中的未考挂前的考试(除首次以外)应适当提升智能分数的要求,如6分;而在考挂后不宜对智能分数组太多的要求,而是应该在学习时间,进度等方面做出更多的要求;另外就是北门的上课制度,现在的上课人数已经与以前有了很大变化,像本学期,周三,四的上午,在教务处网站上都是满员的,而在北门那里却允许同学们上自习,而本学期的周五,教务处网站上显示,选课人数基本小于50%,而北门却以上课作为限制禁止前20分钟的自习,这对于周三,四上课的同学来说,可能无法及时上课,而周五却会造成很大的资源浪费,希望相关老师能够给予重视,希望听力自学中心越办越好,学生学业进步,老师公作顺利,取得新的突破!!!!! dyned是一个好软件,它多方面的提高了我的英语水平,其实我的英语口语底子不好,但就是在一次次的跟读中,我的口语有了长足的进步,我十分感谢dyned Dyned应该会成为我们大学生活中难忘又特别的记忆吧。。有时候会对它有些抱怨,有时候又觉得其实这个软件真的很不错。。 嗯。再见了,亲爱的黛娜德 DANED在自己的英语学习中真的帮助了自己很多。很感谢学校给了这样一个免费学习英语的平台,从开学导线在自己的英语成绩有了很大的提高源于这个学习软件的帮助,希望我们的TA团队可以越来越好。 贸大特色,有生之年体会一下也无憾了。虽然过程有点痛苦,但是听完之后还是很感谢陪伴我走过近三年的Dyned。 通过DYNED的学习的确有助于帮助我们巩固和提高英语水平,反复的练习有助于我们的听说能力的提高。 通过反复的练习,自己的听说能力在原有的基础上得到了一定的巩固和提升 真的让我学到了很多,收获了很多。尤其是在说的方面,刚开始的时候总是觉得自己说的不错,但是,当我第一次来听自己的录音回放的时候真的觉得这不是自己的声音。总觉得和自己平时听到自己说英语的声音不一样,这时候我才发现,原来自己说的这么难听,语言就是用来交流的,如果说得难听也就失去了语言的美感,交流也会变得是种受罪。于是我一直有意识的加强自己的说的方面。每一句话我都会反复的听说,最终功夫不负有心人,渐渐的我觉得自己的发音有了很大的进步。感谢这个软件,让我发现了英语这门语言的真正美感。 外语自学与研究中心 2012年4月
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