移动鼠标玩游戏

移动鼠标玩游戏 第一课 移动鼠标玩游戏一、教学目标 1、知识目标了解电脑在生活中的应用掌握鼠标的正确握法和电脑开关机操作方法能正确移动鼠标。引导学生初步了解Windows桌面组成掌握安全用电的基本常识。 2、技能目标熟练正确抓握鼠标掌握鼠标的基本操作——能够正确进行电脑开机和关机。 3、情感目标通过对电脑的初步接触激发学生动手操作的欲望和兴趣。“寓教于乐” 在游戏中培养学生的观察能力。 二、重点和难点 1、重点掌握鼠标的移动操作激发学习兴趣正确进行电脑开机和关机。 2、难点熟练进行鼠标移动操作掌握正确的开关机顺序。 三、教学过程、 1、课堂常规教育安排上课座次提出上课的。 整整齐齐站好队 快步轻声靠右走 听讲要认真 操作按要求。 2、介绍电脑的开机、关机的方法。 3、认识桌面和图标。 4、介绍鼠标的结构和握法鼠标通常有两键2D或三键3D右手食指进行左键操作中指进行右键操作大拇指、无名指和小拇指轻握鼠标两侧。 5、鼠标的移动练习——游戏操作。 提供“营救小动物”的游戏学生通过此游戏练习鼠标的移动操作。 第2课 单击鼠标玩游戏 教学目标 1、知识目标认识计算机的基本组成掌握鼠标的基本操作— 、技能目标掌握单击操作熟悉游戏的步骤和技巧能单击学会运用鼠标移动图块。 2 够使用单击准确、迅速完成游戏。 3、情感目标培养学生端正认真的学习态度良好的操作习惯提高学生观察力。 重点和难点。 1、重点掌握鼠标左键单击操作区分右键与左键单击通过教学培养学生兴趣。 2、难点熟练鼠标右键单击操作指法解决学生鼠标左右键操作容易混淆、单击鼠标出现移动状态的问。 教学过程 一、导入上节课我们认识了好朋友电脑这节课我们要继续用电脑玩有趣的游戏。 二、学习新课 1、认识电脑的主要组成。 显示器、主机、键盘、鼠标等。 2、单击 单击就是用食指快速的按一下鼠标左键马上松开这个操作用来选中某个对象如文件、图标等。 3、单击玩游戏。 介绍游戏“大象打靶”等单击游戏。 三、学生课堂练习。 四、课堂小结。 第3课 拖拽鼠标玩游戏 教学目标 1、知识目标掌握游戏的启动、拼接等操作方法独立完成多个图形的拼接游戏活动 。 2、技能目标熟练掌握鼠标的基本操作—拖拽进一步巩固移动鼠标操作。 3、情感目标通过游戏的鼠标操作培养学生敏锐的观察能力增强对鼠标拖拽操作的感性认识。 重点和难点 1、重点指导学生熟练运用鼠标拖拽完成游戏操作培养学生敏锐的观察能力。 2、难点正确掌握鼠标操作拖拽中保持稳定操作。 教学过程 一、导入上节课我们玩了几个有意思的游戏今天我们换几个拖拽鼠标的游戏。 二、学习新课 1、拖拽鼠标先将鼠标指针移动到选定对象按下做键不松然后移动到其它位置松开。 2、介绍几个拖拽鼠标游戏“淘气的小猫”“猫和老鼠”。 三、学生练习 四、课堂小结。 第4课 游戏大本营 教学目标 1、知识目标熟练进行鼠标移动操作掌握鼠标双击、右击与拖拽概念掌握三个游戏的使用方法并独立完成游戏。 2、技能目标在熟练进行单击操作的基础上进一步掌握双击与拖拽的综合性练习。 3、情感目标提高学生学习兴趣培养良好的观察能力和反应能力。 重点和难点 1、重点根据三个鼠标操作游戏学会鼠标双击、右击和拖拽完成鼠标操作的综合练习。 2、难点快速掌握游戏方法灵活运用双击、右击和拖拽进行纸牌游戏操作。 教学过程 一、导入。前面我们已经学会了鼠标的移动、单击、拖拽鼠标还有其它用法吗 二、学习新课。 1、捉蝴蝶游戏。 方法瞄准蝴蝶快速双击。 打开游戏程序还有其它方法吗 鼠标右击用中指单击鼠标右键谈出快捷菜单再选择。 2、大显身手。 综合练习有趣的创作。 翻牌学做加减法。 三、课堂小结。 第5课 初识画王 教学目标 1、知识目标初步掌握金山画王2004的启动、作用方法及 主要组成部分熟悉金山画王的的主界面和背景的组成能够进行背景设置和保存。 2、技能目标能正确启动和退出金山画王。 3、情感目标寓教于乐教学中渗透美育教育使学生逐步感知电脑在绘画中的作用培养学生学习电脑作画的兴趣激发美术创作潜能增强学生的审美观。 重点和难点 1、重点正确启动和关闭金山画王2004。 2、难点掌握金山画王2004的主要组成部分正确插入图片。 教学过程 导入出示范画你想做出这样的话吗那就一块学习金山画王吧。 学习新课 一、讲解1、 启动金山画王。 程序——金山画王。 2、设置背景。 3、保存作品。 二、学生练习。 1、设置《海底风情》背景图。 2、尝试金山画王里的其它按钮。 三、课堂小结。 第6课 用卡通拼图 教学目标 1、知识目标了解角色图库的基本类型掌握插入和调整卡通图片和动画的基本步骤方法。 2、技能目标能熟练操作图库工具箱在适当位置插入和调整卡通图片能够利用角色图库完成主题较为完整的作品。 3、情感目标学会用卡通画达自己的意图和情感。 重点和难点 1、重点能打开图库工具箱插入卡通图片并初步学会对卡通图片进行大小、位置、形状的调整加强学科整合培养学生丰富的想象 、难点熟练完成卡通动画的插入与调整通过卡通图片或动画表达一定的主题。 力。 2 教学过程 一、展示范例导入。 二、学习新知。 1、插入角色单击角色选择左侧出现的角色类型再选择具体的角色。 2、调整角色。 介绍各调整按钮的作用。 三、学生练习创作“池塘边的大合唱”和“农家小院”。 四、课堂小结。 第7课 用画笔绘画 教学目标 1、知识目标了解金山画王的绘图、配色方法掌握用金山画王绘画的一 、技能目标使用画板工具完成简单的电脑绘画般步骤初步了解画板工具的使用。 2 能够对工具进行简单设置。 3、情感目标学会使用画笔工具表达自己的意图和情感培养学生的创新精神和创造力。 重点和难点 1、重点知道电脑绘画的一般步骤学会使用画板工具进行绘画并能对工具进行简单设置。 2、难点熟练运用画笔工具的基本特性设置完成绘画。 教学过程 一、导入。我们已经学会用图片拼图了那我们如何运用画笔绘画呢 二、学习新课。 1、选择画笔、颜色、笔头粗细等。 尝试使用不同的笔看画出的各是什么效果。 2、选择背景图示范画大雁。 三、学生练习 1、绘画大雁南飞。 2、尝试使用几何画板工具绘制《老鼠斗鸡》图。 课堂小结。 第8课 给图着色 教学目标 1、知识目标掌握着色工具的基本用法了解着色工具面板中每个着色工具的基本特性合理选择配色完成图形区域着色。 2、技能目标能够使用“档案管理”按钮打开和保存图片学会使用着色工具对图形进行各种形式的着色。 3、情感目标培养学生审美观念激发学生创作欲望培养审美观。 重点和难点 1、重点正确打开和保存图片文件灵活使用不同的着色工具对图形合理配色。 2、难点正确使用配色工具合理搭配颜色体现作品的最佳效果。 教学过程 一、导入 我们上节课绘画了《老鼠斗鸡》那我们该怎么给鸡涂上颜色呢 二、学习新知。 1、在档案管理里找到上节课保存的图片。 2、单击画板——着色按钮。 介绍左侧的工具类型。 3、给涂着色。 三、学生练习 1、自己给《老鼠斗鸡》着色。 2、创作《小兔子摘苹果》图。 四、课堂小结。 第9课 仙女散花 教学目标 1、知识目标掌握金山画王中仙女袋的组成及使用方法学会在图片中添加文字。 2、技能目标使用图库、背景正确使用金山画王的特效绘画工具中仙女棒能够输入文字并对文字进行简单设置。 3、情感目标丰富学生的想象力培养审美能力。 重点和难点 1、重点掌握仙女袋的三种样式图片的选择、组画通过观察、想象、思考组出意境一致、协调合理的图画提高学生的想象能力、情感表达能力。 2、难点使用键盘选择中文输入方法正确输入和调 整文字。 教学过程 一、导入新课 1、师“涛涛和聪聪在大草原上遇到了传说中的小仙女小仙女从仙女袋里拿出好多好多礼物送给他们老师猜想一定也想得这些礼物对吧那我们一起去看看神奇的仙女袋到底有什么魔力吧。” 2、教师贴示课题。 二、美丽的大草原 师“美丽的草原在哪里呢我们一起去找找看。” 请一名同学上台来带领大家演示操作步骤。奖励小奖章 1、请大家打开金山画王在图库按钮中单击背景然后单击矢量风格背景翻页找到大草原的图片。 提问如果我们在背景中添加一个小朋友补帐篷的图片你知道在那里能够找到呢 2、单击角色中的人物角色找到小朋友补帐篷的图片拖放到背景中调整好位置和大小 。 3、同位互相检查一下是否都完成了任务。 三、小仙女的礼物 师“仙女袋里到底有什么呢快打开看看吧。” 1、教师边操作编黑板贴示。 l 单击画板按钮单击仙女袋按钮就打开了仙女袋。 2、仙女袋的类别区里有三张图片它们分别是 教师在黑板上贴示 3、请大家打开仙女袋记住它们的名称到黑板上来连一连。 奖励小奖章 师“老师给大家1分钟的时间请你看看单张仙女袋里有些什么样的图片总共有几页” 4、师“小仙女送给我们的第一件礼物是 9页找到小羊的图片鼠标单击选中它 将鼠标一只可爱的小羊 在单张仙女袋里的第 移动到背景中合适的位置单击一下看小羊就放到草原上了。” 师“请你来试一试吧。” 请你用小仙女的仙女袋让草原上牛羊成群。 5、小组长检查一下同学们是否都完成了任务。 6、请同学说一说你是怎样做的 奖励小奖章 四、更多的礼物 1、创建空白画纸 师“你想看看仙女袋里的其它礼物吗先来换一张新画纸吧。” l 鼠标单击空白画纸按钮对话框里会询问你是否保存刚才的图画。 l 你可以单击绿色对号按钮保存图画也可以单击叉号按钮不保存图画就可以得到一张新的空白画纸了。 师“大家快试一试吧。” 2、我的小镜框 师“教师在屏幕上出示这是我用仙女袋中的单张仙女袋制作的小镜框不错吧不要着急老师来教你们做。” l 单击图库按钮单击角色选择人物角色找到小朋友跑步的图片拖放到画纸上。 l 单击画板按钮单击仙女袋在单张仙女袋中的3、4页里选择一张装饰图片在小朋友周围鼠标单击数次完成像框的制作。 3、请你赶快试一试制作一张你自己的小镜框看看那些同学的小镜框有特色、有创意开始吧。 4、作品展示 师“请大家走下去看一看班里其它同学的作品你认为谁的作品与众不同有特色就请你把手中的小粘贴放到它的桌子上。” 5、教师展示每个小组一名同学的作品比比谁的作品有创意。 请学生说说自己是怎样做的。 教师奖励小奖章 提问“有没有同学用了其它的方法利用鼠标的拖移试试吧。” 6、请同位交换课本打开书27页你认为他的镜框可以得多少分用彩笔在相应的分数上涂上颜色 第10课 制作卡片 教学目标 1、知识目标了解纸样、画框的基本形式掌握纸样相框的添加方法。 2、技能目标利用工具为自己的绘画作品添加纸样和相框 。 3、情感目标通过本课趣味活动整合美术教育激发学生学习兴趣增强学生通过亲自动手操作来装点美化生活的愿望激发学生热爱生活的热情。 重点和难点 1、重点掌握卡片制作包括添加纸样及镶嵌相框两种方法。 2、难点对绘画作品的包装加工。 教学过程 导入。出示卡片作品“看这些同学做的卡片真漂亮我们这节课来制作卡片吧。” 学习新课 1、单击档案管理按钮。 2、选种要放纸样的画档。 3、单击选择纸样。单击加纸样按钮。 学生练习。学生自己练习给自己的画加上纸样。 聪明驿站读课本42页学习增加图层和增加像框。 课堂小结。 第11课 创作连环画 教学目标 1、知识目标综合本单元绘画知识和技巧确定绘画主题创作出自己的故事连环画。 2、技能目标能够根据电脑画的绘制原则充分利用所学知识发挥学生的创造力、想象力设计出完整、 协调、具有一定主题的电脑故事连环画。 3、情感目标对学生进行艺术修养和美学修养的教育有意识地引导学生利用电脑绘画作品表达爱国主义、遵纪守法情感关注新闻时事崇尚科学爱护环境等主题的作品实现美育、德育和信息技术教育的有效整合 。 重点和难点 1、重点利用“档案管理”导入外部图片独立构思完成寓言故事连环画。 2、难点寓言故事连环画的主题构思与画面修饰。 教学过程 导入新课欣赏范画《龟兔赛跑》导入新课。 学习新课 1、学生轮读课文龟兔赛跑的故事。并欣赏范画。 2、学生自己思考编一个简单的故事。 3、学生自己创作故事。 4、讲故事、欣赏连环画。 课堂小结 第12课 基准键位练习 教学目标 1、知识目标了解键盘布局结构掌握键盘基准键位分布。 2、技能目标正确掌握击键的姿势和指法掌握空格键的使用方法养成两手击键操作的良好习惯。 3、情感目标培养学生养成正确的键盘操作习惯。 重点和难点 1、重点明确键盘的布局结构和键位正确掌握的击键姿势和指法。能够比较熟练的完成基准键位的操作。 2、难点掌握正确的击键方法。 教学过程 一、课前交流拼图激趣 老师给大家带来一个游戏请打开桌面上“拼图游戏”看谁能在最短的时间内把它拼好开始。 二、键盘分区找找朋友 刚才我们拼出来的是什么图形呀你能给下面出现的键区名称对号入座吗谁来说一说你是怎样想的师介绍键区。 三、基准键位我来发现 我们平时打字用的最多的是哪个键区呀请同学们轻轻地拉出你的键盘摸一摸打字键区中间有哪两个键与众不同贴图F、J你知道它们是做什么用的吗 这位同学为我们的食指在键盘上找到了家你能为其它手指找到家吗这8个字母键我们称为基准键今天我们就来进行基准键位练习。出示课题我们的手在键盘上一放就要放在这些键上。我们一起用“摸黑”游戏练习一下。 同学们已经认识了基准键掌握了基准键的击键方法下面我们打开“金山打字2003”键位练习初级中键位课程一练习五分钟。 四、正姿击键有益身心 谁来谈一谈你刚才打字的感觉 怎样的姿势和击键方法才正确呢请看课本P52谁来提醒大家打字的时候应注意什么 打字姿势歌 身正脚平肩放松 上臂双手自然弓。 手放键盘基准键 眼离屏幕半米远。 一指击键快准轻 其余手指不许动。 我们边读边调整自己的姿势好吗你知道保持正确的打字姿势有什么好处吗保护视力、有益健康、提高速度 五、巩固练习大显身手 我们掌握了正确的打字姿势和击键方法一起进行一个难度高点的练习吧。请同学们打开“金山打字通2003”中的高级课程中的键位课程一进行练习五分钟时间。 你认为自己可以参加打字比赛了吗我们打开“月宫抓兔”游戏比一比吧。 六、课堂感受成功 同学们你这节课有哪些收获好呀回到家里要多加练习呀 第13课 键盘指法练习 教学目标 1、知识目标了解键盘常用键位的组成掌握三排字母键手指分工。 2、技能目标能够启动指法训练程序初步完成指法操练通过指法训练熟悉键盘的键位分布正确进行三排字母键的指法练习。 3、情感目标培养学生良好的坐姿及击键习惯激发学生主动参与打字训练的兴趣。 重点和难点 1、重点掌握正确姿势明确手指分工熟悉键位分布利用打字训练软件提高学生指法操作的正确率。 2、难点按正确的击键方法完成打字操作。 教学过程 一、复习导入 基准键练习 二、学习新课 1、明确指法的分工 2、基准键外的击键方法 相应的手指从基准键抬起击键然后迅速回到基准键上。 三、课堂练习。练习软件的其它各行。 四、课堂小结。 第14课 双档字符键练习 教学目标 1、知识目标明确双档字符键的概念掌握双档字符键在键盘上的分布与操作方法。 2、技能目标熟练进行双档字符键的击键操作掌握SHIFT键使用方法。 3、情感目标感知键盘的物理特性培养学生互学、互助、互比的交流合 作精神。 重点和难点 1、重点掌握上档字符键的输入方法知道SHIFT键在大小写转换中的作用培养学生打字兴趣。 2、难点上档字符键的快速输入和学生兴趣培养。 教学过程 一、导入 键面上有两个字符的键怎么用呢 二、学习新课 键面上有两个字符的键叫双档键用shift键配合击出上面的字符。 三、课堂练习 选择练习软件双档练习部分进行练习。 四、课堂小结。 第15课 键盘综合练习 教学目标 1、知识目标认识键盘的大小写状态学会使用金山打字2003进行键盘综合练习 2、技能目标熟练字母、数字及符号的输入熟练掌握SHIFT键、大小写转换键、退格键及空格键的操作方法。 3、情感目标利用游戏、计时、比赛等方式激发学生学习兴趣。 重点和难点。 1、重点正确完成双档字符键的指法操作和SHIFT键的使用培养学生打字兴趣 2、难点提高击键的速度和准确性培养学生正确的坐姿及击键习惯。 教学过程 在软件上选择测试练习选择一段文章进行练习。 小知识键盘状态通常分为大写字母状态与小写字母状态。Caps lock亮时键盘处于大写字母状态反之为小写字母状态。 打字比赛选择同一篇文章全班进行打字比赛。