根据物理学定律,能量在传递过程中,总会产生消耗的。因...

根据物理学定律,能量在传递过程中,总会产生消耗的。因... 根据物理学定律～能量在传递过程中～总会产生消耗的。因此～当你“这碗”端给学生时～学生得到的就没有“一碗水”了～如果你有“两碗三碗水“～端给学生～学生得到的可能就”“只有一碗水”了。所以教师要给学生一碗水～自己要有一桶水。鉴于以上的认识～我想～作为在教学一线的我们～应静心潜学原汁原味的课程理论～结合自身实践扎扎实实地探索～实现讲与学的和谐统一。一名好的教师～除了要不断充实自己～让自己知识渊博外～还要转变传统的教学方法和教学理念～要“面向全体学生～提高学生科学素养～倡导探究式教学”。在教学过程中教师必须以学生为主体～交给学生找水的能力和方法～提供找水的工具。有了这样的能力和方法学生就会获取更多的水～学生就会“青出于蓝而胜于蓝”。 每位教师都应该深入的反思一下传统的教师观和教师的～以积极而乐观的姿态树立新的教师观～确立起自己崭新的教师角色形象。教育需要不断更新～教育需要研究型的教师～只有不断地研究教育教学中的问～才能提高自身的教育教学素养。我觉得现在的教师力求做到:1、教学的者。2、指导者和信息源。3、学习的促进者。4、组织者和管理者。5、反思者和研究者。