学校学生体质健康测试方案

五河二实小2013年国家学生体质健康测试 实 施 方 案 根据国家教育部和省教育厅《关于2013年〈国家学生体质健康标准〉测试和上报工作的通知》精神，以及县教育局关于做好2013年测试数据报送工作的通知，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。结合学校实际，现制定五河二实小《国家学生体质健康标准》测试实施。 一、组织机构 为了使达标测试工作能尽快步入轨道，并顺利完成所有的测试工作，特成立学生体质健康标准达标活动领导小组，具体成员组成如下: 组 长:王羽 副组长:杨金平、陈先玖、张晗 成 员:刁武、陈先翠、曹刚、李大魁、杜建华、谌磊、耿磊、濮军、各班主任 二、宣传工作 1、学校教导处与少先大队相关人员组成宣传小组，通过学习和宣传，使全校师生达成共识，认识到实施达标测试是贯彻“健康第一”的指导思想，是全面推进素质教育，加强学校体育工作的有效途径;是学校体育走上规范化管理，促进学生体质健康发展，激励学生养成经常性锻炼良好习惯的必要举措。 2、体育老师负责以班级为单位，建立学生体质健康水平电子档案与数据分析处理系统，为学生体质健康提供决策依据。 3、利用全校教工会议、学生校会、国旗下讲话传达有关文件精神，进行全校师生总动员。 4、领导组、体育教师、班主任及其他相关人员学习达标测试数据上报工作，做好测试前的准备工作。 5、利用广播、宣传栏宣传《国家学生体质健康标准》实施方案。 三、测试分组与测试项目 根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，具体测试数据项目为: 组别 测试项目 小学一二身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟年级 跳绳 小学三四身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟年级 跳绳、1分钟仰卧起坐 小学五六身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、年级 50米×8往返跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐 说明:凡测试项目后未注明性别的，男女生必测 四、测试项目及各阶段工作安排 接县教育局关于《国家学生体质健康标准》测试的精神，我校本年度的学生体质健康标准测试工作从开学正式启动，到10月13日全部结束，体育老师负责测试自己任课的班级，整个测试工作分四个阶段进行，准备阶段、测试阶段、补测阶段、情况汇总和上报阶段。 五、测试成绩的运用及特殊情况的处理 1、测试成绩按评定等级记入《标准登记表》，并列入学生综合素质评价内容。 2、测试成绩达到良好及以上者，方可参加各级“三好学生”的评选。 3、当年因病免修体育课或确因身体条件不能参加《标准》测试的，应持县级以上医院出具的病历或其他有效证明，由家长或监护人向学校提交免于执行《标准》测试的申请。 4、对确因疾患丧失运动能力而免于执行《标准》测试的学生，仍可参加各级“三好学生”的评定。 六、数据处理 1、数据的收集和整理。通过测试取得的原始数据以班级为单位建立起学生健康体质水平电子档案，该数据的电子形式录入由信息办负责组织。 2、数据资料的合成、分析和保存。原始数据初录完成后，体育组上报教导处合成，并由学校进行电子备份、保存。 七、安全措施的落实 1、体育教师和班主任要重视体育安全工作，对学生日常的体育锻炼提出要求，切实预防伤害事故的发生。 2、达标测试期间，做好有病或身体状况不好情况的事先摸底工作。 3、测试前体育教师实地检查场地器材，确保安全使用。 4、测试期间给学生讲清测试要求与相关细则。 五河二实小 二?一三年八月三十日 五河二实小2013年国家学生体质健康标准测试 责 任 书 一、认真学习2013年《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作培训手册，熟知测试项目、测试环节、测试步骤、测试方法、数据填写标准。 二、合理安排好所任班级测试工作，确保按时完成测试任务。 三、按照测试要求认真组织测试，不弄虚作假，保证所有学生参加测试，保证测试结果真实、有效。 四、根据学校安排，组织好学生按名单顺序参加学校集体测试项目，维持好测试场地纪律。 五、提前准备好各种测试器材，与同事协调好测试场地和测试工具。 六、向学生宣传好国家学生体质健康标准测试内容和意义，教会学生测试项目的技能，组织学生加强训练。 七、加强对学生安全教育，做好学生测试安全防护工作。 八、按要求填写各种测试数据，按时上报学校。 九、对测试结果进行分析，改进教学内容和方法。 十、做好测试结果反馈工作，对个别特殊情况通知到家长。 本责任书式两份，学校留存一份，教师本人一份。 责任班级: 责任人签名: 2013年9月 日