小班美术：大鲸鱼的浴缸

小班美术：大鲸鱼的浴缸 小班美术,大鲸鱼的浴缸 小班美术:大鲸鱼的浴缸 一、活动目标: 1、学习用不同刷子来回涂画的方法。 2、能够通过绘画、粘贴等方式现想象情景。 3、感受共同游戏，共同刷画的快乐。 二、活动准备: 1、大鲸鱼图片。 2、海报纸、蓝色颜料、刷子、牙刷。 3、噜啦啦的音乐。 三、活动过程: 1、引出大鲸鱼要洗澡的情节。 (展示大鲸鱼)师:故事《谁来陪我洗澡》中的鲸鱼们 昨天悄悄地跑到我们 班，它们想请小朋友帮它洗洗澡。小朋友愿不愿意,” 师:带着你的鲸鱼听着音乐瓦声开心地来洗个澡吧～ 师ぼ:哇~～小鲸鱼们洗得真开筋心，一个都咧开嘴巴在笑 呢巡～ 师:鲸鱼洗干净了，想鄱要好好的睡个觉了，请你把妄它们 送回到自己家里吧～(庭提示放到椅子下面。) 2 、发挥想象，讨论自己的鲸蓦鱼在哪里洗澡。 师:我想 问问你们，你刚才带着自己箭的鲸鱼在哪里洗澡 1 / 3 呢, (貔给与充分的时间让孩子发挥锊想象的去说。) 3、学习谓用刷子图画的方法。 师:筇原来大家的鲸鱼都喜欢在大 海里洗澡，那今天我们就动判手来画一画美丽的大海吧～ 师:你们瞧,我给大家带来涯了新的画画工具，是什么吖儋,(刷子、牙刷) 师:拿绽起小刷子，水里打个滚，边筻上靠一靠，来回刷一刷。(堪这里演示的时候，可重复两膺遍) 师:啊～蓝蓝的大海稠出现啦，我的鲸鱼要回家。 (将鲸鱼粘贴在大海上。) 4、幼儿动手画大海。 师愉:大海画好了，别忘了把你?的鲸鱼放回家。 师:去画 大海吧～ 5、跟随音乐动靼一动，大家一起唱唱跳跳。耙 师:已经送鲸鱼回到家的 小朋友来跳个舞吧～ 6、抨想象鲸鱼在大海中的情景。 师:你的鲸鱼在大海里干什凫么呢, 活动反思活动中孩遽子们的能够主动积极地投入栖到其中，在刷画和粘贴的艺禧术表现下，想象出了多种丰 富的情境，有的说鲸宝宝在 唱歌，有的说鲸宝宝在玩耍琳等等。同时孩子们在本次刷适画过程中体会到了小组合作颡的快乐。但这节教学活 2 / 3 动所钸设定的学习放在小班下 学期有点简单了，只是用刷 子来涂抹颜色，可以进一步暨提出刷的要求。重点可以放漠在学习刷出不同海浪的造型菪，如波浪线、水平直线、螺粱旋曲线等等，这样更加符合曩小班下学期幼儿的能力发展林。这样把本节课的重点就放铳在了用刷子学习不同线条的莓画法上，引用合适的情境来椋教授海浪的不同的造型。另び外准备的纸张可以把它们拼佟接在一起，裁成长长的一条昴，这样孩子们刷的方式也可诮以在材料的局限上，控制、紊巩固左右来回刷的动作。 3 / 3