教师入编考试

教师入编考试 教师入编考试《教育理论》历年真题二 (总分1 00分，其中满分97分，卷面3分，时间1 20分钟) 一、单项选择题(本大题共l 5个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一 个是符合题目要求的。把选项前的字母填在题后的括号内) 1(心理学是研究人的( )的科学。 A(心理现象及其规律 B(心理过程 C(认识过程 D(心理特征 2(我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?( )。 A(中央 B(地方 C(社会力量 D(学生家长 3(《未成年人保护法》所称的未成年人是指未满( )的公民。 A(十六周岁 B(十七周岁 C(十八周岁 D(十九周岁 4(教学实践中的“双基”是指( )。 A(基本概念和基本理论 B(基本技能和基本技巧 C(基础知识和基本技能 D(基本概念和基本 技能 5(“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。"教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学 习。这种行为属于意志品质的( )。 A(自觉性 B(果断性 C(坚持性 D(自制性 6(课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手 段的目的是为了引起学生的( )。 A(有意注意 B(无意注意 C(兴趣 D(知觉 7(马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是( )。 A(保证学生身体的正常发展 B(促进现代大工业生产 C(教育与生产劳动相结合 D(全面推进素质教育 8(学校教育中最基本的活动是( )。 A(德育 B(班级活动 C(教研活动 D(教学 9(开展教育工作，首先需要( )。 A(确立教育目的 B(课程体系 C(加强德育工作 D(选择教学方法 10(所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁"，是指教师要有( )。 A(针对性 B(逻辑性 C(知识性 D(创造性 11(属于意义识记的行为是( )。 A(小明通过阅读成语故事记住了大量成语 B(小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字 C(小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日 D(小明通过诵读法记忆并掌握单词 12(早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰( A(前摄抑制 B(倒摄抑制 C(单一抑制 D(双重抑制 13(2 o 世纪6 o年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。 A(桑代克 B(斯金纳 C(华生 D(布鲁纳 14(师生关系在社会道德上是( )。 A(授受关系 B(民主平等的关系 C(相互促进的关系 D(师道尊严的关系 15(自我意识辅导属于( )。 A(小学生生活心理辅导 B(初中生生活心理辅导 C(小学生人际交往辅导 D(高中生生活心理辅导 二、判断题(本大题共1 5个小题。每小题1分。共l 5分) 1(让学生掌握知识才是自主学习的本意。 ( ) 2(教学的重点与难点是彼此独立的。 ( ) 3(过度学习量越多越好。 ( ) 4(学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源。 ( ) 5(教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的教学法是谈话法。 ( ) 6(1995年3月1 8日通过的《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律。 ( ) 7(班主任做好班级工作的前提条件是做好家长工作。 ( ) 8(孔子主张的“不愤不启、不悱不发”体现了循序渐进这条教学原则。 ( ) 9(教师的智力水平越高，教学效果越好。 ( ) lo(课堂教学环境包括两个方面:即课堂物理环境和课堂社会环境。 ( ) l1(布鲁纳认为学习的实质就是掌握知识。 ( ) 12(《未成年人保护法》规定:学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。 ( ) 13(情感、态度目标与其他目标的实现是一种“渗透”“融合”的关系。 ( ) 14(掌握、了解、理解是过程性目标的行为动词。 ( ) 15(“情感与态度目标”是可以预设的。 ( ) 三、填空题(本大题共l 0个小题。共1 0个空，每空1分(共1 0分) 1(图际2 1世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出:“终身学习是2 1世纪人的通行证。"终身学习又特指“学会求知，学会做事， ，学会做人。”这是2 1世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。 2(教师的基本职责是 。 3(布鲁纳认为学习包括获得、转化和 三个过程。 4(我国出现的第一本教育心理学著作是房宗岳翻译的《 》。 5(教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是 。 6( 是对知识的最好复习。 7( 思维，也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种的思维方式。 8( 是态度改变的先决条件。 9、心理辅导的一般目标第一是学会调整，第二是寻求 ，前者是基本目标，后者是最高级目标。 10、在我国 年公布的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(初稿)》中，第一次把课外活动正式列入总计划。 四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 1、哪些内容可以组织学生合作学习, 2、怎样创设课堂教学情境, 3、简述教师的教学能力现再哪些方面, 4、教师如何有效地促进迁移的教学, 五、论述题(本大题满分9分) 依据有关的学习动机理论，提出在日常教学中激发学生学习动机的一些具体。 六、教育写作题(本大题满分1 3分) 终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。 国际2 1世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出:“终身学习是2 1世纪人的通行证。” 请以“终身学习”为话题，结合教师职业，谈谈你的认识。题目自拟，文体不限(诗歌除外)。