教师课堂提问问卷调查

关于中学数学教学中课堂提问的调查问卷 年级________ 性别:_________ 年龄 _________ 亲爱的同学们:你好!经过多年的数学学习,你对于我们数学课堂的提问环 节肯定有自己独到的看法,为了进一步提高课堂阅读提问的质量,我们组织了此次调查;本问卷以不记名的方式,所提出的问题没有对错之分,请依据你自己的真实感受,在你认为的前打“√”。你的想法非常宝贵,谢谢你的支持与合作,并祝你学习进步! 一、选择题 1.你喜欢上数学课吗?() a、是 b、一般 c、不 d、说不上 2.你认为老师在课堂上的提问是?() a、有趣的 b、枯燥的 c、可有可无的 3.你在课堂上参与老师提问的情况?() a、积极主动地回答 b、较少主动答问、提问或参与讨论 c、不能主动地回答 4.在课堂上,你最喜欢哪种提问方法?() a、老师按成绩提问 b、老师按小组提问 c、自由提问 d、男女分开提问 5.当课堂上老师提问听不明白时,你会怎么做?() a、自己思考 b、问同学 c、问老师 d、不管了 6.你对老师的课堂提问这种形式感兴趣吗?() a、感兴趣 b、有时感兴趣 c、没有兴趣 7.你认为课堂提问对你的学习() a、有促进作用 b、没有促进作用 c、促进不大 d、浪费时间 8.在提问方法上,你认为老师的作用应该是() a、指导者 b、检查者 c、师生共同参与者 9.你喜欢在课堂内和老师、同学交流自已的想法吗?() a、能大胆地发表自己的观点,那是很快乐的事 b、我想发表,但有点不好意思,如果回答对了我会很快乐 c、不喜欢 10.如果你认为老师的提问很枯燥,主要原因是什么?() a、老师的提问内容我听不懂 b、老师过多的提问和讲解,形式太单一 c、老师的提问语言太乏味,缺少吸引力。 11.老师提出问题后是否有停顿() a、提问后,没有停顿就要求学生回答 b、停顿不足5秒 c、提问后等学生举手 d、根据问题的不同,停顿的时间也不同 12.当回答问题不准或者是回答不上来的时候,你希望老师怎么做?(可多选) () a、不再继续提问自己,提问别人 b、不再继续提问自己,由老师讲出答案 c、将问题再重述一遍,给点时间让自己思考继续回答 d、不断提示直到得出正确答案 13、当你回答不完整或者错误时,如果教师试图通过继续提问以引导你,你会怎么做?() a、试着跟着老师的思路思考继续回答 b、跟着老师的思路思考但是不再回答 c、不愿意再回答 d、不听老师的引导,随便回答敷衍老师 14、你希望老师采用怎样方式提问?() a 、先点名,再提问 b、先提问,然后学生齐答 c、先提问,然后叫举手学生回答 d、先提问,然后叫不举手的学生回答 15、你认为老师在同学回答问题错误时采取怎样的行为比较好() a、打断学生回答,然后由自己代答 b、同学回答错误,老师消极批评 c、打断学生回答,然后由其他同学回答 d、对回答的同学进行鼓励 二、简答题 对于改善课堂提问方面,你对老师有什么建议呢? 建议: