人体的免疫 回归教材 一、特异性免疫 1．非特异性免疫和特异性免疫

人体的免疫 回归教材 一、特异性免疫 1．非特异性免疫和特异性免疫 生物二轮复习学案 一、特异性免疫 1．非特异性免疫和特异性免疫： 免疫类型 非特异性免疫 特异性免疫 形成 特点 种类 2．淋巴细胞的起源和分化 抗原 胸刺激 腺 骨 髓 骨 3．抗原和抗体 髓 抗原：可使机体发生 的物质。特征 ：由 决定 抗体：受抗原刺激后产生，并能与该抗原发生 的具有 的球蛋白。 抗原一般由 分泌。 4．体液免疫和细胞免疫 体液免疫： 少数 吞分 呈呈 抗TB噬 与抗原 化 递 递 原 细细分结合发 处增胞 胞 泌 挥免疫 理 殖 抗效应 体 特异性免疫 一般过程： 阶段 细胞免疫： 阶段 阶段 呈吞 T递 分化 分泌 抗 噬 细处原 增殖 1 胞 与靶细理 胞结合 生物二轮复习学案 5．体液免疫和细胞免疫的关系： 体液免疫 细胞免疫 作用对象 作用场所 作用方式 1． 2． 联系 一、免疫失调引起的疾病以及免疫学的应用 含义：已免疫的机体在接受 时发生的反应 特点：发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不 过敏反应 会 ；有明显遗传倾向和个体机制： 后与初次免疫反应残留在细胞面的抗 差异 体作用，所产生的机体功能异常反预防：找出过敏原，避免接触 免疫含义：免疫反应对自身造成伤害 失调 自身免疫 应。 实例：风湿性心脏病、风湿性关节炎、系统性红斑狼疮 含义：由机体免疫功能不足或缺乏导致的疾病 免疫缺陷 先天性免疫缺陷病 病原体： 类型： 获得性免疫机制：侵入破坏 使人丧失一切免缺陷病： 实例： 疫功能 艾滋病 传播：性传播、血液传播、母婴传播 （AIDS） 预防：切断传播途径 右图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图，请据图回答： （1）吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的 有 密切关系，该过程属于 免疫。对细菌的分解是一 种 过程。 （2）吞噬细胞在吞噬病菌后，还能对其进行处理，使病 菌内部隐藏的 暴露出来，呈递给 或 ， 使之分化为 。该病菌在体液中活动时，会 被 消灭；进入细胞内部时，则会被 攻击。 考查学生对机体免疫的基本过程和原理的理解，以及将该部分知识和细胞 2 生物二轮复习学案 学知识的综合能力。 吞噬细胞利用内吞形式吞噬病菌，与细胞膜流动性有关。并且吞噬细胞同 时参与非特异性免疫和特异性免疫，除吞噬和分解病菌外，还有将抗原呈递的作用，启动 体液免疫和细胞免疫的过程。本正确答案是（1）流动性 非特异性免疫 细胞内消化 （2）抗原决定簇 T细胞 B细胞 效应T细胞或效应B细胞 抗体 效应T细胞。 下左图示淋巴细胞的分化 （1）图中?是指 ，?是指 。 （2）?细胞在? 处经抗原刺激后，?细胞分化成? ，?细胞在? 处经抗原刺激后分化? 。 [（1）T细胞 B细胞 （2）淋巴器官 效应T细胞 淋巴器官 效应B细胞] ．根据上右图回答问题： （1）请写出下列标号所对应的名称：? ? 。 （2）反应阶段为 （用字母表示），I物质的化学本质是 ，参与该物质合成和分泌的细胞器是 。 （3）当用同一抗原刺激?时，?就会 ，形成大量的 ， 产生更强的 。 [（1）造血干细胞 效应T细胞 （2）EFGH 蛋白质 核糖体、高尔基体 （3）增殖、分化 效应细胞 特异性免疫反应] 下图是吞噬细胞杀灭细菌的示意图，请据图回答： （1）吞噬细胞在人体的免疫过程中起重要作用，吞噬细胞由人体的 产生的，在血细胞中属于白细胞。 （2）从图中看出，在吞噬细胞中，除了核糖体外，数目最多的细胞器是 ，内含许多 。此物质是在细胞中 合成，转移到 加工处理，最后由质膜包裹后形成的。 （3）吞噬细胞对细菌的吞噬，使细菌解体，此过程称为 免疫，此外，大多数进入人体的抗原需经吞噬细胞处理，使 暴露，此过程在细胞和体液免疫 3 生物二轮复习学案 中被称为 阶段。 [（1）骨髓中的造血干细胞或红骨髓（2）溶酶体；水解酶；粗面内质网；高尔基体（3）非特异性免疫；免疫抗原决定簇；感应] ．下图是某种淋巴细胞，膜外颗粒状物质为抗体，据图回答： （1）这是 细胞，它是由 分化而来。 （2）[7]抗体的化学本质是 ，它能与 发生特异性结合，发挥免疫效应、该过程属于 免疫的 阶段。 （3）若该抗体是单克隆抗体，则该细胞名称为 ，在制备单克隆抗体的过程中，应用的动物细胞工程的技术手段是 。 [（1）效应B细胞；B细胞或记忆B细胞（2）球蛋白；相应的抗原；体液；效应（3）杂交瘤细胞；动物细胞融合和动物细胞培养] 右图是某种特异性免疫细胞某一阶段的结构 示意图，据图回答问题： （1）该细胞为 细胞。 （2）抗体由细胞的[ ] 合成，[ ] 分泌到细胞外的体液中。 （3）在抗体的合成和加工分泌中需大量能量，主要是 由[ ] 提供。 （4）抗体主要分布于 中，也分布于 和 中。 [（1）效应B细胞（2）[4]核糖体；[2]高尔基体（3） [3]线粒体（4）血清；组织液；外分泌液] 炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的，它可引起 动物组织水肿，粘膜出血，造成动物死亡。法国著名 科学家巴斯德做了如下实验：把实验绵羊用毒性削弱的炭疽芽孢杆菌制剂注射，这些绵羊 感染后没有发病。四天后，对实验绵羊注射毒性极强的炭疽芽孢杆菌制剂，经过一段时间 后，实验绵羊全部正常生活。本实验的结论是：实验绵羊获得了免疫力，请回答： （1）实验绵羊在第二次注射炭疽杆菌后没有发病，其原理是绵羊体内产生相应的对付芽 孢杆菌外毒素的 ，这属于 免疫，外毒素是芽孢杆菌的 代谢产物。 （2）毒性极弱的炭疽芽孢杆菌进入绵羊体内作为抗原起作用，使其体内产生了具有免疫 力的物质，请写出所有与该物质有关的细胞名 称： 。 （3）请在上述实验的基础上补充完善该实验： ?实验设计的原则： ； ?操作步骤： ； ?预测结果： 。 [（1）抗体；体液；次级（2）吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应B细胞（3）?对照原则 4 生物二轮复习学案 ?将未免疫的绵羊，同时注射毒性强的炭疽芽孢杆菌?未免疫的绵羊将全部死亡] 在两种免疫的方式：体液免疫是靠B淋巴细胞产生的游离于体液中的抗体实现的 免疫，如接种牛痘后所表现出的对天花病毒的免疫；另一种是细胞免疫，它不产生游离的 抗体，而是依靠另一种淋巴细胞---T淋巴细胞直接冲击和破坏外来细胞的免疫，如器官移 植免疫。下面是有关这两种免疫方式的相关实验。 将切除胸腺的小鼠用大剂量X射线照射后，进行如下实验，实验过程和结果如下表： 免疫反应 输入胸腺输入骨髓实验 淋巴细胞 淋巴细胞 细胞免疫 体液免疫 实验一 × × - - 实验二 ? × + - 实验三 × ? - + 实验四 ? ? + + （1）根据上述实验，你能得出哪些结论？请分析说明。 （2）若要保证器官移植成功（如肾移植、骨髓移植）手术的成功，选择合适的供体非常 关键。请举例说明，现代哪些生命科学技术的发展和应用为寻求合适的供体提供了更为广 阔的渠道。 [（1）实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞。通过实验二和实验一、 四的对比，可说明胸腺产生的淋巴细胞是T淋巴细胞。实验三与实验一、四进行对比，可 说明骨髓产生的淋巴细胞不是T淋巴细胞，而是B淋巴细胞。（2）?干细胞的培养和移植（包括胚胎干细胞、骨髓造血干细胞、脐血造血干细胞、成体干细胞、神经干细胞），用 来治疗各种相关的疾病?运用“核移植”、克隆技术来获取“非生殖性胚胎”从而获取与 病人自身器官相同的供体?利用转基因技术在动物体内培养与病人器官相同的供体] 1．有关艾滋病的叙述中正确的是（ ） A．传染途径是注射、输血、握手等 B．HIV的潜伏期较短 C．可以是一种先天性疾病 D．患者丧失免疫功能 2．下列细胞中最可能为效应B细胞的是（ ） A B C D 3．下列关于抗原的正确叙述是（ ） A．抗原只有突破前两道防线，才会引起特异性免疫 B．抗原能与抗体或效应B细胞结合，发生免疫反应 C．机体自身的组织细胞不可能成为抗原 D．抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合，发生特异性免疫反应 4．下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是（ ） A．注射胸腺素，口服抗体 B．注射卡介苗， 输入抗体 C．注射麻疹疫苗，口服球蛋白 D．移植胸腺， 输入淋巴因子 5．先后将抗原A、B注射到小鼠体内得到抗体含量曲线如 图，分析该曲线表明（ ） 5 生物二轮复习学案 A．小鼠对抗原A更敏感 B．抗原A的破坏性更大 C．二次反应比初次反应更强列、更迅速 D．小鼠对抗原B反应较慢 6．将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗 体，其依据是（ ） A．B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖 B．B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体 C．融合的细胞可以无限增殖，并能稳定地产生抗体 D．骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖 四、潜能挑战测试 7．请以发育正常的成年小白鼠为材料，设计实验证明：来自胸腺的T细胞行使细胞免疫功能，而来自骨髓的B细胞行使体液免疫功能。（提示：大剂量X射线可杀死骨髓淋巴细胞） 写出简要操作步骤，并预测结果（不要求写出验证是否具有细胞免疫和体液免疫 的具体操作） 8．（黄冈中学模拟题）美、英研究人员在2002年相继宣布，“敲除排斥基因”的猪已经降生。人们可望利用这种猪大量“生产”适用于移植手术的器官。 (1)过去，如果把猪器官移植给人体，人类的免疫系统能识别猪细胞上的一种物质， 从而发生强烈的排异反应。该物质所处的位置和化学成分分别为( ) A．细胞膜 类脂 B．细胞膜 多糖 C．细胞核 脱氧核糖核酸 D．细胞质 蛋白质 (2)已经清楚，存在该物质的根本原因是猪染色体上有一对“GT”基因。形成该物质的机理是( ) 注：a指导合成；b反应产生；c调节产生；d分泌 A．“GT"基因 a该物质 ,,, adB．“GT”基因 高尔基体该物质 ,,,,,, baC．“GT”基因 酶该物质 ,,,,,, caD．“GT”基因 激素该物质 ,,,,,, (3)只有两个“GT”基因均无功能的新个体才可供人体移植之用。目前，科学家已经 培育出一头敲除了1个“GT”基因的雌猪。若敲除了1个“GT”基因猪可与正常猪交配，你如何利用已经敲除了1个“GT”基因的猪，得到可供人体移植之用“敲除排斥基因”的 猪？请回答： 步骤： (4)为完全克服排异反应的，获取适用于移植手术的器官，你还能提出一种新思路吗？ 9．右图是人体内抗原抗体反应的示意图，请据图回答下列问题。 6 生物二轮复习学案 (1)A的特异性从根本上由 决定， B主要分布在人体的 中。淋巴细胞不攻 击自身正常细胞而发生免疫反应的原因是：同一 个体的全部正常细胞具有相同的 。 (2)在抗禽流感病毒的机体内，A与B结合后将 使A失去 的能力。 (3)B类物质可应用于检测是否为吸毒者等方面 的主要原因 是 。 (4)切除新生小鼠的胸腺导致细胞免疫消失，为何体液免疫也会随之减弱? 。 (5)一种效应淋巴细胞只能识别众多抗原中的一种。这是天生决定的，还是后天在抗原刺 激下其它淋巴细胞再转化形成的?为探究之，科学家在短时间内连续做了几个实验：先给 动物 高剂量的同位素标记的抗原X(与之结合的细胞被强射线全部杀死)，小鼠不发生相应的疫反应；再给未标记的抗原X，不再发生免疫反应；最后给其它抗原Y等．机体能对其它抗正常免疫。上述实验的结论 是 。 10．右图为人体某种淋巴细胞亚显微结构图，据图回答： (1)该细胞由 细胞增殖分化而来，引起分 化的原因可能有三种： ?是 ； ?是 ； ?是 。 (2)抗体的化学本质是 ，能与 发生特异性结合，发挥免疫效应，该过程属于 免疫 的 阶段。 (3)该细胞在体外与小鼠的骨髓瘤细胞融合形成的细胞所 产生的抗体叫 。过程用到的动物细胞工程技术手段 有 。 11．人体内环境中有一种具有多种免疫功能的单核巨噬细胞，它可以识别、吞噬和消灭侵 入人体内的病原体、有害异物，也能清除受损、衰老、死亡和突变的自体细胞等。下面是 单核巨噬细胞吞噬过程示意图。请回答下列一组问题。 7 生物二轮复习学案 (1)与细胞表面识别异物密切相关的是 ，与细胞内吞和外排有关的结构 特点是 。 (2)图中的“抗原多肽”应是经过处理后暴露出来的 ，它将被直接呈 递给 从而激活特异性免疫系统 (3)人体特异性免疫功能对付被病原菌寄生的细胞的方法是，首先由 使 之裂解，然后通过 的作用将释放出的病原菌消灭。 (4)人们感染病原体后，通常利用抗生素进行治疗而恢复健康，但如果长期使用一种抗生 素则会降低药效，原因 是 。 12．2003江苏高考题）某种哺乳动物的心脏形状、大小和很像人的心脏，有可能成为人 体器官移植的重要来源，但会遭到人体的强烈排斥，这主要是因为该动物有一对纯合的基 因（AA）能表达GT酶，从而使细胞表面具有一种多糖类物质。人体能够识别该多糖类物 质，从而确定该心脏是外来的异种器官。经过科学家多年的努力，目前得到了编码GT酶 的一对基因中有一个丧失表达功能的一些新型个体（Aa）。请回答： （1）人体对该动物心脏的排斥，是人类 系统起作用的结果，其本质 是人体的 与该动物的 相互作用。 （2）上述新型个体能否作为人体器官移植的来源？为什么？ （3）今后用常规的杂交方法能否获得GT酶一对基因都丧失表达功能的个体？说明理 由。 标答与点拨 1．D(点拨：HIV通过母婴垂直传播、血液传播和性传播) 2．D(点拨：效应B细胞含较多的内质网) 3．A(点拔：有的抗原需经过吞噬细胞的处理，有的抗原直接刺激B细胞而引起特异免疫反应。机体有时 在免疫时会把自身正常的组织细胞误认为抗原引起免疫疾病) 4．B(点拔：口服抗体会被消化而失效) 5．C(点拨：二次反应比初次反应更强列、更迅速) 6．C（点拔：单克隆抗体的制备） 7．?将发育正常的成年小白鼠数只（至少三只），去除胸腺，并用大剂量X射线照射，结果小白鼠失去全部的免疫功能（包括细胞免疫功能、体液免疫功能）；?将上述小白鼠随几地分为A、B、C三组。向A组小白鼠输给来自胸腺的T淋巴细胞，结果小白鼠恢复细胞免疫功能，但无体液免疫功能；向B组小白鼠输给来自骨髓的B淋巴细胞，结果小白鼠在一定程度上恢复体液免疫功能，但无细胞免疫功能； 向C组小白鼠输给来自胸腺的T淋巴细胞和来自骨髓的B淋巴细胞，结果小白鼠恢复全部的免疫功能 8．(1)B (2)C (3) ?将已经培育出一头敲除了1个“GT”基因的雌猪与正常雄猪交配，得到1个敲除了1个“GT”基因的雄猪；?将已经敲除了1个“GT”基因的猪交配，繁殖出敲除2个“GT”基因的猪(4)自体器官克隆，可将控制自体器官形成和发育的基因转入(或替代猪的相应基因)猪生产相应器官。 9．（1）遗传性(1分)血清 抗原决定簇(HLA) (2)侵染和破坏宿主细胞（3）抗体与抗原特导性结合 (4)胸腺是T细胞发育的场所，B细胞的增殖、分化，大多需要T细胞呈递抗原 (5)一种效应淋巴细胞只能识别一种抗原，这是天生决定的。 10.(1)B细胞或记忆细胞 ?吞噬细胞和T细胞把抗原呈递给B细胞 ?B细胞直接接受抗原刺激 ?记忆细胞受到同一抗原刺激 (2)免疫球蛋白(或蛋白质) 抗原 体液 效应 (3) 8 生物二轮复习学案 单克隆抗体动物细胞融合和动物细胞培养。 11.(1)糖蛋白 细胞膜具有一定的流动性 (2)抗原决定簇 T细胞 (3)效应T细胞 抗体 (4)病原菌群体抗药性增强或病原菌逐渐产生了抗药性 12.（1）免疫，抗体、抗原（2）不能，因为该新型个体控制GT酶的一对基因中仍有一个具有表达功能 （3）能，因为现有新型个体的一对GT酶基因中，有一个丧失表达功能，所以杂交的后代会出现一对GT酶基因都丧失表达功能的个体 9