电脑音箱新用法

电脑音箱新用法 学、听音乐的好工具:电脑音箱+单放机 济宁市精神病防治院 王德峰 电脑音箱是家庭多媒体电脑的附件，当然，一般情况下是于电脑组合在一起使用，然而，一个偶然的原因使我突发奇想:既然电脑音箱的音质远高于单放机耳机的音质，那么将电脑音箱和单放机组合起来将会得到优美的声音。有了想法后，我马上将老掉牙的熊猫牌单放机找出来，放入孩子的初中英语磁带，将电脑音箱的音频插头插入该单放机的phones接口，二者加电后，按下单放机的播放键，通过调节单放机和电脑音箱的声音强度旋纽，听到了清晰的英语播音，于是，我们全家人都拍手称快地欢呼起来:孩子的需求得到了实实在在的满足，我也不用再花钱为孩子购买高质量的收放机了，且该组合的电耗功率不足12瓦，还因该组合的应用不涉及计算机的运行，所以由电脑产生的各种辐射就不复存在，确实是一款经济实惠的绿色产品。以后，我又将单放机的电池直流供电改用交流电源供电，声音效果仍然很好。 本应用所用材料:轻骑兵B2298音箱、熊猫牌(2101)单放机、名源电器厂的3-12V电源。 音响效果分析:一般来讲，学英语、听音乐主要是获得高质量的声音，目前，家庭多媒体电脑音箱的主流配置大都是2.1声道多媒体音箱产品(如图?所示)，即整套音箱由一只低音炮和两只卫星箱组成。在材料的选用上，音箱的低音炮和卫星箱体大都采用优质中密度板制造，这种整体木制结构，有效杜绝了谐振和箱声，使低音浑厚有力，中音丰满圆润，高音清晰透亮，所以音箱的音响效果要远优于耳机或录音机的塑料音箱。 应用需求分析:一门语言的学习只靠课堂的学习和练习是远远不够的，创造‘听’的环境是非常必要的，因为任何一门语言的学习不需要多深的思考，最需要的熟练，反复听‘话’是学会说话的基础。如小孩会说话是建立在其出生后约一年的听话基础之上的，如果小孩有先天性的听力障碍，那么他将会因不会说话而变成哑巴，这就是聋与哑的辨证关系，对英语学习来讲，目前的大学生因听英语的总时间不足，造成学英语十余年的结果是只会读写，而不善听说，即英语学习中普遍存在‘哑巴英语’现象。所以对于语言的学习，听的清楚、听的、反复听、经常听是最关键的。电脑音箱+单放机这种应用方式可以充分利用早中晚的零散时间，时时为学习者提供标准的、高清晰度的语言音响。再者，这种方式与耳机方式相比可以有效保护耳朵的健康。使学习者避免出现头痛耳鸣、疲倦失眠、记忆力减退，甚至会失聪等现象。