初二的主题班会月考总结ppt.doc

初二的主班会月考总结ppt.doc 初二的主题班会月考总结ppt 期中总结主题班会ppt 安全教育主题班会ppt 字母主题班会ppt 高 中班会总结ppt 篇一:月考总结主题班会 篇二:主题班会月考总结 篇三:月考总结主题班会 敬爱的老师、同学们，大家好～ 就在不久之前，我们刚刚经历了一场月考。我们班获得了第一名 (在韩祥林同学缺考的情况下)的好成绩，这个成绩是我们每一个 7.1班同学的骄傲，因为这是我们58名兄弟姐妹和数学王刘老师、 英语姜老师，语文老师周老师和班主任杨老师共同努力的结果;同 时这也证明了，我们的兄弟班级都在努力，这也提醒我们要及时反 思自己的经验和不足，让我们做得更好。 (来自: 范文 网:初二的主题班会月考总结ppt) 屏幕展示进入前十名的同学名单、语数外各科前十名名单。(表示 祝贺) 在这次月考中，有些同学取得了非常好的成绩，下面让我们掌声欢 迎这些同学为我们介绍学习进步的经验。 小故事，大道理 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学 一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后 再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天 做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什 么做不到的? 过了一个月，苏格拉底问学生们:“每天甩手300下，哪些同学坚持 了?”有90,的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八 成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家:“请告诉我，最简单的甩手运 动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了 手。 这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 柏拉图为什么能取得成功出人头地,他其实并没有什么惊人之举， 没有什么过人的智慧，他只不过是坚持下去了，比一般的人做得好 一点。 请同学们扪心自问:我和这些进步如此之大的同学相比，我输在哪 里,我还会重蹈以往失败之覆辙吗, 总结:启示:世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容 易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到 的，终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。 坚持努力的心，终能够在生活中涂出一抹亮丽的色彩。班 “明得 失，献计策 明 7.1班“成功无捷径 学习当奋斗”月考总结主题班会”到此结束，谢谢 大家。 齐唱我相信 1 ?篇四:班会月总结 西 南 科 技 大 学 生命科学与工程学院 班 会 月 总 结 书 生命科学与工程学院学习部 二〇一二年十二月二十日 临近期末，同学们也都进入了忙碌而紧张的复习阶段。对 此我们在12月13日至20日，应学校安排，在各班、各专业开展了 “班会月”活动。此次活动展示出生命学院各班之间的凝聚力和认真 对待大学生活中第一次迎来的期末考试的认真态 度。 ? 活动: 动物科学(观摩班) 大学是我们步入社会之后，最后的伊甸园。也是性格养成的最后的 阶段。但由于自主性的增强，伴随而来的却是不好习惯的滋生～这 些不良习惯无疑会成为同学们成长路上的拦路虎。所以我们召开一 次班会来探讨解决这些问题。 动科专业于2012年12月20日在东七三楼生命科学与工程学院学术 报告厅举行。此次班会以“大学之道在明明德”为主题，目的在于纠 正不良习惯，塑造良好学风。为此我们将班会分为五大板块，并将 所有同学分成四组，并以情景剧的形式展开。让同学们发现自己身 上的不足，并为即将到来的期末考试进行承诺倡议。激励同学们努 力学习，诚信考试，健康成长。 生物工程 生工1201班以“人民代表大会”形式展开班会活动。此次班会，确定 了班歌《我相信》，重点强调了关于考试的考风，相信同学们也意 识到了严重性，班委汇报了工作，同学们相互指出了不足，相信， 将来的生物1201班必然会更加出色。 生工1202班12月17日在西一的教室开展了以“我的大学，我的精 彩”为主题的班会，此次班会就“认识大学”、“我的交际”、“我的选 择”三个方面进行开展。让同学们对大学和自己的未来有了更深的认 识。 生工1203班为了迎接即将到来的期末考试，积极正确的引导大家学 习，调动大家学习的积极性与主动性，班上建立了5个学习小组， 并选拔了组长进行后期的复习指导。相信他们在期末考试中会取得 优异的成绩。 班会对于生工1204班来说已经是习以为常的了，他们每两周就会开 一次，并且形式多样，不仅局限于教室，户外班会，网上班会，还 把群社区和群邮箱这个大的平台利用起来。此次班会，在生命学院 学习部和生工1204班班委的组织下让同学们给父母写一封信，给自 己写一封关于大学梦的信，同学们积极参与。 制药工程 半学期已过，即将来临的考试也让校园中到处充满着学习的浓烈气 氛，迎着学校强抓“考风，考纪”的口号，制药1201班有计划的开展 了一次关于“考风”的班会。此次班会让同学们认识到了“考风”的重 要性。 制药1202班的各位同学在此次班会中都发表了个人不同的观点，有 了与以往不同的感悟。经过了这次的活动同学们总结出“我们应该要 有一个信念，需要一个积极向上的态度。我们要树立一个明确的目 标并为之奋斗，在白发苍苍之际回首这四年，不会因为自己的碌碌 无为而感到遗憾;我们需要有一盏指路灯指引我们在大学的四年有 一个正确的方向。再不疯狂，我们就老了，所以我们要好好的利用 闲暇的时间，拓展我们的兴趣爱好，积极参加各种活动，丰富我们 的课余生活，充实自己，增长见识，开阔视野。”此次班会，大家或 多或少的意识到在以后的生活中应该做些什么，不应该让父母失 望。 制药1203班开展了以“备战期末”为主题的班会。在此次班会中，同 学们认识到了一个班的学习风气至关重要，同学之间互相帮助，有 利于集体的进步。同时，也发现了班级的不足之处，缺乏凝聚力， 希望班上多举办一些活动，利于交流，互动，是同学们团结一致， 齐心协力。相信制药1203班的同学们通过一个月的努力备战，最终 获得一个令自己满意的结果。 制药1204班的同学们在此次班会中对之前班级的情况进行了一下总 结，并且为了迎接考试同学们一致决定组织大家提前半个小时去上 晚自习;老师没有规定要交的到时候仍然要做，然后交到学习委员 那儿审查;每个小组不定期的开一次学习交流会，共同解决学习生 活中遇到的各种问题;学习委员打印一些复习资料，了解更多的考 试题篇五:初二上学期主题班会 z朱台镇中心校主题班会——七年级篇 主 题 班 队 会 探 索 与 实 践 主 编: 王力 副主编:聂磊 曹清会 编 委:朱烨 张桂荣 韩志洋 序 言 主题班会是实施德育的重要载体，是学校德育的主阵地，主要是围 绕一个主题，在班主任的引导下，以班集体的智慧和力量为依托， 以学生为主体，充分发挥学生的积极性而开展的一种生动活泼的自 我教育活动。有专家指出:“学校的教育活动是学生人生中一段重要 的经历，是他们生命中有意义的、不可重复的构成部分。”班会课作 为学校教育的一个组成单元，它的状况直接影响到学生的个体生命 价值。因此充分利用好每周一节的班会课，开好班会，对学生意义 重大，对德育工作意义重大。 序列化重点体现在以下两方面去构建。 一是从纵向看，就是要具体构建七年级各个阶段的主题班会活动， 并且要使这些主题班会体现出由浅入深、层次递进，形成序列。我 们初二年龄段学生的心理特点和每个年级的德育目标，将教育目的 与学生实际发展水平结合起来，形成系列，交叉进行，并有所侧 重。七年级侧重于适应性教育、习惯养成教育、集体荣誉感教育。 教育序列都通过主题班会的活动方案来呈现设计意图。 二是从横向看，就是要使各种系列的主题班会活动，能够形成相互 联系，相互促进，充分发挥整体德育功能的主题班会活动体系。实 施德育的途径是多种多样的，与之相适应的主题班会活动形式也是 多种多样的，但我们认为最经常、最大量、最直接的则是养成教 育、班集体建设、心理品质教育、励志成长教育。因此，我们所要 构建的主题班会活动体系是针对这四个系列活动而言的，即养成教 育系列、班集体建设系列、心理品质教育系列、励志成长教育系 列。对主题进行设计时，着眼于螺旋式上升，每个月份都设计4节 主题班会，共18节主题班会。 目 录 第一节 我最喜欢的奥运明星?????????????????1 第二节 安全教育??????????????????????2 第三节人生方圆——爱老师??????????????????3 第四节 常规纪律??????????????????????4 第五节 我爱我家??????????????????????5 第六节 感恩祖国??????????????????????6 第七节 心理活动课?????????????????????7 第八节 文明礼仪??????????????????????8 第九节 孝敬老人?????????????????????? 9 第十节 养成良好的学习习惯????????????????? 10 第十一节 冬季安 全教育 ?????????????????? 11 第十二节 我爱我 班?????????????????????12 第十三节 理想信念教 育??????????????????? 13 第十四节 法制教育???????? ???????????? 14 第十五节 绿色上网 ???????????????????? 15 第十六节 励志教 育 ???????????????????? 16 第十七节 安全教 育 ???????????????????? 17 第十八节 诚信——人之 本?????????????????? 18 第十九节 调整心态，把握成 功???????????????? 19 第二十节 安全教育?????????????????????20 第二十一节 心理活动课??????????????????? 21