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双引号的用法

2017-09-07 3页 doc 14KB 22阅读

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双引号的用法1,表示直接引用。 2,表示特殊含。义义(具体境中新生的意思义义义义义义义义) 3,表示着重,着重述的象,。强义义义义义义义义 4,表示否定和刺,也属特殊含一,义义义义义义义义义义义义 5,表示特定称。,指事物起一个名,特殊的名称义义义义义义义义义义义义义义义义义义/义义义义/义称/义 念日等。, 作品义义 1人都义义义:“桂林山水甲天下”. ( )2黄河近2000年的表令人大吃一惊“义”. ( ) 3多灾多的黄河怎能成中民族的义义义义义义义义义义义义义义“义义”. ( )4鬼子来了“义义”. ( )5爸爸一定送你一盔义“义...
双引号的用法
1,示直接引用。 2,表示特殊含。义义(具体境中新生的意思义义义义义义义义) 3,表示着重,着重述的象,。强义义义义义义义义 4,表示否定和刺,也属特殊含一,义义义义义义义义义义义义 5,表示特定称。,指事物起一个名,特殊的名称义义义义义义义义义义义义义义义义义义/义义义义/义称/义 念日等。, 作品义义 1人都义义义:“桂林山水甲天下”. ( )2黄河近2000年的表令人大吃一惊“义”. ( ) 3多灾多的黄河怎能成中民族的义义义义义义义义义义义义义义“义义”. ( )4鬼子来了“义义”. ( )5爸爸一定送你一盔义“义” ( ) 6我看了雨后春笋的画面义“”. ( ) 7荷有欧洲花园,花卉王国的美誉义“”“”. ( )8大家采集茅茅“义”. ( )9义“义义”义义义义义义义,其我并不了解他. ( )10义”义”义义义义义义义义义义义他特,因他到了忘我的境界. ( ) 11罪的子在威着嫩的义义义义义“义义义义”和平之花. ( )12他在学校念的候,同学就称他义义义义义义义义义义义“义义义”家. ( ) 13巨和小从表面看来,它之是义义义义“”水火不相容. ( )14百舌和金黄鼠是一义义“”好朋友. ( ) 15号称世界屋脊的青藏高原,有两个世界之最“”. ( )16那有天堂的确是的天堂“义”义义义义. ( )17巨人起一义义“”禁止入内的告示牌. ( )18家有一句义“义义义”义走搭石慢的俗. ( ) 19人用杏林春来医生的高明医义“义”义义义义义义义义义. ( )20义义义“义”义 我住尺有所短,寸有所句名言吧:( ) 21如果你是未登的陌生人,你是无法入的“义义”义义义. ( )22义“”――义义船上有一批特殊乘客植物的子. ( ) 23科学家仔研究了,它的外形是一极理想的义义义义义义义义义义“义义义”义 流型。( )24我喜花港,更喜义义“”泉白如玉的玉泉。( ) 25父教我在石板上甩出义“义”糖来。( ) 26那只先出来的幼,原来是群的义义“义”义察兵。( ) 附: 1、直接引用,2、特殊含,义义3、特殊含,义义4、特殊含,义义5、特殊含,义义6、直接引用,7、特定称,义义8、特定称,义义9、意思,强义10、意思,强义11、特定称,义义12、特定含,义义13、直接引用,14、意思,强义15、特定称,义义16、特定称,义义17、意思,强义18、直接引用,19、直接引用,20、直接引用,21、强义意思,22、特殊含,义义23、意思,强义24、直接引用,25、特定称,义义26、特殊含。义义 1义义义义义“”义义、罪的子威着嫩的和平之花。,表示特定称, 2义“义”义义义 义、他特,因他到了忘我的境界。,表示,强 3义义义义“义义”、他在学校念的候,同学就称他家。,表示引用, 4义义义义义义义“义义”义义、像一条多灾多的河,怎能成中民族的呢,,特殊含, 运用比,义义 5义义“” 、人都:桂林山水甲天下。,表示引用, 6义“义”义 、父教我在石板上甩出糖来。,特定称, 7义义“义”义义、那只先出来的幼,原来是群的察兵。,特殊含, 8义义义义、可是一黄河近2000“义”义义义义义年来的表,却叫人大吃一惊。,特殊含,表示强义, 9义义“义”义义义义、德国有个林官,上任,就下了一道命令:把森林打干。,特 殊含,义义 10义义义义义义“义”义义义义义义、科学家仔研究了,它的外形是一极理想的流型。,特定称 , 11义“义”义 、孩子,等爸爸回来,我一定送你一盔。,特定称, 12义义“” 、我喜花港,更喜泉白如玉的玉泉。,表示引用, 13义义义义义义“义”义义、好心待你,你却要我:老确得不,真是恩将仇。,特殊含, 表示,强义
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