我忐忑不安地推开老板办公室的大门刚刚秘书对我说...

捷径 我忐忑不安地推开老板办公室的大门——刚刚秘对我说他要见我。 我小心翼翼地走进去～老板居然连头也不抬一下。想到最近公司正在大裁员～我的心不由一紧～“刘总～您找我什么事,” 许久～他才从那堆厚厚的文件中抬起头～瞥了我一眼～“最近～公司接了一个广告项目～想请你策划一下——”我刚暗自松了一口气～不料后面的话却如一盆冷水直泼下来～“不过～B部门新招的北大博士生小A也要做这个项目。我要从你们中选一个最好的。” 我的心凉了半截。 当初～正是由于在创意方面的能力受到老板赏识～我才进入了这个国内知名广告策划公司。凭借着某名牌大学研究生的学历～我在公司两年多也算是如鱼得水。虽说从未有过什么大的业绩～但也偶尔在创意比赛中拿个小奖～自我感觉工作也还是很轻松的。 可是此刻～我却仿佛被一种无形的力量压得透不过气来——我的对手是如此的优秀: 此后的几天中～我每天挑灯夜战——我明白～这也许是最后一次机会了。可是～我却并不觉得累～全身心投入到工 作中的我～创意如河水泛滥般层出不穷～我发现自己已逐渐领悟到了设计的真谛。我第一次体会出工作带来的快乐～但同样的～也第一次感受到了一种前所未有的压力与动力。 一个个均达到我以前不敢想象水平的创意～却又一次次地被自己否认——我不停地告诫自己对手的强大～但我明白～这一次～我不能输～也输不起: 终于～半个月后～我满怀信心地将一份方案放到了老板的办公桌上。 他面带微笑地看罢整个方案～却并没有我想象中的惊讶——毕竟～半个月以来～我在设计方面已经提升了一个境界。 “凭你的能力～我知道你不会让我失望的——有时候～压力也是一种通向成功的捷径。”刘总意味深长地望着我～“其实～并没有什么小A。” 【点评】小小说的创作对初中生来说还是极富挑战性的～而本文的小作者在短短一小时的当堂写作中构思成文～无论是情节的安排、人物的设臵、心理的刻画～还是最具人情味和想象力的结尾～都表现出了极为扎实的记叙功底——情节起伏跌宕～悬念逼人,伏笔铺垫恰到好处,人物心理刻画真实细腻,而这些技巧匠心～都极成功地表现了“我”在“小A”的压力下迅速提高创意水平获得成功的过程～突出了“压力”成就“捷径”的主题。 九年级语文(12)班江文 辅导教师 周光辉 那一盆豆芽 它们～是一个个崭新的生命 它们只有一个小小的愿望 ——快快长大: 倾听吧～那些小豆芽向往明天的欢声笑语 甚至就有几个淘气的家伙 在嘲笑另一个又胖又矮的像哆啦A梦 日子就这样像一条七彩的抛物线无声无息地划过 而寒冬～如期而至 一切都是因为那块该死的木板 到处弥漫着窒息的恐惧 ——天真的塌下来了: 每个小家伙手足无措 而这时～他们发现 在窗外 在小豆芽们的对面 银装素裹的青松 笔直地屹立着 任凭风狂雪怒 他们就是那样坚定 只是早已没有力气除去身上压着厚厚的积雪 其实～他们身上每一寸肌肤 都像要裂开、心跳、噤若寒蝉 死亡的恐惧～如广袤的白色一样凄惨蔓延开 在那个角落 那个豆芽 那个又矮又胖的豆芽 竟因为太矮没有被压到 ——他实在是太高兴了: 癫癫地摇晃着肥硕的身子 斜着眼看着软弱无力的大家 也许还可以吐吐口水～毕竟人家没有任何压力嘛: 他不知道～在他愚蠢的悠闲时 大家在多么努力地 擦着辛酸的血泪 决绝地向上、向上: 即使有些倒下 其他的也一定会把同伴重新挟起 只有他～还专一地～悠闲 很遗憾～他忘了 他忘了春天总会来的 他也才刚刚发现 ——木板～离他越来越远 糟糕了～只有他还是又矮又胖的哆啦A梦 终于 又一次换水的时候 他不幸被淹死了 大家为他默哀～为这个笨家伙 当然～同样留在盆中的 还有早就被淹灭的、偷奸耍滑的 那几个嘲笑他的豆苗 是的～幸存的所有的豆芽～顶着难以臵信的压力 终于长大了 没人叫他们小豆苗了 他们林林总总～快快乐乐地等待 你只会倾听到更多的更优雅的欢声笑语 也许还能看到同样快乐的青松 在笑着和他们挥手 那一盆豆芽 就是证明压力这神奇双刃剑的最好方式 请坚持那份最初的美好与向往 勇敢接受一切光怪陆离的挑战 你终将抛开那份或本不属于你的压力 迎接成功的芬芳谶语 【点评】诗歌创作常常是中学生话题作文的“雷池”。本次命题中出题人的一时疏忽～把“文体自选～诗歌除外”删减成了“文体自选”～给了小作者展现才华一鸣惊人的机会。诗歌的真正灵魂是情感～诗歌的华丽外衣是旋律。而情感和旋律都在这首诗鲜活的意象、深邃的寄寓中得以较为充分的发挥～读来清新自然～又引人深思～对一个八年级学生的临场发挥而言～实在是难能可贵。 九年级语文(12)班窦玉帛 辅导教师 周光辉 致纸飞机的一封信 亲爱的孩子: 你说你就要去飞翔～这是件好事。因为你已长大了。可你害怕你飞不高～被外面的暴风雨打湿翅膀。我十分理解你。我想是时候来和你谈谈了。 还记得我们在教室中一次又一次的训练么,那时你的双翅已经变得十分健壮～导致你飞得太快～太高～撞在了四壁上。那时你望着窗外说你要到更广阔的天地去飞翔。孩子你知道么～那是我最自豪的那一刻～因为你有了梦呀: 梦是个好东西～因为有了梦就会有前进的方向。可是梦也会带来一些其他的东西～比如艰辛～比如汗水。可这些都不足以将你吓倒～你所担心～也正是我所担心的～是窗外那一片笼罩大地的乌云。 它并不会打湿室内的你的翅膀～却足以阻断你梦的飞翔。也许这就是你所面对的压力吧。 还记得我对你的叮嘱么,高飞时要收起你的尾翼～不要沾沾自喜～因为有更严酷的挑战屹立在前方,低飞时不要气 馁～看准一缕风继续飞上去。你是为飞翔、为梦而生的: 把你的花纹收在里面～厚积而薄发。 外面的乌云不要引起你的畏惧～但要引起你的时刻注意～雨点随时会落在你的头上～使你陷入万劫不复的泥沼。这会使你更加灵敏。 很多人会选在阳光明媚的时节放飞他们的纸飞机～但我不会。孩子～你会埋怨我的～这不怪你。可是～孩子～你应该知道～那些养尊处优～终日在和煦下的飞机是飞不高～飞不远的。我要让你御风而飞呀。 见到比你飞得更高的飞机～不要与他们攀比～那会给予你更大的压力～最终将你压在泥土中的。走你自己的路吧。 孩子～我希望你明白～无论何时～无论何地～即使你再也飞不起来～我也会无条件地爱你～接纳你。因为你是我的孩子～是我灵魂的延伸～而比我拥有更璀璨的光辉。 假若你飞过了这一片乌云～矫健地飞上了更高更远的天空～我将更加为你骄傲,假若你正在与风雨搏斗～我将为你祈福。 如果有时间的话～常回来看看。 孩子～飞吧～载着你的梦: 【点评】这是一封充满深挚情感的信。在这节作文课之前～小作者偶然在课间的教室里放飞自己折叠的纸飞机～触 动了这次写作的情思。是啊～飞翔是梦～飞翔会遇到风雨～飞翔必定要挑战他人的高度～因而～飞翔是每个年轻人内心深处的压力～是成长必然面对的阵痛。孩子～面对飞翔～面对压力～你准备好了吗,本文以深情的笔调～用父母给孩子的书信的形式～娓娓述说面对压力的寄语～浑然天成。