幼儿园家教知识　

幼儿园家教知识　 幼儿园家教知识 幼儿时期是人生的重要发育阶段～是人的社会化的过程～也是养成良好的生活习惯、学习习惯和良好的道德行为习惯的最重要的可塑时期。 1.家长要充分了解幼儿园的生活条件～教育内容～在入园前就向幼儿解释明白～减少幼儿入园后的陌生感。 2.入园后要详细向老师介绍幼儿在家里的教育内容、、计划～以求得老师的配合支持。 3.详细介绍幼儿的身体健康情况～在家里的身生活状况～幼儿的行生 为习惯。惯 4.幼儿回到家以后～家长要详细询问在以幼儿园的幼生活感受～学习情况。要协助儿童消化了情解幼儿园的教育内解 容。 6. 对幼儿进行集体主义、合群性、分享性教育义。在独。生子女占绝大多数的幼儿园～如何使幼儿养的成合群、集体主成 义观念～非常重要。非 7.尊重、信任老师～对幼儿回家、“状“告”老师“偏心”、“打骂”和幼儿欺负之类“的情况～家长要的 耐心听～然后仔细开导～使幼儿养然成尊敬老师～团结儿童的成好好习惯～为将来进入学校打好基础。切忌在幼儿面打前贬低老前师、袒护孩子。是非对自己和其他孩是子都只有一个～不子 能因为是自己的孩子打了别人就是不受批评～而别人的孩子不打打自己孩子就暴跳如雷。家长在儿童面前行为举止家直接影响幼直儿园教育的效果。果 8.幼儿后期～家长和幼儿园共同携手～家做做好入学前教育。儿童身体、心理、学习态度方面体的入学准的备十分重要。5..经常与幼儿教师交换家庭、幼儿园教育的配庭 1 / 2 合情况～以发现问及时纠正况。。 3~7岁的幼儿大部分要送部到幼儿园～幼儿在家里和幼儿园的学习、在活动配合的如何～活 是决定幼儿教育成功还是失败的幼重要环节。家庭与幼儿园重尤尤其在幼儿思想品德方面的配合教育必须对接用一的个标准～统个一口径共同协调。如果配合不好～或不调配合～标准不一～那配 么～幼儿将无法分辨在生活中幼常常遇到的“是”与“非常”～”对幼儿的道德形成～行为习惯～性格情感～以行及体质等方面及的教育培养形成“差别障碍”。这一形障碍将使幼儿教育误入障 歧途。家庭与幼儿园教育对途接要注意以下各点:接 2 / 2