人体泌尿系统的组成教学设计

人体泌尿系统的组成教学设计 《人 体 泌 尿 系 统 的组 成》第一课时 ————教学设计 理科组 敖莲红 《人体泌尿系统的组成》是苏教版七下册第11章的。第11 章和人体的循环系统、呼吸系统、神经消化系统等内容直接相关。如人教材 体尿液的形成和循环系统直接相关～尿液的排出和神经系统的调节直接简析 相关。“人体泌尿系统的组成”是11章——“人体内的废物排入环境” 的基础内容～下一节要依赖于第一节的基础知识铺垫才能更好的完成。 知识性目标:1(说出泌尿系统的组成和各部分的功能。 2(概述肾的结构和特点。 技能性目标: 通过解剖猪肾～培养学生的观察、动手能力～搜集、处教学 理资料的能力以及语言的表达能力。 目标 情感性目标:1(激发学生自主学习的兴趣～培养实事求是的科学态度和 探索精神。 2(让学生形成良好的生活习惯～关注人体健康。 教学 泌尿系统各部分的结构和功能。 重点 教学 说出肾的结构和特点。 难点 1.学生准备:收集关于泌尿系统的结构以及常见泌尿系统疾病的资料。 教学 2.教师准备:解剖猪肾所需的材料用具:猪肾、解剖盘、解剖刀等。 泌准备 尿系统的结构模型。收集体相关的视频文件和FLASH～自制多媒体。 肾——形成尿液 泌尿系统的组成 输尿管——输送尿液 膀胱——贮存尿液 板书 尿道——排出尿液 设计 肾皮质、 泌尿系统的主要器官:肾 肾髓质、 肾盂 教学 教师边导边教 学生边学边练 设计意图 过程 布置学生预习本课 培养学生收集 内容～并在课前搜集关于 课前预习～并收集信息、处理信息的能课前泌尿系统的结构以及常资料。 力。在此基础上关注预习 见泌尿系统疾病的资料。 人体的健康。 教学 教师边导边教 学生边学边练 设计意图 过程 „导入?:杭州特大卖肾 根据第一章学习的 案视频 “人体概述”内容～能 [引言]:人体正常的生理说出尿液的形成与排 活动过程中会产生一些出与泌尿系统有关。 简洁的起始:学 废物～如果在体内积聚过 生知道尿液可以排 多～会妨碍人体的正常生 出身体产生的废物～创设 理活动。因此～人体为了 因此对老师讲述产情境 导入保持体内环境的稳定～每生认同～但对于尿液新课 天都要将产生的废物排的形成不清楚～产生 出体外。尿液是人体排出探究兴趣～激发起学 的一种废物～尿液是如何生的求知欲望。 形成的,它又是怎样被 排出体外的,今天我们 就一起来探讨。 [自学]:请同学们阅明确自学内容: 读课文～结合P74-75页让学边通过边自学阅读文字与 设计的“人体泌尿系统的组读图边对照书本上图片～说出泌尿系统的活动成” 与图片～想一想:泌的相关内容自学～并组成与功能～并在自己展开 尿系统由哪些器官组设计板书进行归纳。探究 的身体上指出肾和膀 成,它们在人体内的具自学内容具体、可胱等器官的相应位置。 体位置怎样,它们的功行～任务明确～自学 能分别是什么,完成预 过程完整。有利于培习案 养学生的读图概括 能力～学生在自学的 认真观看～巩固新知。 基础上归纳出泌尿 [归纳]:板书 系统的组成。 肾——形成尿液 泌尿 输尿管:输送尿液 系统 膀胱:贮存尿液 尿道:排出尿液 大多数同学用手 [播放FLASH]:泌尿摸腰部脊柱的两侧～对 系统的组成。 于错误的同学～及时给 [感受]:请同学们用予纠正。 手指一下肾脏的位置。 小组合作学习: [讲述]:人体的肾位 讨论交流完成学习提纲 于腹腔的背面、脊柱的两 侧。肾的背面和腹面有肋 骨保护。 [观察活动]:完整的 分组观察～记录观猪肾～观其形～辨其味～ 察现象。 并记录观察结果。 颜色 气味 形状 红褐尿臭似菜 色 味 豆 教学 教师边导边教 学生边学边练 设计意图 过程 [再观察]:用解剖刀 恰当的学生自学将猪肾纵剖～对照课本插 引导: 图仔细辨认肾的内部结 观察也是一种构。 自学活动～教师提出 教师在学生观察实分组观察～发现肾了具体明确的观察验时巡视～及时发现学生髓质和肾皮质的颜色要求～引导学生学会的疑惑。鼓励学生敢于怀和书上所描述的不一按步骤观察～并鼓励疑、勇于探索的精神。 样～提出问题。 学生质疑。对学生感 [解释]:活体或刚刚 到困惑又难以解答离体猪肾的肾皮质中血 的问题～老师给予释液比较多～因此～肾皮质 疑。 引导的颜色较深～而肾髓质颜 探究色较浅。但是离体时间比 与精 较长的猪肾～肾皮质的颜 讲相 色较浅～而肾髓质的颜色 结 合～较深。 突破[观看]:出示肾纵剖 重点 结构多媒体模式图。 填图～说出肾皮与难 点 肾皮质 质、肾髓质、肾盂。课 本77页自我评价2(1) 肾的结构 肾髓质 小题 肾盂 [课堂检测] 一、请你决策: • 1、人体形成尿液的器 • 官是, , • ,、膀胱 ,、输尿管 及时进行自学• ,、肾 ,、尿道 反馈: 基础巩固: ,、泌尿系统中贮存教师设计有针将泌尿系统的主要结尿液的器官是, , 对性的检测练习～能构与其功能用直线连 ,、肾 ,、帮助学生巩固所学起来: 输尿管 ,、尿道 ,、知识～同时检查学生肾 输送尿液 膀胱 达成目标的情况。 输尿管 贮存尿液 ？、泌尿系统的主要 膀胱 形成尿液 器官是, , 尿道 排出尿液 ,、膀胱 ,、 输尿管 ,、肾 ,、尿 道