班主任工作经验分享ppt课件

班主任工作经验分享.严格要求，树立班主任威信123运用扬和激励潜移默化的改变学生培养得力的班干队伍严格要求，树立班主任威信我们的困惑：学生一届比一届难教，90后的孩子比80后的孩子更自我，更叛逆，更有个性，更难管理。对学生的要求越来越低ContentLayouts严格要求，树立班主任威信我们要相信，学生是可以慢慢调教好的。这需要我们班主任一遍又一遍不厌其烦的教育他们，对他们不正确的行为习惯及时予以指出。严格要求，树立班主任威信劳动培养得力的班干队伍培养得力的班干队伍班干部培养我的几点：班长班长的挑选： 从各种活动中发掘这样的这样的人，让他们承担一些工作； 班主任在这些活动中观察他们的工作能力，为人处事的态度，人际关系等； 确定出重点培养对象后，找他谈话；培养班干的工作能力，树立其威信班干的工作能力越强，威信越高，班级才能更加有效的管理，班主任的工作才能轻松。强化班干的管理意识班干例会强化班干的管理意识2.有进步则提出表扬1.对近期出现的问题提出整改 班主任可以将近期要开展的活动，或班级中出现的问题，提前布置给班长，让班长在组织班委例会时有针对性的解决一些问题； 班主任要及时听取班长对会议结果的汇报，查看会议，掌握班级情况。运用表扬和激励潜移默化的改变学生 每个学生都渴望得到表扬和肯定，这是人共有的一种心理特征。我们老师要善于利用学生的这种心理去影响和改变学生。 我们希望学生成为什么样的人，学生就会成为什么样的人。强化弱化.此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！ContentLayouts