六年级上册语文课件－第3单元 习作：________让生活更美好｜人教（部编版） (共10张PPT)

部编版六年级上册习作·___让生活更美好写作指导本次习作的主题是“______让生活更美好”。写作对象应是让你感到愉悦的事物，是让你的生活变得更加美好的事物。仔细想一下，到底是什么让你的生活更加美好呢？注意，写作的主题限于课本上列出的“微笑、诚信、梦想、创意、运动……”等8个话题中。*写作指导1.选材要以自己熟悉的为主。 课本列出了八个话题，我们要根据自己的体会从中选择熟悉的题材来进行写作。比如，你喜欢旅游，就可以写“旅行让生活更美好”；你喜欢读书，就可以写“阅读让生活更美好”。在构思时一定要把自己最擅长的方面现出来。*写作指导2.写作视角要注意与众不同。 “_____让生活更美好”这个题目，显然它的落脚点在“更”字，这是与其他事物进行比较后所得到的结果。因此，我们在写作之前，要想想什么给我们的生活带来的变化更大。只有经过深入的思考，才能写出与众不同的作文。*写作指导3.要注意切入点要小。 从自我生活、自我兴趣爱好来选择题材，这就具体得多，就能通过自我的生活细节来写活如梦想、阅读、诚信等对自己的深刻影响，注意要从小事入手，以小见大，不要泛泛而谈说空话。*写作指导尝试围绕中心将事情写清楚，注意以下几个要点： 1.把事情写完整。把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果写清楚，这样事件才完整。 2.记叙的条理要清楚。 3.要写出事情的深意和新意。*写作指导阅读让生活更美好开头：引用名言——书籍是人类进步的阶梯。正文：具体事例——阅读给“我”的生活带来许多乐趣。结尾：点题——阅读让生活更美好。*范文展示①高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍中，有我们看不到的外面的精彩世界，有我们现实中实实在在的生活，打开书，就等于打开了生活的大门，而我踏着这个阶梯走上了美好的生活。开头引用名言，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。增强了文章的文学性。*范文展示②上了小学，我认识了很多字，我就和爸爸妈妈一起读一些经典的名著：了解了《西游记》中孙悟空的勇敢机智，领略了《三国演义》中诸葛先生“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，学习了《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙的坚强、勇敢……通过列举具体例子，来说明阅读给“我”带来的好处。*范文展示③我要感谢阅读，通过阅读，我学会了许多知识，懂得了许多道理，更学会了做人。阅读，让我插上了智慧的翅膀，让我的生活更美好！结尾点明文章中心，首尾呼应。**********