安全应急疏散演练活动总结

六月份消防安全应急分散演练#活动#为了进一步增强师生消防安全教育，贯彻落实上司文件相关精神，增强师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提高抗击突发事件的反响能力，能有组织、快速地指引学生安全快速分散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校全体师生于2018年6月11日依据“消防安全应急”，进行了全校性的消防应急分散演练。从公布撤离命令到全体师生所有撤离到指定的安全地点，用时一分多钟，演练获得圆满成功，达到了预期的目的。为了此后安全管理工作的长久性和有效性，现将活动状况总结以下：一、目的：演练的目的是观察学生在碰到灾害时的应变能力和自救能力，从而提高学生的自救能力。二、演练规划：各班听到紧迫分散指令后，马上排成两列纵队按指定门口逃生到各班的指定地址会合，盘点人数。演练过程中做到快、静、齐。三、演练过程：本次逃生演练由广播室发出撤离信号，各班马上响应。与此同时任课老师马上组织学生按前后门两路逃生，按逃活路线撤离。逃生过程中各班同学均寂静、有序、快速地排队逃离。不拥堵、不说话，全程师生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至抵达安全地区。本次演练过程总适用时一分三十四秒，各班抵达安全地区马上有人组织行列，班主任点名，第一时间将人数总指挥。在报告人数的同时启动营救方案，由安全领导小组对班级进行清点，救治和指引滞留的同学抵达安全救治点。一、获得的见效1、全体师生的消防安全意识有所增强，抵消防安全知识有了进一步的.认识。2、抗衡击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大部分班级能有组织、快速地指引学生安全分散，对此后对付突发事件很有好处。3、演练过程中，学生的恪守纪律看法、“全部行动听指挥”看法经受了考验，班集体荣誉感获得了升华。4、在演练中各班现均优秀，大部分同学们在分散中都可以做到寂静、快速、有序，并按消防演练的要求捂住口鼻哈腰行进；5、一、二年级同学年龄小，行动能力较弱，但在此次演练中却表现最好，老师、同学都能紧张而有序地按要求撤离，在规准时间里抵达会合场地二、存在不足1、少量教师安全防备意识还不够强，对此项活动意义认识不高，责任心不强，有“对付形式”思想。2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表此刻行动缓慢、班级纪律松懈、次序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。3、部分师生抵消防逃生的要求还不够明确，动作做得不到位（如直腰行进等），在此后的近似演练中要提早做好指导，争取做得更好，让每一个人都能在真实的灾害顶用自己掌握的本事去帮助更多的人免受损害。4、快速反响能力表现欠佳，全体师生应变能力丞待提高。以上不足须在此后工作、活动中加以战胜，使各方面能力得以提高。青铜峡市西滩小学2018年6月11日.