苏教版六年级上册 体积与容积的认识

*石子占有一定的空间。*结论：物体占有空间。猜想:如果将左边杯子里的水倒入右边的杯子，结果会怎样？*猜想:往这两个杯子里倒水你认为倒满后，哪个杯子里的水会多一些？结论：物体占有的空间有大有小。倒进（2）号杯里的水多一些，因为桃子占的空间比荔枝大。*物体所占空间的大小叫做物体的体积。下面三个水果，哪一个占的空间大？把它们放在同样大的杯中，再倒满水，哪个杯里水占的空间大？*比一比在教室里找出两种物体，比一比它们体积的大小。*比一比小红小青容积的认识容器生活中的容器：这两个容器，哪个杯子里的水体积大一些？杯子所能容纳水的体积，就是这个杯子的容积。杯子装半杯水，我说现在水的体积就是这个杯子的容积，你同意吗？为什么？*左边盒子里书的体积大一些;容积的认识盒子所能容纳书的体积就是盒子的容积。也可以说左边盒子的容积大一些。容器所能容纳物体(液体、固体、气体）的体积，叫做这个容器的容积。容积的认识容器我装的沙子的体积就是这个盒子的容积！未满超过正好装满仔细观察：1、谁的体积大？（木盒的体积大。）2、魔方和木盒都有容积吗？为什么？（木盒有容积，因为只有容器才有容积）盒子的体积与盒子的容积哪个大？仔细观察对于同一个容器，它的体积一定比容积大，因为它有厚度。通过刚才的活动，你能说说体积与容积有什么区别吗？说一说体积是物体自身的大小；容积是所装物体的多少。学完这节课，　你觉得最令你高兴的收获是什么?为什么往瓶子里放小石子,乌鸦就能喝到水?这其中的道理你理解了吗?快乐闯关一快乐闯关二 （1）盛满一杯牛奶，（）的体积就 是（）的容积。 ①杯子②牛奶①②快乐闯关三——选择填空（2）装满沙子的沙坑，（）的体积就是（）的容积。①沙子②沙坑①②快乐闯关四——我会判断××3、两个体积一样大的盒子，它们的容积一样大。（）×√５、容器里所放物体的体积就是容器的容积。（　）×哪一个体积大？为什么?快乐闯关五——我会比较1　　在很久以前，一个小镇上有一家面条店，面条店的老板非常狡诈，对伙计也非常苛刻。眼看又要到月底了，该给伙计们开工资了，老板心里非常不舒服，总想找点茬难为伙计们。一天早上，他把一碗面条盛得满满的，让小伙计给客人端去，不允许小伙计洒一滴面条汤。如果溢出一滴汤，小伙计的这个月的工钱就一分不给。小伙计皱着眉头想了一会儿，他胸有成竹地去端面条了，结果真的一滴也没洒。　　同学们，通过今天的学习，你们知道小伙计是怎样解决这个难题的吗？快乐闯关六——我会动脑筋答案是：小伙计一只手用筷子把一些面条挑起，另一只手端面条碗。1、物体占有的空间有大有小，物体所占空间的大小叫作物体的体积。2、容器所能容纳物体（固体、液体、气体）的体积叫作容器的容积。3、体积是物体自身的大小；容积是所装物体的多少。*