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单招高三英语语法专项复习——名词

2020-07-19 2页 doc 80KB 3阅读

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单招高三英语语法专项复习——名词v1.0可编辑可修改v1.0可编辑可修改v1.0可编辑可修改单招高三英语语法专项复习教学案(一)一、名词的种类英语名词可以分为两大类:普通名词和专有名词。普通名词是某一类人、某一类事物、某种物质或抽象概念的名称。例如:happiness,chair,family,gold。普通名词可进一步分为:1.个体名词:表示个别人或事物的名称。例如:teacher,desk,book,car。2.集体名词:表示一群人或一些事物的总称。例如:class,team,people,furniture。注意有许多集体名词也可以用作个体名词,但是意...
单招高三英语语法专项复习——名词
v1.0可编辑可修改v1.0可编辑可修改v1.0可编辑可修改单招高三英语语法专项复习教学案(一)一、名词的种类英语名词可以分为两大类:普通名词和专有名词。普通名词是某一类人、某一类事物、某种物质或抽象概念的名称。例如:happiness,chair,family,gold。普通名词可进一步分为:1.个体名词:表示个别人或事物的名称。例如:teacher,desk,book,car。2.集体名词:表示一群人或一些事物的总称。例如:class,team,people,furniture。注意有许多集体名词也可以用作个体名词,但是意义稍有不同。用作集体名词的时候指的是整体;用作个体名词的时候,指的是这个集体中的成员。Myfamily_____(be)abigone.(家庭)Myfamily_______(be)fondofwatchingfootballgames.(家庭成员)3.物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的实物。例如:air,water,bread,paper,oil。4.抽象名词:表示动作、状态、品质或其他抽象概念,多指看不见摸不着的东西。例如:sadness,safety,care,thought,illness。而专有名词是个别的人、团体、地方、机构或事物的名称,其中实词的第一个字母必须大写。例如:Mary,thePeople’sRepublicofChina,Sydney,BeijingHotel。名词又可分为可数名词和不可数名词。可数名词有___数、____数之分,表示可以数计的事物的名词。个体名词和集体名词一般是____(可/不可)数的。例如:agirl—twogirls,aflower—someflowers。不可数名词表示的是不可以数计的名词,一般不分单数和复数。物质名词、抽象名词和专有名词一般是_______数的。例如:coffee—acupofcoffee,milk—aglassofmilk。有少数名词既可作不可数名词,又可作可数名词,但意义有所不同。例如:        不可数名词        可数名词paper      纸           文件;论文;报纸experience    经验经历room      空间           房间【即学即练】()1.Mr.Lihasworkedinthisfactoryformanyyears.Hehas________inthisfield.A.manyexperienceB.manyexperiencesC.muchexperienceD.muchexperiences()2.Mr.Blackisafamousprofessor.Hehaspublishedalotof_______inmanyforeignmagazines.A.paperB.papers()3.Thereweretoomanypeopleintheboat.Theycouldn’tmakeany_____forher.A.roomB.rooms二、名词的数数是个语法范畴,指名词的单、复数形式。(一)可数名词能用数目计算的,表示事物、人、概念的名词称为可数名词。可数名词的有单、复数形式,单数形式就是名词的原形。复数形式有两种:一种是规则复数,另一种是不规则复数。1.规则复数形式(1)一般情况在末尾加Sdesk--______,cat--_____bag--_______(2)以s,x,ch,sh结尾的名词一般加______box--_______brush--________glass--______watch--______(3)以“辅音字母+y”结尾的名词,变____为_____,再加_______family--_______story--_______country--________但以“元音字母+y”结尾的名词只加________boy--________toy--__________(4)以“辅音字母+O”结尾的名词通常+____,hero--______tomato--________potato--_________但少数缩略词只加______:kilo--______piano--__________photo--_______以“元音字母+O”结尾的名词只加______radio--____________zoo--_______(5)以f或fe结尾的名词,变f或fe为____,再加_______knife--_______half--______wife--________wolf--_________但也有两例直接加sroof--______屋顶belief--________信仰2.不规则复数形式(1)单词本身元音变化或加ren或entooth--_______woman--_________man--_______child--___________(2)有些词单复同形绵羊____________鹿_____________中国人___________,日本人___________(3)只用复数的名词眼镜___________,衣服____________,长裤______________(4)有些名词单数形式表达复数意义警察____________人民_____________【即学即练】(1).Lookatthose_______.(child)(2).Icanseea__________standingnearthedoor.(policeman)(3).Doyouwantsome________fordinner(potato)(4).Inautumn,youcanseealotof_______ontheground.(leaf)(5).Hehastwoisblue,theotherisyellow.(box)(6).Two________liveinthisbuilding.(family)(7).Thepolice______(be)searchingtheforestforthelostboynow.()(8).Canyouseethe_____overthere______areeatingthegrassinthegarden.A.deers,TheyB.deers,ItC.deer,TheyD.deer,It3.复合名词的复数形式(1)将其中的主体名词变复数adaughter-in-law—two_____________,alooker-on—some___________(2)如果没有主体名词,在词尾加sagrow-up—some__________,ago-between—many_______中间人(3)由man和woman构成的合成词,同单同复amanteacher—five______________,awomandoctor—four______________4.表示民族的名词,单、复数形式主要有以下三种情况:(1)单复数形式相同。aChinese—two________aJapanese—four____________(2)词尾加一s构成复数。anAmerican—two_________aGerman—three____________(3)变man为men构成复数anEnglishman—five___________aFrenchwoman—six_______________【即学即练】()1.Therearefour_____andtwo______inthegroup.A.Japanese,GermenB.Japaneses,GermenC.Japanese,Germans()2.Two______wouldcometothevillage.A.woman-doctorsB.womendoctorC.womendoctorsD.womandoctors()3.Hehasthree___________.Theyalllovehim.A.sister-in-lawB.sister-in-lawsC.sister-ins-lawD.sisters-in-law(二).不可数名词不可数名词的计数:不可数名词本身不可以计数,如果要计数的话,就得借助一些可数名词作单位词,表达方式为:a/an或数词+名词(可数)+of+名词(不可数),例:apieceofbread。这类用作单位词的可数名词可分为以下四类:1.表示个数的单位词,如piece,item,article,bit等,它们几乎可以和所有的不可数名词进行搭配。一块肉_________________________,一张纸_____________________________一块布_________________________,一条建议____________________________2.表示形状的单位词,如drop,grain等。一滴血____________________一粒沙________________________3.表示容积的单位词,如cup,bottle,glass等。一杯牛奶_______________.一瓶果汁______________,一杯茶__________________4.表示度量单位的量词,如kilogram(公斤),kilometer,一公斤猪肉________________注:请思考:这类结构的名词复数形式的“s”加在哪里two______(cup)ofteathree_______(bottle)ofjuice.【即学即练】()1.Theboyshavegot_______already...A.twobreadB...twobreadsC.twopiecesofbreadD..twopieceofbread()2.—Helpyourselftosome__________.—Thankyou!Ireallylikeit.A.orangeB.applesC.cakes三、名词的格在句中表示名词与其他名词所有关系、所属关系,称为名词的格(名词的属格)。名词有主格、宾格和所有格三种格的形式,分别用作句子的主语,宾语或介词的宾语和表示所有关系。所有格是几种格的形式中唯一有词形变化的,分为一’s所有格,of所有格和双重所有格三种。、1.一’s所有格(1)名词单数加一’s构成所有格,主要用于有生命的名词后。______________coat格林先生的大衣__________food狗粮(2)以一s结尾的复数名词只加’构成所有格。___________reading—room教师阅览室______________gifts他朋友们的礼物如果是复数,但不带词尾一s;则仍然加’s。People’sDaily《人民日报》_____________toys,孩子们的玩具(3)以一s结尾的专有名词既可加一s,也可以加一’构成所有格。Dickens’/Dickens'sworks狄更斯的作品(4)复合名词词尾加’s构成所有格。apasser—by’sumbrella一位路人的伞(5)并列名词根据语义而定,一件东西为两人所共有,在第二个名词后加一s。AliceandBeth’sroom爱丽丝和贝思的房间_______________________________desk丽丽和露西的课桌如果是分属两人所有,则在每个名词后加一s。Alice’sandBeth’srooms--(Alice’sroomandBeth’sroom)爱丽丝的房间和贝思的房间它们是丽丽的课桌和露西的课桌。Theyare___________________________desks.2.of所有格用of表示所有关系,一般用于表示无生命东西的名词,但也常常用于人名或其他表示有生命的名词。thelegsofthetable桌子的腿___________________themagazine杂志的封面3.双重所有格双重所有格,其构成的形式是of+名词一’s或of+名词性物主代词。afriendofmyfather’s____________________________________我的一个朋友【即学即练】()toldmethat________wouldcometohisbirthdayparty.A.manyJackfriendsB.manyJack’sfriendC.Jack’smanyfriendsD.manyfriendsofJack’s()2.Doyouknowwherethe_________areTheyarelookingforthem.A.boys’bagsB.boy’sbagsC.boys’bagD.boy’sbag()3.—Doyouknowthetwowomenoverthere—Yes,theyare_________mothers.A.TomandJim’sB.Tom’sandJim’sC.Tom’sandJimD.TomandJim()4.Thisis_________dorm.It’sveryclean.A.TomandJim’sB.Tom’sandJim’sC.Tom’sandJimD.TomandJim巩固练习(  )1.Jim’sbikeismoreexpensivethan________.A.hisbrother’sandsisterB.hisbrother’sandsister’sC.hisbrothersandsisterD.hisbrotherandsister(  )2.Lipingtriedhardtofindajobinthesalesdepartment,buthehadno________.A.chanceB.timeC.moneyD.luck(  )saidshewouldbethereateighto’clockbutIthoughtshewouldnotkeepher________.A.rightB.wordC.sayingD.balance(  )4.________clothesaresoldinNanjingcommercialMarket.A.Manandchild’sB.MenandchildrenC.Men’sandchildren’sD.Men’sandchild’s(  )5.Evenachildknowsthat________aremadeof________.A.glass;glassB.glasses;glassesC.glasses;glassD.glass;glasses(  )6.Here’smycard.Let’skeepin________.A.friendshipB.relationC.connectionD.touch(  )7.ZhangChaowillgotothe________tobuysomebooksthisafternoon.A.booksstoreB.bookstoreC.book’sstoreD.books’store(  )beenusedtosavehislife.A.EverypossiblemeansB.AllpossiblemeansC.EverypossiblemeanD.Allthepossiblemeans(  )9.ThehomeworkforMondayistowritea________compositionaboutourschool.A.five-hundred—wordB.five-hundredwordsC.five-hundreds-wordD.five-hundredswords(  )10.Iamverysorry,sir!ButIwasdelayedby________.A.someheavytrafficsB.heavytrafficsC.heavytrafficD.anyheavytraffic(  )thecomputertimes,peoplecangetalotof________fromtheInternet.A.ideasB.informationC.photosD.stories(  )12.Mygrandfatherkeepsalotof________onhisfarm.A.cowsandsheepB.cowsandsheepsC.cowandsheepsD.cowandsheep(  )littlebrotherbrokea________whileshewaswashingup.Luckily,hedidn’thurthimself.A.glassforwineB.wineglassC.glassofwineD.glasswine(  )14.MyChristmaspresentwasgivenby________.A.myfatherfriend’sB.afriendofmyfather’sC.myfatherfriendD.afriendofmyfather(  )standingforhours,thestudentsweregladtotake________rest.A.afewminute’sB.alittleminutes’sC.alittleminutesD.afewminutes’(  )Queenwasveryrudetoher_________.Theyhadahardlife..A.womanservantsB.womenservantC.womanservantD.womenservants(  )knewIshouldn’tacceptanythingfromsuchaperson,butIfounditdifficulttoturndownhis________.A.offerB.suggestionC.requestD.plan(  )eveningwehadalovelyeveningat________.A.PeterandHelen’sB.PeterandHelenC.PeterandHelensD.Peter’sandHelen’s(  )havethreeforeignclassmates.Oneis________,theothertwoare________.A.Japanese;AmericaB.Russian;GermanyC.Canada;AustraliaD.English;Frenchmen()20.Justthen,Ifoundhersittinginthecornerreading_______,with_____ineyes.A.apieceofnewspaper;tearB.newspaper;tearsC.anewspaper;tearsD.newspapers;tear讲解部分参考:语法点拨一.名词的种类2.is,are4.可,不可,可,不可【即学即练】2.B二.名词的数(一)、可数名词1.(1)desks,cats,bags(2)es,boxes,brushes,glasses,watches(3)y,i,es.families,stories,countries.s,boys,toys(4)es,heroes,tomatoes,potatoes.s,kilos,pianos,photos.s,radios,zoos(5)v,es.Knives,halves,wives,wolves.roofs,beliefs.2.(1)teeth,women,men,children(2)sheep,deer,Chinese,Japanese(3)glasses,clothes,trousers(4)police,people【即学即练】(1).children,(2).policeman,(3).potatoes,(4).leaves,(5).boxes,(6).families(7).are,(8).C3.(1)daughters-in-law,lookers-on(2)grow-ups,go-betweens(3)menteachers,womendoctors4.(1)Chinese,Japanese(2)Americans,Germans(3)Englishmen,Frenchmen【即学即练】(二)不可数名词1.apieceofmeat,apieceofpaper,apieceofcloth,apieceofadvice2.adropofbrood,agrainofsand3.aglassofmilk,abottleofjuice,acupoftea4.akilogramofmeat注:cups.Bottles【即学即练】2.A(三)名词的格1.(1)Mr.Green’s,dog’s(2)teachers’,hisfriends’,children’s(5)LilyandLucy’s,Lily’sandLucy’s2.thecoverof3.我父亲的一个朋友,afriendofmine【即学即练】1.D,2.A,,8
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