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【2020创新设计一轮复习数学】第七章 第4节 数列的综合问题(选用)

2019-10-31 40页 ppt 3MB 19阅读

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王老师008

高中数学教师十二年教龄

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【2020创新设计一轮复习数学】第七章 第4节 数列的综合问题(选用)考试要求 1.以递推关系为背景,在等差、等比数列交汇的题目中,进行数列的基本运算,求数列的通项公式与前n项和;2.在数列与函数、不等式、解析几何的交汇处,考查数列的综合应用;3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用相关知识解决相应的问题.第4节 数列的综合问题(选用)基础自测1.在等差数列{an}中,已知a1,a2,a6成等比数列,数列{an}的前三项和为24,则2018是数列{an}的(  ) A.第336项 B.第337项 C.第504项 D.第505项答案 B2.已知数列{an}的前n项和Sn=...
【2020创新设计一轮复习数学】第七章 第4节 数列的综合问题(选用)
考试要求 1.以递推关系为背景,在等差、等比数列交汇的目中,进行数列的基本运算,求数列的通项公式与前n项和;2.在数列与函数、不等式、解析几何的交汇处,考查数列的综合应用;3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用相关知识解决相应的问题.第4节 数列的综合问题(选用)基础自测1.在等差数列{an}中,已知a1,a2,a6成等比数列,数列{an}的前三项和为24,则2018是数列{an}的(  ) A.第336项 B.第337项 C.第504项 D.第505项答案 B2.已知数列{an}的前n项和Sn=3n(λ-n)-6,若数列{an}单调递减,则λ的取值范围是(  ) A.(-∞,2) B.(-∞,3) C.(-∞,4) D.(-∞,5) 解析 由Sn=3n(λ-n)-6,可得当n≥2时,an=Sn-Sn-1=3n-1(2λ-2n-1),则an+1=3n(2λ-2n-3),而数列{an}单调递减,则an>an+1,且a1>a2,即3n-1(2λ-2n-1)>3n(2λ-2n-3),且3·(λ-1)-6>31·(2λ-4-1),解得λ<2+n,且λ<2,可得λ<2,故选A. 答案 A3.如果函数f(x)=kx-1(k≠0,x∈N*),Sn=f(1)+f(2)+…+f(n),若f(1),f(3),f(13)成等比数列,则(  ) A.2Sn-7≤5f(n) B.2Sn+7≤5f(n) C.2Sn-7≥5f(n) D.2Sn+7≥5f(n)答案 D答案 0 55.(2019·上海徐汇区一模)若公差为d的等差数列{an}(n∈N*)满足a3·a4+1=0,则公差d的取值范围是________.答案 (-∞,-2]∪[2,+∞)(1)解 设等比数列{an}的公比为q(q>0),由a1=1,a3=a2+2,可得q2-q-2=0.因为q>0,可得q=2,故an=2n-1.设等差数列{bn}的公差为d.由a4=b3+b5,可得b1+3d=4.由a5=b4+2b6,可得3b1+13d=16,从而b1=1,d=1,故bn=n.所以,数列{an}的通项公式为an=2n-1,数列{bn}的通项公式为bn=n.规律方法 等差数列与等比数列的综合问题,要能在具体情境中识别数列的等差、等比关系,并能利用等差、等比数列的通项公式和前n项和公式解决相应问题.【训练1】设{an}是等差数列,其前n项和为Sn(n∈N*);{bn}是等比数列,公比大于0,其前n项和为Tn(n∈N*).已知b1=1,b3=b2+2,b4=a3+a5,b5=a4+2a6. (1)求Sn和Tn; (2)若Sn+(T1+T2+…+Tn)=an+4bn,求正整数n的值. 解 (1)设等比数列{bn}的公比为q(q>0). 由b1=1,b3=b2+2,可得q2-q-2=0. 因为q>0,可得q=2,故bn=2n-1.设等差数列{an}的公差为d.由b4=a3+a5,可得a1+3d=4.由b5=a4+2a6,可得3a1+13d=16,从而a1=1,d=1,故an=n.(2)由(1),有T1+T2+…+Tn=(21+22+…+2n)-n由Sn+(T1+T2+…+Tn)=an+4bn可得整理得n2-3n-4=0,解得n=-1(舍),或n=4.所以,n的值为4.解 (1)由已知,b7=2a7,b8=2a8=4b7,有2a8=4×2a7=2a7+2,则a8=a7+2,解得d=a8-a7=2.(2)由f(x)=2x,f′(x)=2xln2,过点(a2,b2),即(a2,2a2),斜率为2a2ln2,则函数f(x)=2x在(a2,b2)处的切线方程为y-2a2=(2a2ln2)(x-a2),解得a2=2.所以,d=a2-a1=1.从而an=n,bn=2n,规律方法 (1)已给函数型,运用数列是对应函数的特殊情形化为数列问题.(2)构造函数,要根据数列及要解决的问题构造相应的函数,通过研究函数的性质来解决数列问题.(2)法一 因为lnx≤x-1(x>0),所以a1+a2+a3+a4=ln(a1+a2+a3)≤a1+a2+a3-1,所以a4≤-1,又a1>1,所以等比数列的公比q<0.若q≤-1,则a1+a2+a3+a4=a1(1+q)(1+q2)≤0,而a1+a2+a3≥a1>1,所以ln(a1+a2+a3)>0,与ln(a1+a2+a3)=a1+a2+a3+a4≤0矛盾,所以-1<q<0,所以a1-a3=a1(1-q2)>0,a2-a4=a1q(1-q2)<0,所以a1>a3,a2<a4.法二 因为ex≥x+1,a1+a2+a3+a4=ln(a1+a2+a3),所以ea1+a2+a3+a4=a1+a2+a3≥a1+a2+a3+a4+1,则a4≤-1,又a1>1,所以等比数列的公比q<0.若q≤-1,则a1+a2+a3+a4=a1(1+q)(1+q2)≤0,而a1+a2+a3≥a1>1,所以ln(a1+a2+a3)>0,与ln(a1+a2+a3)=a1+a2+a3+a4≤0矛盾,所以-1<q<0,所以a1-a3=a1(1-q2)>0,a2-a4=a1q(1-q2)<0,所以a1>a3,a2<a4.(1)解 令m=n=0,得a0=0,令m=n=1,得a2=6,令m=2,n=1,得a3=12.(2)证明 令n=1,得2am+4-2=am+1+am-1,即am+1-am=(am-am-1)+2.所以数列{an+1-an}是公差为2的等差数列.(3)解 因为an+1-an=(a1-a0)+n×2=2(n+1),所以an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a1-a0)+a0=2n+2(n-1)+…+2+0=n(n+1),规律方法 数列不等式的恒成立、能成立问题注意转化为数列的最值问题求解.解 (1)∵Sn+1=3Sn+1(n∈N*),∴Sn=3Sn-1+1(n∈N*,n≥2),∴an+1=3an(n∈N*,n≥2),又当n=1时,由S2=3S1+1得a2=3,满足a2=3a1,∴an+1=3an(n∈N*),∴数列{an}是以1为首项,3为公比的等比数列,∴通项公式为an=3n-1(n∈N*).∴{bn}是以3为首项,3为公差的等差数列,∴bn=3+3(n-1)=3n(n∈N*),∴当n≥4时,f(n+1)<f(n),当n<4时,f(n+1)>f(n),∴f(1)<f(2)<f(3)<f(4)>f(5)>f(6)>…,考点四 数列与解析几何【例4】已知{xn}是各项均为正数的等比数列,且x1+x2=3,x3-x2=2.(1)求数列{xn}的通项公式;(2)如图,在平面直角坐标系xOy中,依次连接点P1(x1,1),P2(x2,2),…,Pn+1(xn+1,n+1)得到折线P1P2…Pn+1,求由该折线与直线y=0,x=x1,x=xn+1所围成的区域的面积Tn.解 (1)设数列{xn}的公比为q,所以3q2-5q-2=0,由已知q>0,所以q=2,x1=1.因此数列{xn}的通项公式为xn=2n-1.(2)过P1,P2,…,Pn+1向x轴作垂线,垂足分别为Q1,Q2,…,Qn+1.由(1)得xn+1-xn=2n-2n-1=2n-1,记梯形PnPn+1Qn+1Qn的面积为bn,所以Tn=b1+b2+…+bn=3×2-1+5×20+7×21+…+(2n-1)×2n-3+(2n+1)×2n-2.①又2Tn=3×20+5×21+7×22+…+(2n-1)×2n-2+(2n+1)×2n-1.②①-②得-Tn=3×2-1+(2+22+…+2n-1)-(2n+1)×2n-1规律方法 此类问题常需利用几何条件和性质,得出数列的递推关系来解决.所以an+1-an=1,所以数列{an}是以2为首项,1为公差的等差数列,所以an=2+(n-1)=n+1.即3bn=bn-1,
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