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【人教版】中职语文基础模块下册:第2课《生活在大自然的怀抱里》ppt课件(2)

2019-11-16 54页 ppt 4MB 45阅读

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東門涙

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【人教版】中职语文基础模块下册:第2课《生活在大自然的怀抱里》ppt课件(2)生活在大自然的怀抱里—--卢梭  卢梭,(1712-1778)法国启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,是18世纪法国大革命的思想先驱,启蒙运动最卓越的代表人物之一。主要著作有《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》《爱弥儿》《忏悔录》等走进作者课文朗读第1段:作者交代一天的行踪,并展示眼前的大自然。第2段:作者置身大自然中的丰富想象。第3段:作者对自然界所有生命的思考。课文结构作者交代一天行踪的用意何在?课文分析生活层面清早上午(晴天)下午中午看日出做杂事匆忙用膳到树林中去反映内心世界的词语比太阳起得更早(躲避世...
【人教版】中职语文基础模块下册:第2课《生活在大自然的怀抱里》ppt课件(2)
生活在大自然的怀抱里—--卢梭  卢梭,(1712-1778)法国启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,是18世纪法国大革命的思想先驱,启蒙运动最卓越的代人物之一。主要著作有《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》《爱弥儿》《忏悔录》等走进作者课文朗读第1段:作者交代一天的行踪,并展示眼前的大自然。第2段:作者置身大自然中的丰富想象。第3段:作者对自然界所有生命的思考。课文结构作者交代一天行踪的用意何在?课文分析生活层面清早上午(晴天)下午中午看日出做杂事匆忙用膳到树林中去反映内心世界的词语比太阳起得更早(躲避世事向往大自然)最殷切的期望自己的主宰担心不速之客乐意完成角落荒野、没有任何奴役和统治印记、从未有人到过、不会有第三者独享的世界图景——感受金色的燃料木紫红的欧石南头上的树木四周的灌木脚下的花草使我目不暇接使我眼花缭乱使我流连角落华丽图景(虚写)(实写)“不,全身辉煌的所罗门也无法通它们当中任何一个相比。”怎么理解?对大自然的无比热爱第2段想象层面  作者想象中的大自然乐园是怎样的?大自然居民亲切的社会黄金的世纪(神往真正的快乐)回忆憧憬第2段想象层面虚荣心的扰乱感到痛苦无法解释的空虚向往也是一种快乐第3段精神层面  作者的思想从低处上升转向何处?作者的心灵飞向何处?所有生命生命的思考大千世界驰骋想象无限世界  卢梭大声呼吁人类返回大自然,对此你是如何理解的?课堂讨论我不求显赫闻达之心即使在坎坷不平和变化无常的遭遇中也始终不变——卢梭尾声·人生的价值是由自己决定的。·浪费时间是一桩大罪过。·成功的秘诀,在永不改变既定的目的。·散步促进我的思想。我的身体必须不断运动,脑筋才会开动起来。·我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。·在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。卢梭的名言警句“行走的力量”陈坤创立的公司东申童画推出成立后的第一个大型系列公益项目“行走的力量”,旨在号召人们积极地走出去,在行走中获取正面能量,并将能量传播给他人,让行走成为一种生活方式。 陈坤是赵薇、黄晓明同班同学,陈坤坚持自己原则的陈坤,对待儿子优优,也保持着一套严厉的教育方法。对于大众好奇陈坤老婆的事情,陈坤说我的人生不需要解释,当我想说的时候自然会说。 “在我的思维体系里,没有谁按照我期望的生活给予我想要的,所有的生活都是随机的,唯有坦然面对并且乐观感恩地往前走。”父母离异、酸楚的童年、一夜成名、不小心当了爸爸……陈坤曾经被“随机”的生活打垮过,但38岁的他现在“活明白了”,人应该,也必须学会接受一切既定的事实。 出生在重庆江北区的陈坤有一个并不幸福的童年,父母离异,十一岁前跟着姥姥在茶园里长大,之后跟着母亲、继父还有两个弟弟,五口人挤在一个十三平方米的房子里,父母和小弟睡在里屋,他和大弟就睡在过道上。那是一张上下铺,紧挨着一扇窗户,窗户上糊着一层纸。邻居欺负,小朋友看不起,敏感早熟的少年过早地承担了他这个年龄不应该有的责任,他白天读职高,晚上在夜总会当服务生。  但陈坤一直在努力改变命运,19岁考上东方歌舞团,隔年考上北京电影学院,他花了一个暑假的时间凑够了这笔学费,继而才开始了和赵薇、黄晓明同班的大学生涯。可因为贫困,仍然是白天上课晚上唱歌。 “‘行走的力量’就是希望大家通过行走,让自己静下来,思考一下,跟自己对话。”陈坤像个传道士一样,一遍又一遍地解说自己的公益理念,他希望通过行走救赎自己,也救赎别人。 从第一部戏就是绝对男一号的陈坤,在荧幕上的形象永远是敏感,脆弱的,这让他感到疲惫。他推掉很多主演邀约,请缨出演《建国大业》中只有几句台词的蒋经国;不要一分钱扮《让子弹飞》中的大反派胡万,还解释道:“姜文没让我拿钱出去我就很高兴了,就算是我花钱买胶片吧。”   恰恰是“蒋经国”、“胡万”这样性格鲜明的配角,真正激发了陈坤对表演的热情:“我不是特别在意一定要当主角,一定要是个大明星,我的核心是成为一个好演员,我现在30多岁了,有一定存款,还有那么多人给予我喜欢。我希望接下来诚恳地去选择我喜欢做的事情,做我喜欢做的项目,演我喜欢做的角色,跟喜欢的人在一起。” 经历了西藏11天的行走,在路上仅洗过一次澡,与志愿者们同吃同住,路上同样实施禁语的他,去掉了明星的光环,行走让他回归成一个地道的普通人。“这样的你,就是扔进一群人里,都认不出来了。”当我这样和陈坤开玩笑,陈坤呵呵笑道:这是一种最舒服的状态啊。为什么在东申童画成立后做的第一个项目选择了去西藏行走? 在西藏行走,对大家来说既是一种体能上的挑战,同时又是一次心灵上的净化之行。在行走的过程中,为什么要实行禁语?您是如何感受行走的力量的? 禁语的关键是平静和思考。它是一种和自己对话的方式,我们在行走中尽量不拍照,不说话,只专注于行走本身,让心平静下来,在行走的过程中引发思考。您觉得在行走的背后,真正想体验的究竟是一种什么样的力量? 专注地行走可以使人的心平静下来,学会思考,学会和自己对话,从中获取到正面的力量。自信、勇气、耐心、毅力,可能每个人从中收获的正面力量和感悟都各有不同,但我希望大家都有所收获。认识根根的分类根的结构根的作用拓展一、按照根的发生来划分1.主根2.侧根3.不定根二、按照根的功能来划分1.贮藏根2.气生根3.寄生根三、按照根的总体形态来划分1.直根系2.须根系⑴肉质根⑵块根⑴攀援根⑵支柱根⑶呼吸根1.主根当种子萌发时,首先突破种皮向外生长,不断垂直向下生长的部分即是主根。如大家所熟悉的蚕豆,当它发芽时,突破种皮向外伸出呈白色条状的就是根,以后不断向下生长即形成主根。同样,作蔬菜食用的黄豆芽、绿豆芽,它们都有一条长长的白色的东西,这也是根,以后就形成主根。2.侧根当主根生长到一定长度后,它会产生一些分枝,这些分枝统称为侧根。在黄豆芽、绿豆芽中,有时会看到当主根长得较长时,就会在主根的近末端处,有一些向侧面生长的分枝,这就是侧根。侧根生长过程中,可能再分枝,形成新的侧根,这就是第二级侧根。当然还可以有第三级、第四级……无究无尽地产生新的侧根,但作为主根则永远只有一条,不存在第二级主根。3.不定根不定根是植物生长过程中,从茎或叶上长出的根,它不来自主根、侧根。例如剪取一段垂柳枝条,插在潮湿的泥土中,不久在插入泥中的茎上长出了根,这就是不定根。一个水仙头,放在水中没几天,在它的底部密集地生出一环根,这也是不定根。不定根可以产生分枝,如垂柳的不定根有分枝,这些分枝也称为侧根;不定根也有不分枝的,如水仙的不定根无分枝。1.贮藏根贮藏根生长在地下,形态多样,能贮藏养料,常见于二年或多年生的草本植物。它所贮藏的养料,可以供越冬植物来年生长发育的需要。根据贮藏根是由根的哪一部分发育而成的,又可把贮藏根分为肉质根和快根二类。1)肉质根肉质直根是由主根发育而成,因而一棵植株上,仅有一个肉质直根,在肉质直根的近地面一端的顶部,有一段节间极短的茎,其下由肥大的主根构成肉质直根的主部,有一段节间极短的茎,其下由肥大的主根构成肉质直根的主体,一般不分枝,仅在肥大的肉质直根上先有细小须状的侧根。例如萝卜、胡萝卜的食用部分即属肉直根。根据肉质直根的外形而言,最常见的有圆柱状肉质直根、圆锥状肉质直根和圆球状肉质直根,它们又可简称为圆柱状根、圆锥状根、圆球状根。蒲公英、黄芪就是圆柱状根,胡萝卜就是圆锥状根,红皮或白皮的圆萝卜就是圆球状根。(2)块根块根是由侧根或不定根的局部膨大而形成。它与肉质直根的来源不同,因而在一棵植株上,可以在多条侧根中或多条不定根上形成多个块根。块根与肉质直根在构造上也不同,在它的近地表一端的顶部,没有茎的部分,整个块根全部由根的膨大而形成。番薯在地下形成的肥大部分,就是最常见的块根,其他还有大丽花、何首乌、百部、麦冬等植物,都具有块根。根据块根的外形,呈纺锤状的称纺锤状根,呈块状的称块状根,前者如百部,后者如番薯、何首乌。在不同的植物中,块状根的大小、色泽、质地都有许多不同,都可以作为识别植物的依据。2.气生根气生根是比较特殊的一类根,它生长在地表以上的空气中,能起到吸收气体或支撑植物体向上生长的作用,能起到吸收气体或支撑植物体向上生长的作用,常见于多年生的草本或木本植物中。根据气生根的功能,又可把气生根分为攀援根、支柱根和呼吸根三种。1)攀援根攀援根是一种不定根,它通常从藤本植物的茎藤上长出,用它攀附于其它物体上,使细长柔弱的茎能领先其它物体向上生长,这类不定根称为攀援根,常见于木质藤本植物,如常春藤、凌霄。(2)支柱根某些植物能从茎杆上或近地表的茎节上,长出一些不定根,它向下深入土中,能起到支持植物直立生长的作用,这类不定根称为支柱根。通常支柱根可见于玉米、甘蔗,在它们茎杆的基部接近地表的几个节上,在节的四周生出许多不定根,它斜向伸入土中,支持玉米、甘蔗的直立,减少倒伏。生长在我国南方的榕树,也常见有巨大的支柱根。在江浙一带温室中生长的印度橡胶树,它的茎上也常有细长下垂向土中生长的支柱根。(3)呼吸根某些植物,由于长期生活在缺氧的环境中,逐步形成了一种向上生长,露出地表或水面的不定根。它能吸取大气中的气体,以补充土壤中氧气的不足,具有这种性能的不定根了。在上海中山公园,生长在小岛上的落羽杉林下,它的气根从地面向上生长高达数十厘米,直径粗10厘米以上,勘称一奇。此外,在多年生草本植物吊兰中,在匍匐茎上长出新植株时,也生有许多粗短的气生根;石斛的茎节上也常有许多气生根。它的茎上也常有细长下垂向土中生长的支柱根。3.寄生根寄生根是寄生植物所特有的一种根,它能直接生长在寄主的组织中,从寄主体内吸取现成的养料,具有这种性能的根称为寄生根。在识别植物时,寄生根的用途不大。1.直根系直根系由主根和侧根共同构成,但在外观上,主根发育强盛,在粗度与长度方面极易与侧根区别,这种根系称直根系,例如雪松、石榴、蚕豆、蒲公英等植物的根系。2.须根系须根系由不定根构成,其主根不发达,早期即停止生长或枯萎,由茎的基部生出许多较长而粗细大致相同,呈须状或纤维状的根,这种根系称为须根系,例如水稻、玉米、小麦以及水仙、葱、蒜等植物的根系。显微镜下的根毛根的结构一、根冠:由薄壁细胞组成的帽状结构。位于根尖的顶端,包围着根尖的分生区。二、分生区:分生区位根冠内侧,全长1-2毫米,是分裂产生新细胞的主要地方,又称生长点。三、伸长区:伸长区位于分生区稍后部分,此区细胞分裂活动越来越弱,并逐渐停止,而细胞体积却不断扩大,并沿着根的纵轴方向伸长。根的结构植物的根能固定植物。植物的根主要是靠根毛伸进土壤吸收水分的,根在吸收水分的同时,把溶解在水中的养分也吸收了。根是营养物质的贮藏库。研究植物吸水与根的多少有没有关系。
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