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幼儿园足球教案

2019-07-15 2页 doc 32KB 141阅读

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幼儿园足球教案幼儿园足球教案 班级 人数 时间 教学内容:1、打地鼠游戏(身体多部位触球)2、双人胸部夹球游戏(前后左右、旋转) 教学目标:1、培养幼儿对足球的兴趣。2、培养幼儿球性。3、锻炼幼儿的反应力能以及协调能力。 教学重点:双脚夹球跳动 教学难点:1、幼儿的参与度及带入性2、双脚夹球前后左右及转圈跳动的稳定性。 课序 教学内容 教师活动 学生活动 场地 时间 一开始部分 一、课堂常规:1、整队。(立正,一二;要求学生把点点藏好)2、教师自我介绍,师生问好,课堂气氛调动。 1、教师语言要宏亮清晰,富有亲和力。2、教师要通过语言及...
幼儿园足球教案
幼儿园足球教案 班级 人数 时间 教学内容:1、打地鼠游戏(身体多部位触球)2、双人胸部夹球游戏(前后左右、旋转) 教学目标:1、培养幼儿对足球的兴趣。2、培养幼儿球性。3、锻炼幼儿的反应力能以及协调能力。 教学重点:双脚夹球跳动 教学难点:1、幼儿的参与度及带入性2、双脚夹球前后左右及转圈跳动的稳定性。 课序 教学内容 教师活动 学生活动 场地 时间 一开始部分 一、课堂常规:1、整队。(立正,一二;要求学生把点点藏好)2、教师自我介绍,师生问好,课堂气氛调动。 1、教师语言要宏亮清晰,富有亲和力。2、教师要通过语言及肢体动作带动学生热情。 1、幼儿队列整齐。2、精神饱满。 ××××××××××××××××××××××××△四列横队,体操队型 2 二准备部分 一、准备活动:1、拍拍手(拍拍手,拍一拍,拍拍拍,手背后)2、左右摸脚(小脚打开,小手打平,然后,去摸左右脚,教师可以让小朋友闻一闻摸完脚的手,问问他们臭不臭)3、体前屈(强调膝盖不能弯曲,否则教师可以用足球轻轻打他的屁股) 1、教师提出动作要求,并做示范。2、教师语言要清晰宏亮,富有亲和力。3、教师在和幼儿一起做准备活动同时,纠正错误动作。4、气氛调节,贯穿始终。 1、学生站成四列横队。2、学生认真听动作要求。3、师生一同练习。4、动作一致,精神饱满。 ××××××××××××××××××××××××△四列横队,体操队型 5 三基本部分 一、打地鼠游戏1、游戏方法:幼儿保持体操队形,集中注意力,听口令,迅速做出反应。2、游戏规则:幼儿当听到“足球哥哥来了,要打小朋友头时”幼儿要迅速蹬下来,否则,要被用球轻轻打一下前额头。听到“打屁股”要坐下来。听到“打脚”要原地跳起来。3、游戏目的:锻炼反应力,并通过头、脚、屁股被动触球,去熟悉足球,认知足球,克服对足球的陌生感,激发兴趣。 1、讲解游戏规则并且做出示范。2、组织队列进行游戏3、注意学生游戏时安全问题。4、口令宏亮清晰。5、气氛调节,贯穿始终。 1、认真听教师讲解示游戏规则2、听指挥安排好队伍进行 ××××××××××××××××××××××××△四列横队,体操队型 15 二、双人胸部夹球游戏1、游戏方法:两个小朋友面对面站好,用胸部把球夹好。2、游戏规则:当听到“前后左右及转圈”口令时,做出相应动作,其他小朋友负责监督。 1、讲解游戏规则并且做出示范。2、组织队伍进行游戏3、注意学生游戏时安全问题4、口令清晰宏亮。5、气氛调节,贯穿始终。 1、认真听教师讲解游戏规则2、听指挥排好队伍进行游戏 ××××××××××××××××××××××××△四列横队,体操队型 10 四结束部分 1、放松2、课堂小结3、下课 1、带领小朋友做放松活动2、教师指出本次课的优缺点3、师生再见 1、认真听教师讲。2、认真和教师一起做放松活动。3、师生再见。 ××××××××××××××××××××××××△四列横队,体操队型 8 备注
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