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3-1矛盾就是对立统一

2010-11-09 34页 ppt 1MB 124阅读

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3-1矛盾就是对立统一nullnull第三课 坚持矛盾分析的方法第一节 事物都是一分为二的一、矛盾就是对立统一null 光 的 赞 歌 艾青 我们从千万次的蒙蔽中觉醒 我们从千万种的愚弄中学得了聪明 统一中有矛盾 前进中有逆转 运动中有阻力 革命中有背叛…… 甚至光中有也暗 甚至暗中也有光 不少丑恶与自私 隐藏在光的下面 请问 诗中哪些对立面构成矛盾?null 聪明与愚蠢幸福与不幸蒙蔽与觉醒前进与逆转革命与背叛光与暗想一想 这些都是什么关系?都是对立统一的关系,是矛盾null苏轼《水调歌头》...
3-1矛盾就是对立统一
nullnull第三课 坚持矛盾的方法第一节 事物都是一分为二的一、矛盾就是对立统一null 光 的 赞 歌 艾青 我们从千万次的蒙蔽中觉醒 我们从千万种的愚弄中学得了聪明 统一中有矛盾 前进中有逆转 运动中有阻力 革命中有背叛…… 甚至光中有也暗 甚至暗中也有光 不少丑恶与自私 隐藏在光的下面 请问 诗中哪些对立面构成矛盾?null 聪明与愚蠢幸福与不幸蒙蔽与觉醒前进与逆转革命与背叛光与暗想一想 这些都是什么关系?都是对立统一的关系,是矛盾null苏轼《水调歌头》:月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全.——十全十美的事物是没有的.任何事物都可以一分为二,包含着既对立又统一的两个方面.  null一、矛盾的含义 矛盾是指事物自身包含的 既 对立又统一 的关系。 null填写下列说法中的对立面: 吸引 —— 起点—— 遗传 —— 自由—— 贫穷—— 弱 —— 战争—— 疾病—— 福 —— 教 ——你能根据哲学和其他学科所学内容再举些这样的例子吗 排斥 祸 变异强富裕和平健康 终点学 纪律如:如: ­足球比赛中的攻与守­学习过程中的苦与乐­自身存在的缺点与优点 ­社会生活中的美与丑、善与恶、福与祸、自由和纪律、先进与落后、物质文明和精神文明 ­自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、作用力与反作用力 null 矛盾双方相互对立的情形有三种:相互区别相互排斥相互斗争null kd 注意: 哲学上的“斗争”不等同日常生活中特别是政治用语中的“对立”,“斗争”。 两者之间是共性与个性的关系,后者是只是矛盾双方互相斗争的一种具体现。邻里不和(2)统一的含义:相互吸引、相互联结的属性和趋势(同一性)(2)统一的含义:相互吸引、相互联结的属性和趋势(同一性)注意:①互为存在的前提,双方共处   于统一体中  ②相互依存是有条件的.即必须是对立面的依存 null2、根据甲、乙所处的位置和神态说明他们分别处于何种形势?甲乙1、甲想要剪乙头上的绳子,请问他敢剪吗?甲、乙二人在这种条件下处于平衡状态,双方相互依存。 因此,结论是:不敢剪。3、甲、乙目前的这种地位会变化吗?甲优势 乙劣势null甲优势乙劣势经过 斗争甲劣势乙优势null 矛盾双方相互统一的情形有两种:相互依存相互转换一定条件下一定条件下null 材料分析: 贵州六盘水市水城县公安局缉毒大队大队长周鲲,曾300多次深入毒穴,抓获毒贩无数,令毒贩们闻风丧胆,有人甚至扬言要花100万元买他的人头。因工作成绩突出,他曾荣获“全国优秀人民警察”、“全国先进工作者”、“全国禁毒先进个人”、“全国优秀青年卫士”等称号。但是,就是这样一位辑毒英雄,却最终因为贩毒而走上被告席。11月3日,毒贩周鲲被郑州铁路中级法院判处死缓。周鲲说:“是金钱、官位、虚荣心……贪欲让我堕入深渊。” 试用有关哲学道理说明这一现象。 毒贩皮鞋内藏着海洛因对毒贩的庭审③矛盾双方的转化是有条件的,相对的 ④应创造条件促成事物向好的方面转化                          ③矛盾双方的转化是有条件的,相对的 ④应创造条件促成事物向好的方面转化                          请同学说出以下矛盾双方转化的条件: (1)进步→落后 请同学说出以下矛盾双方转化的条件: (1)进步→落后 如:内部—坚持经济建设为中心   外部—和平稳定的环境如:骄傲/懒惰使人落后. (2)穷国→富国 如:解放思想,进行创新,从新的角度发现市场需求,开拓市场空间,并把垃圾进行新的处理,实现废物不废,变废为宝.如:解放思想,进行创新,从新的角度发现市场需求,开拓市场空间,并把垃圾进行新的处理,实现废物不废,变废为宝.(3)垃圾→资源 世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于弱者是一个万丈深渊。——巴尔扎克 世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于弱者是一个万丈深渊。——巴尔扎克 你能说出一些蕴含矛盾双方可相互转化的成语或谚语吗?你能说出一些蕴含矛盾双方可相互转化的成语或谚语吗?null正面: 1、“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽” 2、“塞翁失马,焉知祸福” 3、“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏” 4、“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随” 5、“物极必反” 6、“失败是成功之母” null反面: 1、 “生于忧患,死于安乐” 2、 “逆境出人才 ”材料一:某企业在90年代初,不作市场分析,盲目开发产品,企业亏损严重。近几年该公司注重市场调研,科学论证,仅开发一项产品,企业两年时间就脱困。 材料二:农业的根本出路在科技、在教育。由传统农业向现代农业转变,由粗放经营向集约经营转变,必须要求农业科技有一个大的发展,进行一次新的革命。 材料一:某企业在90年代初,不作市场分析,盲目开发产品,企业亏损严重。近几年该公司注重市场调研,科学论证,仅开发一项产品,企业两年时间就脱困。 材料二:农业的根本出路在科技、在教育。由传统农业向现代农业转变,由粗放经营向集约经营转变,必须要求农业科技有一个大的发展,进行一次新的革命。 问:两则材料共同说明了一个什么哲学道理?注意点:注意点:1.对立统一始终是不可分割的(原理) ⑴“统一”离不开“对立”. ①“依存”离不开“对立”.一方面的性质依赖于另    一方面来规定. ②“转化”离不开对立.只能是对立面依据一定 的条件各向相反方向转化 ⑵“对立”离不开“统一”.具有某种共同的基础,相互依存的东西才能同时呈现出排斥的倾向                                                                                                                                                                                   既要看到矛盾双方的对立,又要看到矛盾双方的统一.防止只知其一,不知其二,片面的看问. 既要看到矛盾双方的对立,又要看到矛盾双方的统一.防止只知其一,不知其二,片面的看问题.要求:null注意2:矛盾双方对立统一的关系,既指事物内部,也指事物之间存在的这种关系.(即“事物自身”的内涵)nullA美与丑、善与恶是对立统一关系 B美与丑、善与恶是人们头脑里主观自生的 C在美与丑、善与恶的矛盾中,美和善是矛盾的主要方面 D美与丑、善与恶的矛盾各有其特殊性 1.《老子》第二章说:“天下皆知美之为美,斯恶也;皆知善之为善,斯不善已。” 这说明 ( A )练习null①祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 ②物极必反 ③虚心使人进步,骄傲使人落后 ④因材施教 ⑤失败乃成功之母 ⑥头痛医头,脚痛医脚 A①③④⑤ B①②③⑤ C①②③④ D③④⑤⑥ 2.下列选项中,能体现矛盾统一性的有(B)2004年雅典奥运会上,新一代中国女排姑娘夺回了阔别20年的奥运会世界冠军。据此回答 2004年雅典奥运会上,新一代中国女排姑娘夺回了阔别20年的奥运会世界冠军。据此回答 A女排的精神状态对比赛结果具有决定性作用 B在高水平的竞技场上,女排的技战术已无足轻重 C良好的精神状态对女排夺冠的重要的促进作用 D只要有良好的精神状态,一切都能心想事成 A女排的精神状态对比赛结果具有决定性作用 B在高水平的竞技场上,女排的技战术已无足轻重 C良好的精神状态对女排夺冠的重要的促进作用 D只要有良好的精神状态,一切都能心想事成 3.在高水平的竞技场上,最终拚的是一种精神 ,主教陈忠和多次表示,是“自信”、“冷静”“拚搏”和“团结”促成了中国队的胜利。这表明 (C)A外因是事物变化发展的条件 B矛盾双方在一定条件下相互转化 C事物都处在因果联系的链条之中 D精神具有决定意义 A外因是事物变化发展的条件 B矛盾双方在一定条件下相互转化 C事物都处在因果联系的链条之中 D精神具有决定意义 4.陈忠和的话体现了 (B)5.用本框所学知识,评析以下观点 观点一:法制限制了自由,要维护自由,就必须取消法制。 观点二:权利和义务是统一的,所以享有了权利也就履行了义务。5.用本框所学知识,评析以下观点 观点一:法制限制了自由,要维护自由,就必须取消法制。 观点二:权利和义务是统一的,所以享有了权利也就履行了义务。null矛盾就是对立统一一、矛盾的含义:事物自身既对立又统一的关系1、“对立”,是指矛盾双方互相排斥,互相斗争2、“统一”:是指矛盾双方相互吸引、相互联结(1)一定条件下相互依存 (2)一定的条件下向各自己相反的方向转化二、正确理解和把握矛盾的含义知识1.矛盾的对立统一不可以分割2.事物之间、事物内部都有矛盾3.哲学矛盾≠逻辑矛盾null 妈妈的腰弯了 她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了 她把明亮的双眸给了我 妈妈的皱纹深了 她把美丽和青春给了我 妈妈老了 她把不老的心灵给了我 …… 母 亲null再见
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