angengingong导学案

课题：13.__angengingong____★课前预习目标：（教师定）1、拼读课文38页angengingong及声母组成的音节。2、练习朗读39页的句子及儿歌内容，并能给儿歌下的生字注音。★课前预习：一读：1、我已能正确、流利地读通本课三个复韵母内容。自我评价朗读等级：（A\B\C）2、初读课文：我已经学会拼读三个复韵母与声母所组成的音节有：3、我认为本课中容易读错的韵母有：______4、我认为本课中容易写错的韵母有：________5、我要提醒大家本课中最值得注意的地方是：__二读：※划出文中你不会读的生字，用自己常用的几种方法弄明白它的意思。问父母、问同学、问老师等）课堂探究案（教师用）合作交流学习，探究解决热点问题年级一年级单元拼音三单元主备人杨熹教师课型拼音教学课时安排2课时课题13.angengingong授课教师授课班级授课时间学习过程第一课时学习目标1、学会后鼻韵母angengingong和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写。2、学会声母与angengingong拼成的音节，能正确拼读音节。重点难点1、学会后鼻韵母angengingong和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写。2、学会声母与angengingong拼成的音节，能正确拼读音节。知识链接环节内容修改栏课前预习拼读课文38--39页angengingong及声母组成的音节。借助音节拼读文中的句子和儿歌。揭示课题，出示目标一、复习5个前鼻韵母，导入新课。二、出示学习目标1、学会后鼻韵母angengingong和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写。2、学会声母与angengingong拼成的音节，能正确拼读音节。自主学习1、学生自己看课文38页的图，说说自己看到了什么？2、学生在小组内说说自己的发现（指导说出这四个韵母与五个前鼻韵母的相同与不同之处）。3、教师示范发音，学生认真听老师发音。4、学生练习发音，教师巡视指导。重点辅导学困生。合作探究一、同桌两人合作学习1、注意口型。2、发音要准确，互相纠正。3、练习拼读angengingong及其与声母所组成的音节。教师巡视指导，特别要指导学困生。二、展示学习结果1、自由读，抽读，开火车读、学生上台当小老师教读等多种方式，达到练习的效果。2、前鼻韵母与后鼻韵母的区别发音练习与指导。（1）找准发音位置。（2）多读多练。达标检测1、抽读本节课所学的韵母及音节。2、在田字格上书写angengingong，教师课堂指导。小结、汇总、评比同学们，我们学习的东西越来越多，有很多的汉语拼音不光长得相似，发音也很相似，只要稍微不用心，就会把它们弄错，希望你们好好记住它们。布置作业反复拼读angengingong及其它们与声母所组成的音节。板书13.angengingong年级一年级单元第二单元主备人杨熹教师课型识字教学课时安排2课时课题13、angengingong授课教师授课班级授课时间学习过程第二课时学习目标1、复习巩固后鼻韵母angengingong及整体认读音节ying。2、会拼读带有angengingong的三拼音节。3、能够根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识9个生字，并能在一这珠语境中使用。重点难点1、会拼读带有angengingong的三拼音节。2、能够根据音节拼读句子。3、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。4、认识9个生字，并能在一这珠语境中使用。知识链接环节内容二次备课课前复习听写词语1、出示各种卡片，学生认读，并能分清哪些是前鼻韵母，哪些是后鼻韵母，发音时注意什么？2、对比读：An—angen—engin—ingun—ong说说每组各有什么不同？3、拼读音节练习。自主学习（出示目标）一、出示学习目标1、会拼读带有angengingong的三拼音节。2、能够根据音节拼读句子。3、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。4、认识9个生字，并能在一这珠语境中使用。师指导学生自学（小组交流、讨论）1、同桌两个互相检查对方对课文38页内容的学习情况，好学生要帮助学困生。2、教师出示qiongxiongqiangxiangzhuangshuang等三拼音节，指名学生拼读，小组比赛读等多种方式读。合作探究学生自学课文39页中的句子1、自己读句子三遍，不懂的问同学或老师。2、同桌一起读句子。3、比赛读句子。说说写了什么内容。二、学儿歌《彩虹》1、自己读一读儿歌，不会的地方圈起来，问同桌或问老师。2、同桌互读或一起读儿歌。3、找出生字所在文中的位置，并把它们圈起来，给它们写上拼音。4、同桌互相拼读生字。看谁读得准。达标检测1、展示读儿歌。2、展示读生字。3、抽读课文38页中的韵母及音节。小结、汇总、评比同学们，我们的汉语拼音学到这里基本结束了，大家说说汉语拼音里都有些什么？（单韵母6个，声母23个，复韵母9个，前鼻韵母5个，后鼻韵母4个，整体认读音节16个）你都记住了吗？布置作业复习所学汉语拼音。板书设计13.angengingong老师文朵鹅条雨天桥