三 大众传播媒介的更新

null三 大众传播媒介的更新三 大众传播媒介的更新专四 中国近现代社会生活的变迁福建省厦门同安一中 庄明哲null 当今社会已进入信息时代，获取信息的能力成为现代人必不可少的技能之一。目前我们可以通过什么手段或途径获取信息呢？ 书籍、报刊、广播、 电影、电视、互联网…… 上述这些都是传递信息的手段、方式或载体，也就是所谓的传播媒介。 今天，让我们一起了解这些媒介是如何产生的，它们对中国社会的发展有什么影响。null [课标要求] 以中国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众传媒的发展给人们生活方式带来的巨大变化。null 中国是世界上最早出现报纸的国家之一，发行于公元887年的唐代《邸报》，是世界上现存最古老的报纸。 “报纸的故乡在中国。”——﹝法﹞伏尔泰 《邸报》是官方主办的报纸，其主要内容是发布皇帝的诏书、命令，皇室动态以及封建官员升迁罢黜、任免、赏罚等方面的消息。这种报纸只在宫廷和官邸中流传，还算不上是适合普通民众阅读的大众报纸，就其形式、内容、宗旨、阅读对象、基本功能而言，都与近代报纸有着本质区别。null 1815年，英国传教士马礼逊在马六甲创办的《察世俗每月统计传》，是世界上第一份近代中文报刊。 ↘ ↑ 1833年，西方传教士郭士立在广州创办的《东西洋考每月统计传》，是在我国本土出版的第一份中文近代报刊。null ： “中国通商各口，如上海、天津、汉口、香港等处，开设报馆，主之者皆西人，每遇中外交涉，间有诋毁当轴，蛊惑人心者。”“西人谓中国人事无大小，非用压力不行，故动以兵船相要挟。……西报掩其不善而著其善，反谓中国之待外人如何凌辱，意在激怒其民，以与中国为难耳。”如果国人有了自己的报纸，“遇交涉不平之事，据理与争，俾天下共评曲直。” ——郑观应 想一想：上述报刊和文字材料说明，中国近代报刊出现的原因是什么？提示：西方报业发达及其对中国的文化扩张。null 《申报》是旧中国历史最长、影响最大的报纸。它创刊于1872年4月30日(清同治十一年三月二十三日) ，是一份以赢利为主要目的的商业报纸。近代中国报刊null 1895年，康有为在北京创办《万国公报》，三个月后改组为《中外纪闻》，是中国资产阶级改良派的第一份机关报。近代中国报刊null 1895年，康有为在上海创办《强学报》。其办报方针为“专录中国时务，兼译外洋新闻，凡于学术治术有关切要者，巨细毕登”，并希望以此来“广人才，保疆土，助变法，增学问，除舞弊，达民意”。近代中国报刊null 1896年，《时务报》创办于上海，主要宣传进化论，倡导兴学校，废科举，设议院，兴民权，发展民族资本主义，呼吁捍卫民族独立，在具有资产阶级倾向的士大夫、知识分子和统治阶级中的爱国分子中引起很大反响。近代中国报刊null刊发戏剧内容的《戏报》。近代中国报刊null 材料一 当今时事……上而学士大夫下及农工商贾皆能通晓者，则莫如新闻纸之善矣。……凡国家之政治风俗之变迁，中外交涉之要务，商贾贸易之利弊，与夫一切可惊可愕可喜之事，足以新人听闻者，靡不毕载…… ——《申报》(1872年) 材料二 英国之泰晤士，人仰之如泰山北斗，国家有大事，皆视其所言以为准则，盖主笔之所持，人心之所趋向也。 ——早期资产阶级维新派思想家王韬 想一想：以上图片和文字材料说明国人自办近代报刊的原因是什么？从内容上看近代报刊大概可分为几种类型？null提示: 原因：近代资本主义的产生和发展提供了物质条件；民族资产阶级宣传其政治主张的需要；社会形势急剧变化，人们对各种信息的需求剧增，传统的单一的官方报纸与落后的办报方式已经无法满足新的时代需要；仿效西方办报经验，全方位发挥报纸的功能。 类型：以报道各类社会新闻为主的新闻报刊；以传播商情为主的商业报纸；以宣传维新、革命等政治思想主张为主的政论性报刊；满足市民消遣娱乐需要的通俗报刊。 null中国近现代报刊的发展促进了西方科学文化在中国的传播；促进了资产阶级民主思想的传播；适应了近代商业社会的需要；满足了市民消闲娱乐的需要。高潮：维新运动中创办《中外纪闻》、《强学报》、《时务报》。西人所办：19世纪40年代；国人所办：1873年《昭文新报》(最早)。null 现代城市里大大小小的报刊亭随处可见，各种各样的报纸琳琅满目。报纸为我们提供了解信息的渠道，改变了我们的生活方式，成为我们生活不可或缺的一部分。 世界报业协会发布2006年度报告：每天超过5.15亿人买报，读报人口估计超过14亿。中国人读报时间全球第二，每人每天平均花48分钟读报。null 1895年，法国卢米埃尔兄弟的发明标志着电影的正式诞生；1927年之前，电影全是无声的，被称作“默片时代”；随着影像与声音结合的技术日趋成熟，有声电影崛起，世界电影进入全面繁荣阶段。世界电影发展简况null世界电视发展简况null中国近现代广播影视的发展1923年，西人在上海创办中国第一座广播电台；1926年，国人在哈尔滨自办第一座广播电台。1927年，上海新新公司开办第一座私营广播电台；1928年，中国第一座全国性广播电台中央广播电台开播。1896年，上海徐园第一次放映电影。民国时期快速发展，涌现众多知名导演、明星、优秀作品；从无声到有声，从黑白到彩色，从进口片到国产片。1958年，创办中国第一家电视台——北京电视台。1978年，中央电视台及各省地方电视台成立。null 1905年，北京丰泰照相馆拍摄了中国第一部电影——京剧《定军山》，主演为中国著名京剧演艺术家谭鑫培。 的2005年是世界电影诞生110周年，也是中国电影百年华诞。近代中国电影概览null 1934年，《渔光曲》在上海公映引起轰动。1935年，该片在莫斯科国际电影节上获得荣誉奖，成为中国第一部在国际上获奖的影片。近代中国电影概览null赵 丹胡 蝶阮玲玉朱 飞近代中国电影概览null 电影《三毛流浪记》根据张乐平的同名漫画改编。2005年，在中国电影诞辰100周年之际，被评为“我最难忘的百部中国电影”之一，王龙基扮演的三毛被评为“中国电影百年百名经典银幕形象”之一。该片于1981年在巴黎6家电影院连演60天，轰动巴黎。该片还荣获葡萄牙第12届菲格腊达福兹国际电影节评委奖，意大利第14届季福尼国际青少年电影节荣誉奖。 近代中国电影概览null 提示：具有政治导向功能，有助于人们了解时政大事，理解、拥护党和国家的路线、方针、政策。 想一想：这类节目对人们的政治生活有什么影响？电视的功能null 提示：传播知识，满足大众文化、娱乐需求，丰富人们的精神生活。 想一想：这类节目对人们的文化生活有什么影响？电视的功能null 想一想：这类节目对人们的经济生活有什么影响？ 提示：使人们及时了解各种经济信息，引导人们投资、理财和消费。电视的功能null 美国科学家米歇尔·科兹曼对近现代世界历史作了一个划定：“19世纪是铁路时代，20世纪是高速公路时代，21世纪将是宽带网络时代。”上帝在上网 历次调查网民总数 网民人数占中 国人口的比例 已经达到10.5%null网民的文化程度分布网民的年龄分布网民的职业分布 课堂小调查：你是网民吗？从表中可以看出你们这一代人在网民中占有什么地位？是网民的主力军。null网民经常使用的网络服务/功能 收发邮件 56.1% 浏览新闻 53.5% 搜索引擎 51.5% 获取信息（产品服务查询、工作信息查询、医疗健康服务查询、政府信息查询等） 41.0% 论坛/BBS/讨论组等 36.9% 在线影视收看及下载（在线电视) 36.3% 即时通讯 34.5% 在线音乐收听及下载（在线广播） 34.4% 文件上传下载（不包含音乐、影视下载） 32.9% 网络游戏 26.6% 网上校友录 25.6%null博客（Blog，网络日志） 25.3% 网络购物 23.6% 网上招聘 20.8% 网络聊天室 20.8% 个人主页空间 20.3% 电子杂志 17.1% 网络教育 14.3% 网络销售（包括网上推广、网上拍卖） 13.3% 网络电话（包括网上IP电话、PC to Phone） 11.2% 网络金融（包括网上银行、网上炒股） 10.5% 短信息/彩信服务 9.7% 网上预订（酒店、票务、挂号等） 8.6% 电子政务（网上投诉、网上审批、网上监督等）7.7% 征婚、交友、社区俱乐部 6.4% 其他 6.4%null互联网的发展 从上面的调查可知，互联网的功能非常强大，它对人们的生活产生了哪些影响呢？请完成下表。当今社会正在经历着由工业时代向信息时代的巨变 。1993年，中国第一条互联网专线开通。2003年，中国互联网用户数居世界第二位。改变了人们的工作、学习、生活与交往方式；催生着当代中国经济生活的新观念和新模式。null 北师大教授劳凯声主持完成的课题“网络文化对学校德育的影响及对策研究”，对北京市六个城区53所不同类型中学的3000名初、高中学生上网状况进行了调查。调查表明，青少年学生最喜欢上娱乐时尚网站和交友聊天网站(分别占62.1%和42.1%)，以下依次为新闻报刊类网站(28.8%)、教育学习类网站(27.1%)、占卜星座类网站(23.8%)、文学社会类网站(23.8%)、电子购物类网站(10.1%)、其他网站(9.5%)、性爱色情类网站(4.5%)。 从上网目的来看，中学生热衷于上网聊天交友的比例最高，以下依次为看电影等娱乐(40.5%)、看新闻(40.2%)、玩游戏(39.2%)、辅助学习(38.6%)、收发电子邮件(34.8%)、其他(11.7%)、参加论坛讨论(10.4%)。此外，22%的被调查学生浏览过色情网站，19.6%的学生在别人的诱惑下上网聊过两性话题，调查还显示，有14.3%的学生曾在网上玩过具有暴力倾向的电脑游戏和网络游戏。课后探究null 了解了劳教授对北京中学生上网情况的调查后，你可以做些什么呢？ ★你可以调查本校学生的上网情况，撰写一份调查报告。 ★你可以组织一场关于互联网利弊的辩论赛。 ★你可以在如何净化网络环境上作一些技术方面的贡献。 课后探究