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分式的化简与求值培优题

2011-04-15 4页 doc 174KB 150阅读

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分式的化简与求值培优题分式的化简与求值 例题求解 【例1】若 ,则 的值是 . 【例2】如果 , ,那么 等于____________ 【例3】已知 , , ,求代数式 的值. 【例4】不等于0的三个数a、b、c满足 ,求证a、b、c中至少有两个互为相反数. 【例5】 (1)已知实数a满足a2-a-1=0,求 的值. (2)汜知 ,求 的值. 点拨 (2)已知条件是 、 、 三个数的乘积,探究这三个数的和与这三个数的积之间的关系,从而求出 + + 的值是关键. 练习 1.已知 ,那么 = . 2.已知 ,则 = . 3.若a、b、c满足a+b +c...
分式的化简与求值培优题
分式的化简与求值 例题求解 【例1】若 ,则 的值是 . 【例2】如果 , ,那么 等于____________ 【例3】已知 , , ,求代数式 的值. 【例4】不等于0的三个数a、b、c满足 ,求证a、b、c中至少有两个互为相反数. 【例5】 (1)已知实数a满足a2-a-1=0,求 的值. (2)汜知 ,求 的值. 点拨 (2)已知条件是 、 、 三个数的乘积,探究这三个数的和与这三个数的积之间的关系,从而求出 + + 的值是关键. 练习 1.已知 ,那么 = . 2.已知 ,则 = . 3.若a、b、c满足a+b +c=0,abc>0,且 ,y= ,则 = . 4.已知 ,则 = . 5.已知a、b、c、d都是正数,且 ,给出下列4个不等式:① ;② ;③ ;④ ,其中正确的是( ) A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 6.设a、b、c是三个互不相同的正数,如果 ,那么( ) A. 3b=2c B.3a=2b C.2b=c D.2a=b 7.若4x—3y一6z=0,x+2y-7z=0(xyz≠0),则代数式 的值等于( ). A. C.-15 D. -13 8.设轮船在静水中速度为 ,该船在流水(速度为 < )中从上游A驶往下游B,再返回A,所用时间为T,假设 =0,即河流改为静水,该船从A至B再返回B,所用时间为t, 则( ) A.T=t B.Tt D.不能确定T、t 的大小关系 9.(1)化简,求值: ,其中 满足 ; (2)设 ,求 的值. 10.已知 ,其中x、y、z互不相等,求证:x2y2z2=1. 11.若 ,且 ,则 = . 12.已知a、b、c满足 , ,那么 a+b+c的值为 . 13.已知 , , ,则x的值为 . 14.已知x、y、z满足 , , ,则xyz的值为 . 15.设a、b、c满足abc≠0,且 ,则 的值为 A.-1 B.1 C.2 D.3 16.已知abc=1,a+b+c=2, ,则 的值为( ) A.-1 B. C.2 D. 17.已知—列数 、 、 、 、 、 、 ,且 =8, =5832, ,则 为( ) A.648 B. 832 C.1168 D.1944 18.已知 ,则代数式 的值为( ) A.1996 B.1997 C.1998 D.1999 19.(1)已知 ,求 的值; (2)已知x、y、z满足 ,求代数式 的值. 20.设a、b、c满足 ,求证:当n为奇数时, 21.已知 ,且 ,求x的值. 22.某企业有9个生产车间,现在每个车间原有的成品一样多,每个车间每天生产的成品也一样多,有A,B两组检验员,其中A组有8名检验员,他们先用2天将第一、第二两个车间的所有成品(指原有的和后来生产的)检验完毕后,再检验第三、四两个车间的所有成品,又用去了3天时间,同时,用这5天时间,B组检验员也检验完余下的5个车间的所有成品.如果每个检验员的检验速度一样快,每个车间原有的成品为a件,每个车间每天生产b件成品. (1)试用a、b示B组检验员检验的成品总数; (2)求B组检验员的人数.
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