成都市2007中考化学试卷及答案

秘 密 秘 密 解密时间：2007年 6月14日下午4：30 姓名 准考证号 成都市二○○七年高中阶段教育学校统一招生考试试卷 （含成都市初三毕业会考） 化 学 全卷满分90分。考试时间60分钟。全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。 第Ⅰ卷（选择题，共36分） ： 1．第Ⅰ卷共2页，答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2．第Ⅰ卷全是选择题，各题均有四个选项，只有一项符合题目要求。每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。请注意机读答题卡的横竖格式。 一．选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。） 1．下列化常用语中，正确的是 A．两个氧分子 — O2 B．氢氧化铁的化学式 — Fe(OH)3 C．CO2 中氧元素的化合价为+2价 D．水通电得到氧气的化学方程式是2H2O=O2↑+2H2↑ 2．下列物质中属于有机物的是 A．碳酸 B．二氧化碳 C．乙醇汽油 D．甲烷 3．下列变化中属于物理变化的是 A．剩饭变馊 B．自行车生锈 C．牛奶变酸 D．电灯发光 4．一种新型绿色电池—燃料电池，是把H2、CO、CH4气体和空气不断输入直接氧化，使化学能转变为电能，它被称为21世纪的绿色发电站，这三种气体可以作为燃料电池所需燃料的理由是 A．都是无毒无害气体 B．在自然界都大量存在 C．都可以燃烧并放出大量的热 D．燃烧产物均为CO2和H2O 5．各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是 A．用汽油除去衣服上的油污 B．用餐具洗洁精清洗餐具上的油污 C．用水洗去盘子中的水果渣 D．用醋洗去水壶的水垢 6．下列关于微观粒子的说法，正确的是 A．原子是由分子构成的。 B．原子中含有质子、中子和核外电子。 C．原子若失去核外电子，则会变成阴离子。 D．原子若得到核外电子，则会变成阳离子。 7．“群众利益无小事，食品安全是大事”。下列作法不会导致食品对人体健康有害的是 A．用干冰保藏易变质的食品。 B．用硫磺熏制白木耳、粉丝等食品。 C．用甲醛浸泡易腐烂的食品。 D．用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品。 8．下列现象或事实能说明分子之间有间隔的是。 A．用手捏气球，可以使气球变瘪。 B．墙内开花墙外香。 C．100ml的水与100ml的酒精混合，所得溶液的体积小于200ml 。 D．将稀盐酸倒在大理石可以观察到气泡。 9．下列除去杂质的方法中，错误的是 选项 物质 杂质 除杂质的方法 A． 稀硫酸 铜 过滤 B． CaSO4溶液 稀硫酸 过量CaCO3、过滤 C． FeCl2溶液 CuCl2 过量铁粉、过滤 D． 二氧化碳 一氧化碳 点燃 10．为了区别CO（可能混有氧气）与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是 A．伸入燃着的木条。 B．分别通入少量澄清石灰水，振荡。 C．分别通入少量NaOH溶液，振荡。 D．分别通入少量稀硫酸，振荡。 11．右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是 A．a物质的溶解度受温度变化的影响较小，b物质的溶解度受温度变化的影响较大。 B．t℃时，等质量的a、b饱和溶液中含有相同质量的溶质 C．当温度大于t℃时，a溶液一定比b溶液浓 D．a中含有少量b时，用冷却热饱和溶液的方法提纯a。 12．轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有现耐高温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用 A．金刚石 B．铝 C．石墨 D．铜 秘 密 解密时间：2007年 6月14日下午4：30 成都市二○○七年高中阶段教育学校统一招生考试试卷 （含成都市初三毕业会考） 化 学 题 号 二 三 四 五 总 分 总分人 编 号 分 数 第Ⅱ卷（非选择题，共54分） 注意事项： 1．第Ⅱ卷共6页，用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 3．可能用到的相对原子质量： N-14 H-1 O-16 S-32 得 分 评卷人编号 二．（本题包括3个小题，共17分） 13．（4分）世界是物质的，物质是由各种化学元素组成的，请你写出下列物质的化学式： （1）“西气东输”工程中输送的气体是 ； （2）水银不是银，是一种金属的俗称，这种金属是 ； （3）既可用来消毒杀菌，又可用来改良酸性土壤的碱是 ； （4）氧元素的质量分数最多的氧化物是 。 14．（6分）小艾同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。小艾同学随手将小纸袋放在窗台上，过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。小艾同学请你和同学们一起对块状固体B进行探究。 （1）猜想一：块状固体B中除氧化钙外，还可能有 （写两种）； （2）猜想二：块状固体B溶于水可能有 现象（填“放热”或“吸热”）。 （3）取块状固体B加入盛有一定量水的试管内，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C。就白色固体C同学们展开了热烈讨价，一起猜想。 小艾同学认为白色固体C可能是氢氧化钙，小聪同学认为白色固体C可能是碳酸钙；你认为白色固体C还可能是 （任写一种）。 15．（7分）某镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天排放大量含SO2的废气和含H2SO4的酸性废水。当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料。只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏。 （1）分析该镇下酸雨的原因： （2）举一例说明酸雨对环境造成的危害： （3）该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施，你认为其中不妥的是 A．将硫酸厂搬离该镇 B．建议环保部门限令整改 C．将硫酸厂排出的废气中的SO2处理后排放 D．工厂和居民改用较清洁的燃料 （4）可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水，处理原理的化学方程式是 （5）浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗，然后涂上碳酸氢钠。若是稀硫酸弄到手上， （填“需要”或“不需要”）这样做，理由是 得 分 评卷人编号 三．（本题只有1个小题，共6分） 16．（6分）成都市近年来常常发生“毒奶粉”事件。劣质奶粉制造商为牟取暴利，大大降低了奶粉中蛋白质的含量，导致食用这种奶粉的众多婴幼儿严重营养不良乃至死亡。 为了测定某牛奶样品中蛋白质的含量，现采用“盖尔达法”分解其中的蛋白质。其原理是把蛋白质中的氮元素完全转化为氨气（化学式为NH3），再用稀硫酸吸收氨气，反应的化学方程式为：2 NH3+H2SO4= (NH4)2 SO4 现取该奶粉样品100g，用“盖尔达法”分解其中的蛋白质，产生的氨气用7.5g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸恰好完全吸收。 计算并回答下列问题： （1）产生氨气的质量是多少？（计算结果精确到0.01，下同） （2）含氮元素的质量多少？ （3） 该奶粉中氮的含量是否达到了国家的标准。（奶粉中蛋白质的含量国家标准为：每100g婴幼儿奶粉中含12g~25g。蛋白质含氮元素的质量分数为16%） 得 分 评卷人编号 四．(本题包括2个小题，共13分) 17．（6分）“物质的组成和结构决定物质性质，物质的性质决定了物质的用途”。请分析： （1）金刚石很硬，而石墨却很软。原因是 。 （2）氢氧化钠和氢氧化钡溶液都能使无色酚酞试液变红。原因是 。 （3）CO具有可燃性，可以做燃料；CO具有还原性，可以用来 。 （答一点即可） 18．（7分） 现有失去标签的两瓶无色溶液：氯化钠溶液和稀盐酸。某化学探究小组打算用物理和化学两种方法加以区别。请回答： （1）化学方法 在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写。所选试剂须属于不同物质类别（单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等）。 所选试剂 判别方法 方法一 锌 取少量样品分别与锌反应，有气体产生的是稀盐酸，没有的是氯化钠溶液。 方法二 方法三 （2）物理方法 同学小王使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开了。请你猜测一下他的做法： 操作方法： 判断方法： 得 分 评卷人编号 五．（本题包括2个小题，共18分） 19．（7分）某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应。例如：它与CO2反应时，只生成了Na2CO3和O2，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H2O和O2。上课时，老师做了如下实验： a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体； b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红。 根据实验现象，回答下列问题： （1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有 元素。你做出这个判断的理由是 。 （2）实验a中产生的气体，可用 法收集。 （3）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设： ①该气体是CO； ②该气体是H2。 请你推测该气体还可能是 （写化学式）。 （4）设计一个实验，证明你在（3）中的推测（写出简要操作步骤，反应现象和结论）。 操作步骤 反应现象 结论 20．（11分） 某化学兴趣小组想探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度。探究过程如下： 【猜想或假设】溶液的pH可能为：①pH<7，② ，③ 。 【设计和实验】要测定该溶液的酸碱度，除有正确的操作步骤外，其中不能采用下列物质中的 （填序号）来进行实验。 ①pH试纸 ②紫色石蕊试液 ③酚酞试液 组内同学进行了如下实验： 甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7。 乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7。 丙同学：将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7。 【评价与反思】三位同学中操作正确的是 同学。 指出其于同学的操作错误： 同学： ； 同学： ； 【结论与分析】丙同学得出：“凡是盐溶液的pH都等于7”，你认为该同学结论 （填“正确”或“不正确”）。 如不正确，请举一例说明 （如正确，该处不填）。 成都市二○○七年高中阶段教育学校统一招生考试试卷 （含成都市初三毕业会考） 化学参考答案及评分标准 第Ⅰ卷（选择题，共36分） 一．选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。） 1．B 2．D 3，D 4．C 5．B 6．B 7，A 8．C 9．D 10．B 11．D 12．C 第Ⅱ卷（非选择题，共54分） 二．（本题包括3个小题，共17分） 13．（4分） （1）CH4 （2）Hg （3）Ca(OH)2 （4）H2 O2 （每小题1分） 14．（6分） （1）Ca(OH)2 CaCO3 （2）放热 （3）Ca(OH)2 和CaCO3的混合物（开放性，其他符合题意的猜想也可） （每小题2分） 15．（7分） （1）排放二氧化硫废气、用煤作燃料 （2分） （2）酸化土壤、腐蚀、破坏森林植物、腐蚀建筑物（答出一点即可）（1分） （3）A （1分） （4）Ca(OH)2+ H2SO4= CaSO4+2H2 O （化学式正确1分，配平正确1分） （5）需要（1分） 浓硫酸中的水蒸发后会变成浓硫酸（意对即可，1分） 三、（本题只有1个小题，共6分） 16．（6分） （1）0.51g （3分） （2）0.42g （2分） （3）不达标 （1分） 四．(本题包括2个小题，共13分) 17．（6分） （1）碳原子排列方式不同。 （2）两种溶液都能解离出氢氧根离子。 （3）冶炼金属。 （每小题2分） 18．（7分） （1）开放性试题，只要符合题意即可。（3分）下面是一种可行的办法： 所选试剂 判别方法 碳酸钙 取少量样品分别与碳酸钙反应，有气体产生的是稀盐酸，没有的是氯化钠溶液。 （2） 操作方法：用玻璃棒分别蘸取两种溶液，在酒精灯上灼烧。（2分） 判断方法：有固体出现的是氯化钠溶液，没有的是稀盐酸（2分） 五．（本题包括2个小题，共18分） 19．（7分） （1）钠、氧 （2分） 质量守恒定律 （1分） （2）排水（1分） （3）O2（1分） （4）（2分） 操作步骤：收集气体，伸入带火星的木条。 反应现象：带火星的木条复燃 结论：是氧气 20．（11分） 【猜想或假设】pH=7；pH>7（2分） 【设计和实验】②③（2分） 【评价与反思】甲；（1分） 乙同学：pH试纸不能润湿；（2分） 丙同学：pH试纸不能直接放入待测溶液中；（2分） 【结论与分析】不正确；碳酸钠（2分）