AFieldTrip说课

PartALet’stalk 说教材1.教材内容本册第4、5单元的教学内容都是现在进行时，本课结合前面单元的内容以及本单元Let’slearn部分进行句型的教学与拓展，进一步巩固了现在进行时态的一般疑问句式和特殊疑问句式的用法。2.教材的地位上一课围绕主题AFieldTrip引出了系列词组和句型He/Sheisdoing…本课在此基础上加上了句型Arethey…?做进一步的语言交流，展开交际活动。本课在给前面的单元进行新知识的教学的同时，对学习现在进行时的一般疑问句式的复数用法奠定了一定的基础。说目标[教学目标]：1、能够听懂、会说本课对话，并能做替换练习。2、能够听、说、认读句型“Arethey…?Yes,theyare./No,theyaren’t.”，并能在情景中正确运用。3、能够完成Let’stry部分的练习。[教学重、难点]：1、教学重点、难点都是句型“Arethey…?Yes,theyare./No,theyaren’t.”2、新单词“woods”。[教学过程]：一、Warm-up1.Greetings.2.Games.二、Presentation:1.Showthefocalsentences.呈现课文图片，学生讨论野营的活动，分别在做什么，出现“Arethey…?Yes,theyare./No,theyaren’t.”句型结构。让学生能在此结构上进行描述图片中的内容。 2.Let’stalk.(1)跟读。(2)小组操练(3)分角色读。三、拓展：看图编对话并表演。四、Homework