留给纪念

留给纪念 ------给初三全体毕业生及全体同学们 时光荏苒，寒窗三载，掰指算来，不觉间和你们已经共度了1000多个日日夜夜，再有60多天的时间，你们的初中生活，便会画上一个圆满地句号，初三这个闪亮的名字便会成为你们生命中一个永远的驿站，而今天的我们共同拥有的一切，就会成为我们共同的回忆。 此时让我想起了郑愁予的诗“我嗒嗒的马蹄，不是归人，，而是过客”。这句曾经伴随过一代人的诗句，就在演绎我们今天的人生。你们就要像一只只小鸟永远地飞出这片晴空，去寻找自己栖息的更广阔的蓝天，也许我们最终只能成为彼此遥望的地平线，所以说，对于彼此我们都是对方生命中的过客，而我们今天拥有的一切，就会成为人生中一段或是平凡、或是靓丽的风景，这道风景会伴你们慢慢长大，而伴我们会渐渐老去。 在所有毕业纪念中，感受最深刻的也许是徐志摩，他在《再别康桥》一诗中用“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，表达自己对在剑桥大学一段求学时光的总结性的纪念。剑桥大学，是徐志摩开始自己诗歌梦想的地方，在剑桥他用最柔美的诗句，追求自己生命中的“爱、美 自由”的理想。虽然，徐志摩没有带走康桥边上云彩，但他却带走了在康桥边酝酿的诗歌梦想，虽然在此之后他的人生多难，但他这个梦想陪伴了他年轻的一生。设若没有了这个梦想，就不会让他在以后的人生岁月对剑桥常怀慨叹，倍感珍惜，设若没有这个梦想，我们今天读他的《再别康桥》，就不会感到轻盈背后的厚重，就不会感到离愁之中的深刻。同样，对即将走出母校的你们，我要说，也许你们同样带不走一片云彩，但是你们可以带走你们的梦想，让这个梦想就是我们用不退色的纪念，并用他点亮你们今后的人生。 于丹教授在《论语心得》中说，世界上所有的爱都是以聚合为目的，而只有一种爱却选择放手，这种爱就是老师对学生的爱。是的，在你们即将离开母校的时候，我们在内心为你们默默祈祷，希望你们越飞越远。同样，在你们离开母校之后，牵系你们背影的就是老师爱的目光。“大爱无声，至爱无言”，很难去想还有什么有比老师的爱，来得真、来的切，来的真诚。除了梦想外，如果说还需要你们带走的，就是老师对你们谆谆之爱。 除了带走“梦想”和“爱”之外，你们还应该留下，留下你们为梦想执著的故事，留下你们点燃青春的动人篇章。在中学的1000多个日日夜夜中，你们用自己的汗水甚至是泪水，书写着青春的不凡和豪情，在你们的每一个真实的故事里，我读懂了“青春永不言败”的箴言，从你们孜孜不倦的身影里，我看到了“人生能有几回搏”的豪情。从此我知道了“漫道雄关真如铁，而今迈步从头越”，不仅存在战火纷飞的硝烟中，同样也存在于竞争激烈的学海苦度中。你们也告诉我在丈量现实和梦想的距离中，除了前进还应该是前进！你们超越着别人，也超越着自我。 还记得《城南旧事》中的小英子吗，当她和同学们齐唱“常亭外，古道边，芳草碧连天”的时候，她感觉那时的自己在突然间长大了，已经不是“爸爸的花落了”的那个不懂事的孩子了，生活的磨难终于让小英子迅速成长起来。成长的代价是难免经历风雨，我并不担心你们在今后的人生里会跌到，而是担心你们跌倒之后能否勇敢的爬起来，爬起来之后你们是否会丢掉自己的梦想，是否会忘记自己内心的爱。 真诚的学会生活，勇敢的去追寻梦想，这也是我送给同学们的两句话，三年前，你们轻轻的来了，三年后你们又要悄悄的走了，普鲁斯特在《追忆似水年华》中，表达了对时间的追索，毕业的钟声很快就要敲响了，时间在永无休止地流逝，就让我们在今后的日子里，一起去倾听钟声的嘀嗒嘀嗒声，并思考一些什么。