为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

初中英语八种时态基本句型

2012-08-29 3页 doc 41KB 211阅读

用户头像

is_928897

暂无简介

举报
初中英语八种时态基本句型初中英语八种时态基本句型 一、一般现在时 1、 肯定句:主语+动词原形(-s,-es)+ 其他。 2、 否定句:主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他。 3、 一般句:Do/Does+主语+动词原形+其他? 二、一般过去时 1、 肯定句:主语+动词-ed+其他。 2、 否定句:主语+didn’t+动词原形+其他。 3、 一般句:Did+主语+动词原形+其他? 三、现在进行时 1、肯定句:主语+am/is/are+动词-ing +其他。 2、否定句 主语+am/is/are+not+...
初中英语八种时态基本句型
初中英语八种时态基本句型 一、一般现在时 1、 肯定句:主语+动词原形(-s,-es)+ 其他。 2、 否定句:主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他。 3、 一般句:Do/Does+主语+动词原形+其他? 二、一般过去时 1、 肯定句:主语+动词-ed+其他。 2、 否定句:主语+didn’t+动词原形+其他。 3、 一般句:Did+主语+动词原形+其他? 三、现在进行时 1、肯定句:主语+am/is/are+动词-ing +其他。 2、否定句 主语+am/is/are+not+动词-ing+其他。 3、一般句:Am/Is/Are+动词-ing+其他? 四、过去进行时 1、 肯定句:主语+was/were+动词-ing+其他。 2、 否定句:主语+was/were+not+动词-ing+其他 3、 一般句:Was/Were+主语+动词-ing+其他? 五、一般将来时 1、 肯定句:主语+will/shall+动词原形+其他. 2、 否定句:主语+won’t/shan’t+动词原形+其他. 3、 一般句:Was/Shall+主语+动词原形+其他? 六、过去将来时 1、 肯定句:主语+would/should+动词原形+其他。 2、 否定句:主语+wouldn’t/shouldn’t+动词原形+其他。 3、 一般句:Would+主语+动词原形+其他? 七、现在完成时 1、 主语+have/has+过去分词+其他。 2、 主语+haven’t/hasn’t+过去分词+其他。 3、 Have/Has+主语+过去分词+其他? 八、过去完成时 1、 肯定句:主语+had+过去分词+其他。 2、 否定句:主语+hadn’t+过去分词+其他。 3、 一般句:Had+主语+过去分词+其他? A)、名词的数 名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下: 一)在后面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas 二)x, sh, ch, s, tch后加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes 三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如:baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories 2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways 四)以o结尾加s(外来词)。如:radios, photos, 但如是辅音加o的加es:如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯 五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves 六)单复数相同(不变的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese 七)一般只有复数,没有单数的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks 八)单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:police警察局,警察, class班,同学, family家,家庭成员 九)合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers 十)有的单复数意思不同。如:fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸,卷子,, work工作 works作品,工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯,眼镜, orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族, time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡 十一) 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如:Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如:IDs, VCDs, SARs 十二) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen B)名词的格 要表示某人的什么东西或人时,就要使用所有格形式。构成如下: 一)单数在后面加’s。如:brother’s, Mike’s, teacher’s 二)复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理。如:Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节 三)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理。如:Mike and Ben’s room迈克和本的房间(共住一间),Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间(各自的房间) 2、代词 项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词 人称 主格 宾格 形容词 名词性 第一人称 单数 I me my mine myself 复数 we us our ours ourselves 第二人称 单数 you you your yours yourself 复数 you you your yours yourselves 第三人称 单数 she her her hers herself he him his his himself it it its its this that itself 复数 they them their theirs these those themselves 3、动词 A) 第三人称单数 当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s,如下: 一)一般在词后加s。如:comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains 二)在x, sh, ch, s, tch后加es。如:watches, washes, wishes, finishes 三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如:study-studies, hurry-hurries, try-tries 2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:plays, says, stays, enjoys, buys 四)以o结尾加es。如:does, goes 五)特殊的有:are-is, have-has B) 现在分词 当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能用原形,构成如下: 一)一般在后加ing。如:spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing 二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having 三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。如:put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning 四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如:tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于 4、形容词的级 我们在对两个或以上的人或物进行对比时,则要使用比较或最高级形式。构成如下: 一) 一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如:greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest 二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合除外,如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如:big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest 三) 以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。如:happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest 四)特殊情况:(两好多坏,一少老远) good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest 5、数词 (基变序,有规则;一、二、三,自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y结尾,变为i, eth跟上去。) first, second, third;
/
本文档为【初中英语八种时态基本句型】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索