八年级生物动物运动方式的多样性nullnull学习目的:学习目的:说出动物运动的主要方式
说明动物运动方式与生活环境的适应性动物的栖息环境与运动方式动物的栖息环境与运动方式水中
陆地
空中行走爬行游泳奔跑飞行活动 :制作并观察纸飞机的落地活动 :制作并观察纸飞机的落地要求:
学生4-6人一小组,课前对本小组同学所折纸飞机进行实验,选出飞行最稳、最远的一只纸飞机。
请其中一小组的成员讲述一张纸和一只纸飞机飞行的轨迹有何不同。
讨论:1. 如何提高纸飞机的飞行水平
2. 滑翔机与鹰的滑翔相似之处
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获取食物
防御、逃...
nullnull学习目的:学习目的:说出动物运动的主要方式
说明动物运动方式与生活环境的适应性动物的栖息环境与运动方式动物的栖息环境与运动方式水中
陆地
空中行走爬行游泳奔跑飞行活动 :制作并观察纸飞机的落地活动 :制作并观察纸飞机的落地要求:
学生4-6人一小组,课前对本小组同学所折纸飞机进行实验,选出飞行最稳、最远的一只纸飞机。
请其中一小组的成员讲述一张纸和一只纸飞机飞行的轨迹有何不同。
讨论:1. 如何提高纸飞机的飞行水平
2. 滑翔机与鹰的滑翔相似之处
null
获取食物
防御、逃避敌害
迁移到适宜的栖息场所
有利于生殖和繁衍种族nullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnull非洲象非洲象nullnullnull
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