安徽省合肥地区高校附中2009年高三联考
数学(文)试题
参考公式:
球的
面积公式,球的体积公式,其中表示球的半径.
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
的.
1. 复平面上,复数对应的点位于
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2. 已知中,分别是角的对,那么等于
A. B. C.或 D.
3. 若为异面直线,直线∥,则与的位置关系是
A.相交直线 B.异面直线 C.平行直线 D. 异面或相交直线
4. 函数的单调递减区间的是
A. B. C. D.
5. 函数的图像大致是
A B C D
6.若互不相等的实数成等差数列,成等比数列,且,则的值等于
A.4 B. -4 C.-4或2 D. 2
7.在平面直角坐标系中, 不等式组 EQ \b\lc\{(\a\al(x+y≥0,x-y+4≥0,x≤a)) (为常数)表示的平面区域的面积是9, 那么实数的值为 A. 1 B. -1 C. -5 D. 5
8.已知双曲线的离心率为,则椭圆的离心率是
A.
B. C.
D.
9.等腰直角三角形ABC中,在斜边AB上任取一点D,则AD的长小于AC的长的概率是
A. B. C. D.
10.若、是两个命题,则“为真命题”是“为假命题”的
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既非充分也非必要条件
11.定义,,,,则
A. B.
C. D.
12.定义在R上的函数满足:,.当时,,则的值是
A. -1 B. 0 C. 1 D. 2
二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,
把答案填在答题卡的相应位置.
13.曲线在点(4,2)处的切线方程为 .
14.若a>0,b>0,a+2b=4,则ab的最大值为 .
15.阅读图1的程序框图,若输入,则输出
的 .(参考数值:)
16.正方形内切圆面积与外接圆面积之比为,则正方体内
切球表面积与外接球的表面积之比为 .
三、解答题:本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(本小题满分12分)
已知两个向量,f(x)= ,
(1)求f(x)的值域;
(2)若,求的值.
18.(本小题满分12分)
一个多面体的三视图和直观图如图所示,其中M 、N分别是AB、SC的中点,P是SD上的一动点.
(1) 求证:BP⊥AC;
(2) 当点P落在什么位置时,AP平行于平面SMC?
(3) 求三棱锥B-NMC的体积.
19.(本小题满分12分)
某校从参加高三年级期中考试的学生中抽出50名学生,并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为100分),数学成绩分组及各组频数如下:
[40,50),2;[50,60),3;[60,70),14;[70,80),15;[80,90),12;[90,100),4.
(1)列出样本的频率分布表;
(2)估计成绩在85分以上学生的比例;
(3)为了帮助成绩差的学生提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩[90,100)中选两位同学,共同帮助[40,50)中的某一位同学.已知甲同学的成绩为42分, 乙同学的成绩为95分,求甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率.
20.(本小题满分12分)
已知函数.
(1)求的极值;
(2)函数的图象与函数=m的图象在区间[,)上有公共点,求实数m的取值范围.
21.(本小题满分13分)
函数是一次函数,且,,其中是自然对数的底.
(1)求函数的解析式;
(2)在数列中,-,,求数列的通项公式;
(3)若数列满足,试求数列的前项和.
22.(本小题满分13分)
设直线与椭圆C:相交于、两个不同的点,与轴相交于点.
(1)证明:点(a,b)在圆 外;
(2)若是椭圆的一个焦点,且,求椭圆C的方程.
合肥地区高校附中2009年高三联考数学(文)
参考答案
一、选择题:本题考查基本知识和基本运算.每小题5分,满分60分.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
B
D
D
B
B
A
C
A
C
C
C
二、填空题:本题考查基本知识和基本运算.每小题4分,满分16分.
13 x-4y+4=0 ; 14. 2; 15. 7; 16. 1:3.
三、解答题
17.解:(1) ,. …6分
(2) ,
又,=,∴,∴ =-,
=- . ………12分
18.(1).连BD ∵面AC为正方形,∴BD⊥AC.又SD⊥底面AC, ∴SD⊥AC . ∵BD∩SD=D,
∴AC⊥面SDB, ∵BD面SDB . ∴AC⊥BD . …………4分
(2)取SD中点P,连PN,AP,MN. 则PN ∥DC 且PN=DC
∵底面AC为正方形,∴AM∥DC且AM=DC . ∴四边形AMNP为平行四边形∴AP∥MN
又AP面SMC . ∴AP∥面SMC. ………9分
(3)V=. …………12分
19. 解:(1)样本的频率分布表:…………4分
分组
频数
频率
[40,50)
2
0.04
[50,60)
3
0.06
[60,70)
14
0.28
[70,80)
15
0.30
[80,90)
12
0.24
[90,100)
4
0.08
合计
50
1
(2)估计成绩在85分以上的有6+4=10人,
所以估计成绩在85分以上的学生比例:. ……8分
(4)[40,50)内有2人,记为甲、A.
[90,100)内有4人,记为乙、B、C、D.
则“二帮一”小组有以下12种分组办法:甲乙B,甲乙C,甲乙D,甲BC,甲BD,甲CD,A乙B,A乙C,A乙D,ABC,ABD,ACD.
其中甲、乙两同学被分在同一小组有3种办法:甲乙B,甲乙C,甲乙D.
所以甲乙两同学恰好被安排在同一小组的概率为. …………12分
20.解 :(1)=,
令.
当是增函数,
当是减函数,
∴. ………6分
(2)由(Ⅰ)知上是增函数,在上是减函数,且,
所以要使函数的图象与函数=m的图象在区间[,)上有公共点,只要使得.
所以m的取值范围为. ………12分
21. 解:(1)设,则,
由,. …3分
(2),,,
数列是以为公比的等比数列,首项为,
,即. …8分
(3),
,
其中, ……①
……②
②-①,得
,
,
从而. ……13分
22.解:(1)证明:将,消去x,得
①
由直线与椭圆C相交于两个不同的两点,得
,
∴ ,所以点(a,b)在圆 外. ……6分
(2)解:设
由①,得
因为 ,
所以, ,
消去,得 ,
化简,得.
因F是椭圆C的一个焦点,故,
代入上式,解得 ,
所以,椭圆C的方程为 . ………13分
O x
y
O x
y
-1 O 1 x
y
-1 O 1 x
y
是
否
� EMBED Equation.3 ���
� EMBED Equation.3 ���
� EMBED Equation.3 ���
输入� EMBED Equation.3 ���
开始
� EMBED Equation.3 ���
结束
输出� EMBED Equation.3 ���
图1
主视图
左视图
俯视图
1
2
1
S
D
A
B
C
M
N
P
_1292663480.unknown
_1292671642.unknown
_1292672111.unknown
_1292671132.unknown
_1292661503.unknown
_1292661211.unknown