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声调音变训练

2019-09-19 7页 ppt 149KB 63阅读

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声调音变训练声调音变训练一、上声的变调训练二、“一”、“不”的变调训练一、上声的变调训练普通话上声是降升调,调值214。上声只有在单独念或词句末尾时才读原调。由于上声的特点是调值形式曲折,因此上声字在别的音节前面时都要发生变调,即由“曲调”(降升调)变为“直调”(降调或升调)。训练要领上声变调的一般规则是“前变后不变”。即在语流中,上声作“前字”时变调,作“后字”(句末或较...
声调音变训练
声调音变训练一、上声的变调训练二、“一”、“不”的变调训练一、上声的变调训练普通话上声是降升调,调值214。上声只有在单独念或词句末尾时才读原调。由于上声的特点是调值形式曲折,因此上声字在别的音节前面时都要发生变调,即由“曲调”(降升调)变为“直调”(降调或升调)。训练要领上声变调的一般规则是“前变后不变”。即在语流中,上声作“前字”时变调,作“后字”(句末或较大停顿处)时不变调。1、上声的变调有两种:(1)上声在非上声前(即在阴平、阳平、去声、轻声前),由降升调变低降调(或称“半上”,只降不升),调值由214变21。如:上十阴北京火车普通广州上十阳海防导游朗读免除上十去武汉广大考试省力上十轻耳朵尾巴奶奶姐姐(2)两个上声相连,前一个上声由降升调变升调(阳平),调值由214变35。如:整体铁塔感慨手减少品种海岛粉笔理想管理2、上声变调的复杂化包括:(1)三个上声相连,前两个字根据词语的结构变调:当词语结构是“双单格”时,前两个上声变阳平。如:展览馆手写体蒙古语当词语结构是“单双格”时,前一个上声变降调(半上,调值21),第二个上声变阳平,如:纸老虎小拇指孔乙己(2)一串上声相连,先根据语意或气息自然分节,再按照以上训练要领变读。A你把/美好/理想/给领导/讲讲。B请你/给我/打点儿/洗脸水。二、“一”、“不”的变调训练“一”的本调是阴平,“不”的本调是去声。“一”、“不”念本调的条件是:单独念,或在词句末尾;以及“一”表日期或序数时念本调,“不”在非去声前念本调。“一”的变调有三种,“不”的变调有两种,可以归纳记忆。1. 在去声前,“一”、“不”均变阳平。如“一切”、“不定”。2.在非去声前,“-”变读去声,“不”仍读去声(本调)。如“一首”“不巧”3.“一”、“不”夹在词语中间变读轻声。如“试一试”、“干不干”。训练要领“一”和“不”的变调都是以它们后边的音节为变调条件,即“前变后不变”。①  词语分类训练a.读原调:统一第一偏不不欢而散b.变阳平(在去声前):一定一致不对不干c.读去声(非去声前):一封一条不难不好d.变轻声(词语中间):读一读说一说好不好去不去②语句训练:先标出语句中“一”、“不”的声调(原调或调),然后作先读后说训练。星期天一大早,我就看了一本。你要不来,我也不去。信不信由你。③成语训练:一心一意一丝一毫不伦不类不即不离感谢大家聆听!
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