新编口腔解剖生理学复习重点

新编口腔解剖生理学复习重点 口腔解剖生理学考试大纲 (一)牙的组成、分类及功能 1.牙的组成从外部观察，牙体由三部分组成: (1)牙冠:有解剖牙冠和临床牙冠之分。解剖牙冠指牙体外层由牙釉质覆盖的部分，也是发挥咀嚼功能的主要部分。临床牙冠为牙体暴露于口腔的部分，牙冠与牙根以龈缘为界。 (2)牙根:有解剖牙根和临床牙根之分。解剖牙根指牙体外层由牙骨质覆盖的部分，也是牙体的支持部分。临床牙根为牙体在口腔内不能看见的部分，以龈缘为界。 (3)牙颈(颈线、颈缘、颈曲线):指解剖牙冠与牙根交界处的弧形曲线。 2.牙的分类 (1)根据牙的形态和功能分类 1)切牙:邻面观牙冠呈楔形，颈部厚而切缘薄，切割食物。 2)尖牙:牙冠较厚，在切缘上有一长大牙尖，功能是穿刺、撕裂食物。 3)前磨牙:牙冠呈立方体，面一般有两个牙尖，主要是协助尖牙和磨牙行使功能。牙根为单根或双根。 4)磨牙 :牙冠大，面大，有4?5个牙尖，结构比较复杂，功能是捣碎、磨细食物。牙根一般2?3个根 (二)牙的萌出及牙位记录方法 1.牙的萌出 (1)牙萌出的生理特点 1)时间与顺序: 2)左右对称萌出: 3)下颌早于上颌:。 (2)最早、最晚萌出的乳恒牙 1)最早萌出的乳牙:下颌乳中切牙。 2)最晚萌出的乳牙:上颌第二乳磨牙。 3)最早萌出的恒牙:下颌第一磨牙。 4)最晚萌出的恒牙:上颌第三磨牙 (3)牙萌出的顺序 1)乳牙萌出顺序:乳中切牙、乳侧切牙、第一乳磨牙、乳尖牙、第二乳磨牙。 2)恒牙萌出顺序:上颌多为:第一磨牙、中切牙、侧切牙、第一前磨牙、尖牙、第二前磨牙、第二磨牙、第三磨牙;下颌多为:第一磨牙、中切牙、侧切牙、尖牙、第一前磨牙、第二前磨牙、第二磨牙、第三磨牙。 上述为乳恒牙正常萌出的大致顺序，不同个体可能有差异。 三、牙体外形及生理意义 (一)恒牙外形 1.上颌中切牙 是切牙中体积最大的。 (1)唇面:在切缘l,3处可见两条浅的纵行发育沟。新萌出时切缘可见3个切缘结节。外形高点在颈l,3处。 (2)舌面t:外形高点在颈l,3处。 (3)近中面:接触区在切1,3靠近切角。 (4)远中面:接触区在切l,3离切角稍远。 (6)牙根:近颈部的横断面呈圆三角形，根尖较直或略偏远中 2.上颌尖牙 (maxillary canine)牙根最长的牙。 (1)唇面:似圆五边形。近、远中斜缘在牙尖顶处的交角约呈直角。唇轴嵴明显，由尖牙的顶端伸延至颈l,3处，将唇面分为两个斜面。唇轴嵴两侧各有一条发育沟。外形高点在中i,3与颈l,3交界处。 (2)舌面:较唇面稍小，远中边缘嵴比近中边缘嵴短而突，颈缘较小。远中牙尖嵴比近中牙尖嵴略长，舌隆突显著。舌轴嵴明显，将舌窝分成近中舌窝和远中舌窝。 (3)邻面:似三角形。 (4)牙尖:近中牙尖嵴短，远中牙尖嵴长，牙尖顶偏近中。 (5)牙根:根尖略向远中弯曲。根长约为冠长的两倍。 3.上颌第一前磨牙 (maxillart first premolar)(双尖牙)是前磨牙中体积最大的，整个牙冠呈立方形。 (1)颊面:颊尖略偏远中。颊轴嵴两侧可见发育沟各一条，外形高点在颊颈嵴处。 (2)舌面:小于颊面，似卵圆形，光滑而圆突。舌尖较颊尖短小，偏近中。外形高点在舌面中1,3处。 (3)邻面:呈四边形，颈部最宽。近中面近颈部凹陷，有近中沟。远中面较突，颈部平坦。近远中接触区均靠缘偏颊侧。 (4)面:外形似六边形。颊缘宽于舌缘，远中边缘嵴长于近中边缘嵴。有颊、舌两尖，颊尖长大、舌尖较短小。中央凹陷成窝，称为中央窝。窝底有近远中走向中央沟，止于近、远中点隙;再分出近、远中沟，近中沟越过近中缘至近中面，远中沟止于远中边缘嵴。 (5)牙根:扁根，多在牙根中部或根尖1,3处分叉为颊舌两根。颊根较长，舌根较短，根尖偏远中。颈缘下至根分叉处有沟状凹陷，远中面的沟较近中面的深。 4.上颌第一磨牙 (maxillary first molar) 6岁左右即萌出，故称为六龄牙，是上颌牙中体积最大的。 (1)颊面:略呈梯形，缘长于颈缘。有两个颊尖，近中颊尖略宽于远中颊尖，两尖之间有颊沟通过，颊沟的末端形成点隙。外形高点在颈1,3处。 (2)舌面:大小与颊面相近或稍小，外形高点在舌面的中1,3处。有两个舌尖，近中舌尖宽于远中舌尖。远中舌沟由两舌尖之间延续到舌面的1,2处。近中舌尖的舌侧有时可见第五牙尖。 (3)邻面:约为四边形，颊舌厚度大于颈高度。外形高点在l,3处。近中接触区靠缘偏颊侧。远中面不如近中面规则，稍小，远中接触区靠缘中1,3处。 (4)面:呈斜方形，近中颊角与远中舌角为锐角。有四个牙尖:近中颊尖、远中颊尖、近中舌尖和远中舌尖。颊侧牙尖锐利，舌侧牙尖较钝。近中颊尖略大于远中颊尖;近中舌尖最大，是上颌磨牙的主要功能尖;远中舌尖最小。面中央凹陷成窝。远中颊尖三角嵴与近中舌尖三角嵴在面中央相连，形成斜嵴。斜嵴为上颌第一磨牙的解剖特征。由斜嵴将窝分为近、远中窝，近中窝较大，又称中央窝。有三条发育沟:颊沟、近中沟和远中舌沟。远中舌沟一端至远中边缘嵴内，另一端经两舌尖之间越过舌袷边缘嵴至舌面。 (5)牙根:由三根组成:近中颊根、远中颊根和舌根。两颊根间分叉度较小，颊根与舌根间分叉度较大，远中颊根短小，舌根最大。 5.下颌第一磨牙 (mandibular first molar) 与上颌第一磨牙一样，称为六龄牙，是下颌牙中体积最大的。 (1)颊面:约呈梯形，近远中径大于颈径。缘长于颈缘，近中缘直，远中缘突。缘可见三个牙尖，即近中颊尖、远中颊尖和远中尖。有颊沟和远中颊沟通过牙尖之间，颊沟的末端形成点隙。外形高点在颈1,3。 (2)舌面:呈梯形，小于颊面且稍圆突。缘可见近中舌尖和远中舌尖，有舌沟从两舌尖之间越过。外形高点在中1,3处。 (3)邻面:约呈四边形，近中面的颊颈角及舌角为锐角;近、远中面的接触区均在近缘偏颊侧。 (4)面:略呈长方形，近远中径大于颊舌径，颊缘长于舌缘;近中缘较直，远中缘短而突。可见五个牙尖:近中颊尖、远中颊尖、远中尖、近中舌尖和远中舌尖，远中尖最小。颊侧牙尖短而网，舌侧牙尖长而锐。可见中央窝和近中窝。有三个点隙:中央点隙、近中点隙和远中点隙。有五条发育沟:颊沟、远中颊沟、舌沟、近中沟和远中沟。 (5)牙根:为扁而厚的双根，根干短。牙根未分叉的部分称根干或根柱。近中根比远中根稍大，根尖弯向远中。远中根有时又分为颊、舌两根，此型约占22%。 6.上颌侧切牙 (maxillary lateral incisor):外形基本与上颌中切牙相似，特点是体积稍小，形态窄而长。与上颌中切牙形态的主要区别: 1)唇面窄小而圆突，近中切角为锐角，远中切角呈圆弧形，发育沟不如上颌中切牙明显。 2)舌面的边缘嵴比中切牙明显，舌窝窄而深，有时有沟越过舌隆突的远中并延续到根面。 3)邻面的近、远中接触区均在切1,3，比中切牙距切角远。 4)牙根细而稍长，根长大于冠长，牙根近颈部的横断面呈卵圆形。 7.下颌中切牙 (mandibular central incisor):是全口牙中体积最小的，牙冠宽度约为上颌中切牙的2,3。 1)唇面近中缘与远中缘基本对称，近中切角与远中切角大体相等，离体后难以区分左右。 2)舌窝及暗不明显。 3)近、远中面的接触区均靠近切角，两面了角形大小相等。 4)牙根近颈部的横断面呈葫芦形。根远中面的长形凹陷比近中面略深，可作左右鉴别。 8.下颌侧切牙(mandibular lateral incisor):与下颌中切牙形态相似，其特点为: 1)牙冠比中切牙稍宽，切缘略向远中倾斜，近中切角锐，远中切角圆钝。 2)近中邻面平大，接触区近切角，远中邻面小而突，接触区稍离切角。 3)牙根形扁，较下颌中切才稍长，根尖偏远中。 9.下颌尖牙 (mandibular canine):与上颌尖牙相比，有以下特点: 1)下颌尖牙比上颌尖牙窄而薄，牙体显得细长。 2)唇面近中缘长，基本与牙体长轴平行;近中牙尖嵴约占唇面宽度的1,3，远中牙尖嵴约占2,3。两牙尖嵴的交角大于90?;发育沟不如上颌尖牙明显。 3)舌轴嵴边缘嵴及窝沟均不如上颌尖牙明显。 4)唇面观察，下颌尖牙冠与根的近中缘呈直线相延续;邻面观察，冠与根的唇缘呈弧形相连。 5)下颌尖牙牙根细长，颈横剖面成扁圆形。 10.上颌第二前磨牙 (maxillary second premolar):与上颌第一前磨牙比较，有以下特点: )颊面颈部比上颌第一前磨牙者宽，颊尖圆钝，发育沟不明显，颊轴嵴圆钝。 1 2)面颊缘宽度与舌缘相近，颊、舌两尖均偏向近中，两尖大小相似。近中，面无近中沟。中央窝浅，中央沟短，近远中两点隙相距较近。 3)上颌第二前磨牙牙根多为扁形单根，根尖钝而弯，多不分叉。 11.下颌第一前磨牙 (mandibular first premolar):是前磨牙中体积最小的。与上颌前磨牙比较，有以下特点: 1)颈部明显缩小，颊颈嵴突起明显，外形高点位于颈l,3处。 2)舌面短小，仅及颊面的l,2。 3)近、远中面接触区均靠缘偏颊侧。 4)面呈卵圆形，颊尖长大而舌尖很小，两尖均偏向近中。颊尖三角嵴与舌尖三角嵴相连成横嵴，将面分为较小的近中窝和较大的远中窝。 5)牙根为扁形绌长单根，根尖略偏远中。 12.下颌第二前磨牙 (mandibular second premolar):牙冠呈方圆形，其长度、宽度和厚度儿乎相等。分为二尖型和三尖型。 1)颊面颈部较宽，颊轴嵴较圆。 2)舌面与颊面大小相等。二尖型者可见一个舌尖。三尖型者可见两个舌尖，近中舌尖大，远中舌尖小，两尖之间有舌沟，舌面较颊面大。 3)近远中接触区均靠近缘偏颊侧。 4)颊尖与舌尖高度相近，面发育沟大致有三种形态:H型、U型、Y型。二尖型的发育沟多为H型和U型，三尖型多为Y型。 12.上颌第二磨牙 (maxillary second molar):体积稍小于第一磨牙。 1)近远中宽度较窄，远中颊尖明显减小，近中颊轴嵴比远中颊轴嵴突出。 2)远中舌尖更小，近中舌尖占舌面的大部分，极少有第五牙尖。 3)近中面大于远中面。 4)面斜嵴不如第一磨牙明显。 5)牙根数与第一磨牙相同，但三个牙根分叉度较小，且向远中偏斜。少数牙根愈合成两根。 13.下颌第二磨牙 (mandibular second molar)。 1)面呈方圆形，有四个牙尖和四条发育沟，使整个咬合而看上去呈“田”字形，无远中尖。 少数五尖形与下颌第一磨牙相似。 2)两根皆偏远中，根分叉度小于下颌第一磨牙。少数可分为三根。 14.第三磨牙 third molar:上下颌第三磨牙的形态、体积和位置均可能发生变异。其共同特点为:面副 沟多，牙尖、边缘嵴不明显。牙根常融合为单根，但临床也可见有牙根数目和形态变异很大者。 1、 上颌切牙与下颌切牙区别: (1) 上颌切牙的牙冠宽大，唇面发育沟明显;下颌切牙的牙冠窄小，发育沟 不明显 (2) 上颌切牙的舌面边缘嵴明显，舌窝较深;下颌切牙的舌面无明显边缘嵴， 舌窝较浅 (3) 侧面观，上颌切牙的切嵴在牙体长轴的唇侧;下颌切牙的切嵴靠近牙体 长轴 (4) 上颌切牙牙根粗壮而直;下颌切牙牙根窄而扁，近远中面凹陷呈沟状 2、上颌尖牙与下颌尖牙的区别 (1) 上颌尖牙体积大，牙冠宽大;下颌尖牙体积较小，牙冠窄小 (2) 上颌尖牙唇颈嵴、唇轴嵴、舌轴嵴和舌面隆突较明显;下颌尖牙则不很 明显，舌窝较浅 (3) 上颌尖牙近中缘自切缘向近中展开;下颌尖牙近中缘与牙根近中缘相连 呈直线 (4) 上颌尖牙近远中斜缘相交近似直角;下颌尖牙成钝角 (5) 上颌尖牙牙尖顶偏向近中;下颌明显偏向近中 (6) 上颌尖牙牙冠、根的唇缘相连不成弧线;下颌相连成弧线 (7) 上颌尖牙牙根粗长，颈横切面呈卵圆三角形;下颌尖牙牙根细长，颈横 切面呈扁圆形 3、上颌前磨牙与下颌前磨牙的区别 (1) 上颌前磨牙的牙冠较直，略偏牙体长轴的颊侧;下颌前磨牙的牙冠向舌 侧倾斜。 (2) 上颌前磨牙的牙冠颊舌径大于近远中径，牙冠狭长;下颌前磨牙的牙冠， 颊舌径与近远中径相近，牙冠方圆。 4、上颌磨牙与下颌磨牙的区别 (1) 上颌磨牙的牙冠牙合面呈斜方形，颊舌径大于近远中径;下颌磨牙的牙 冠牙合面呈长方形，近远中径大于颊舌径。 (2) 上颌磨牙的牙冠较直;下颌磨牙倾向舌侧。 (3) 上颌磨牙的颊尖锐而舌尖钝;下颌磨牙的舌尖锐而颊尖钝。 (4) 上颌磨牙多为三根;下颌磨牙多为双根。 (二)乳牙外形 乳牙的解剖形态与恒牙相似，但也有其特点。 1.乳牙外形的特点 (1)体积小，牙冠短小，乳白色。 (2)颈嵴突出，冠根分明。 (3)上颌乳尖牙的牙尖偏远中，与恒尖牙相反。 (4)下颌乳前牙舌面边缘嵴与颈嵴都比恒前牙明显。 (5)下颌第一乳磨牙牙冠形态不同于任何恒牙。 (6)下颌第二乳磨牙的近中颊尖、远中颊尖及远中尖的大小基本相等。 (7)乳磨牙根干短，根分叉大。 2.乳前牙 乳前牙包括上下颌乳中切牙、乳侧切牙、乳尖牙，各牙都与同名恒牙相似，其特点如下: (1)乳牙色白，牙冠短小。颈嵴突出，牙根明显缩小，冠根分明，宽冠窄根是乳前牙的特点。 (2)上颌乳中切牙牙冠短而宽，似铲形，发育沟不明显。舌面隆突、舌窝明显。单根扁而宽，根尖向唇侧弯曲，根长约为冠长的2倍。宽冠宽根是该牙的解剖标志。 (3)上颌乳尖牙唇面牙尖长大，约占牙冠长度一半，近中牙尖嵴长于远中牙尖嵴，牙尖偏远中，与恒尖牙相反。单根细长，根尖偏远中并向唇侧弯曲。 (4)下颌乳切牙牙冠长度稍大于宽度，不像恒切牙呈窄长。其舌面边缘嵴与舌窝明显，从邻面观察其唇颈嵴、舌面隆突都较恒牙者显著。牙根细长，约为冠长2倍。 乳切牙 上颌乳中切牙: 牙冠:近远中径大于切颈径，牙冠宽短。近中切角近似直角。牙冠颈部 很厚，冠根分明。 牙根:单根，宽扁，根长约为冠长的二倍。宽冠宽根是该牙重要解剖标志。 上颌乳侧切牙 牙冠:外形与上颌乳中切牙相似，但较小且短窄。近远中径小于切颈径 。近中切角为圆角，远中切角呈圆弧形。舌窝浅。 牙根:单根，较窄而略厚，根尖偏向唇侧，略为斜向远中。 下颌乳中切牙 牙冠:切嵴较直，近、远中缘对称，近、远中切角较锐。切缘较薄。 牙根:单根，较细长，根长约为冠长的二倍。牙根较直，根尖部偏向唇 侧。 下颌乳侧切牙 牙冠:唇面的近中缘长，近中切角为一小圆角，远中切角为一圆钝角。 牙根:单根，长度比下颌乳中切牙稍长，牙根自唇面向舌侧缩窄，根尖 微向唇侧，略微斜向远中。 乳尖牙 上颌乳尖牙 牙冠:唇面牙尖长大，约为牙冠一半，牙尖偏远中，近中斜缘长于远中 斜缘。唇轴嵴很突，颈嵴最突，颈缘弧度很小，几乎平直。 牙根:单根，细长较直，根尖偏远中并弯向唇侧。 下颌乳尖牙 牙冠:与上颌相似，牙冠较短而窄。牙尖偏近中。颈缘平直，近中缘长 直，远中缘较短圆突。 牙根:单根，较上颌乳尖牙的牙根稍窄。 3.第一乳磨牙 (1)上颌第一乳磨牙 1)牙冠:颊面的宽度大丁长度。近中缘&直，远中缘短突，颈部缩窄。颊尖微突，略偏近中。舌面较小而突。邻面可见其1,3显著缩窄，颊侧颈l,3处非常突出。面形态似上颌前磨牙，但颊、舌两牙尖的三角嵴及面沟的形态均不如上颌前磨牙清晰。面有中央窝及近中窝。 2)牙根:细长，三根分叉大，根于较短。 (2)下颌第一乳磨牙 1)牙冠:形态不同任何恒牙。颊面虽为四边形，但近中缘长直，远中缘特短且突。近中颊尖大于远中颊尖，近中颊颈嵴最突。两颊尖之间有沟。舌面可见长而尖的近中舌尖和短小而圆的远中舌尖，近远中缘的长度约相等。两舌尖之间有沟。面为不规则的四边形，近中边缘嵴特短，近中颊、舌两尖相距较近，三角嵴相连，将面分成较小的近中窝及较大的远中窝。面的沟嵴不清晰。 2)牙根:分近中及远中两根。 第二乳磨牙: 上颌第二乳磨牙和下颌第二乳磨牙各与同颌的第一恒磨牙形态近似，位置又彼此相邻，很容易混淆，其特点如下: (1)第二乳磨牙的牙冠短小，色乳白。 (2)第二乳磨牙的牙冠颈部明显缩小，颈嵴较突，牙冠由颈部向方缩小。 (3)下领第:乳磨牙的近中颊尖、远中颊尖及远中尖的大小约相等，而下颌第一恒磨牙此三 尖中，以远中尖最小。 (4)第二乳磨牙根干短，牙根向外张开。 上下颌第二乳磨牙与上下颌第一恒磨牙的外形区别 (1)第二乳磨牙的牙冠较小，色乳白。 (2)第二乳磨牙的牙冠颈部明显缩小，颈嵴较突，牙冠由颈部向牙合方缩小。 (3)下颌第二乳磨牙的近中颊尖、远中颊尖及远中尖的大小约相等，而下颌第 一恒磨牙此三尖中，以远中尖最小。 (4)上颌第二乳磨牙为三根，下颌者为二根，单根柱短，牙根向周围张开。 (5)口腔混合牙列中，同颌一侧牙列上，从近中向远中若有两个相似的磨牙， 则位于近中较小者即为第二乳磨牙。因第一、第二、第三恒磨牙的体积从近中 向远中依次减小。 (三)乳牙与恒牙的鉴别 1.体积:恒牙体积较大，磨牙体积以第一磨牙最大，第二磨牙次之。乳牙体积比同名恒牙要 小，乳磨牙体积以第一乳磨牙较小，而第二乳磨牙较大。 2.颜色:恒牙牙冠呈乳白色偏黄，乳牙牙冠呈乳白色偏青白。 3.颈嵴:恒牙颈嵴突起不明显，乳牙颈嵴突起明显。 4.冠根分界:恒牙牙冠颈部缩窄，形态上与牙根的分界不太明显。乳牙牙冠颈嵴突出，冠根 分明。 5.牙根:恒前牙根尖可偏远中，乳前牙根尖可偏唇侧。恒磨牙根干较长，根分叉小;乳磨牙 根干短，根分叉大。 1、婴儿生后约半岁乳牙开始萌出，约2岁半萌出20个乳牙。6~7岁至12~13 岁，乳牙逐渐脱落，为恒牙所代替。此时应注意口腔防护保健。 2、完整的乳牙列，能发挥良好的咀嚼功能，促进儿童的健康成长。 3、咀嚼力通过牙根传至颌骨，能促进颌骨的成长发育。 4、乳牙位置正常，可引导恒牙正常萌出。 5、乳前牙牙根舌侧有恒前牙胚，乳磨牙分叉根内有恒前磨牙胚。 牙的发育过程 发育(development) 钙化(calcification) 萌出 (eruption) 出龈:牙胚破龈而出的现象 萌出 (eruption):从牙冠出龈至达到咬合接触的全过程 牙萌出的生理特点:在一定时间内、按一定先后顺序、左右成对地先后萌出。下颌牙的萌出略早于上颌 同名牙 乳牙的萌出 萌出顺序:乳中切牙—〉乳侧切牙—〉第一乳磨牙—〉乳尖牙—〉第二乳磨牙 恒牙的萌出 乳、恒牙更替的关系: 乳牙:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 恒牙: 1 2 3 4 5 6 7 8 恒牙萌出顺序:上颌为6-1-2-4-3-5-7或6-1-2-4-5-3-7 下颌为6-1-2-3-4-5-7或6-1-2-4-3-5-7 (四)应用解剖与牙体形态生理意义 1.应用解剖 (1)切牙 1)上颌切牙位于牙弓前部，易受创伤，缺损后对发音和美观有直接影响。 2)上颌切牙邻面接触区和上颌侧切牙舌窝顶点为龋病的好发部位。 3)下颌切牙接近下颌下腺、舌下腺导管口，受唾液的冲刷不易发生龋齿，但舌面近颈部往往有牙垢、牙石沉积。 4)上颌中切牙牙根较圆且直，拔除时可用旋转力。上颌侧切牙牙根常有弯曲，下颌切牙牙根扁而长，拔除时不可用旋转力。 5)上颌侧切牙外形常有变异或先天缺失。 (2)尖牙 1)尖牙位于口角处，其根长大粗壮，起支撑口角的作用。如缺失则口角塌陷，对面容影响较大。 2)牙冠各面光滑，自洁作用较好，发生龋齿的机会少。 3)因其牙根长、稳固，通常是口内留存时间最长的牙。修复时多用作基牙。 4)上颌尖牙牙根为圆锥形单根较圆，拔除时可用旋转力。 (3)前磨牙 1)牙合面的点隙、沟和邻面均为龋齿的好发部位。 2)由于第一磨牙缺失的机会较多，故第二前磨牙常作为义齿修复的基牙。 3)牙根为扁形单根或双根，且根尖多弯曲，拔除时主要使用摇力。 4)下颌前磨牙常用作判断颏孔位置的标志。 5)前磨牙面中央窝内，可能出现畸形中央尖，常因磨耗而穿髓，以下颌第二前磨牙多见。 6)上颌前磨牙与上颌窦接近，根尖感染可波及上颌窦，取断根时避免使用推力。 (4)磨牙 1)第一磨牙萌出最早，窝、沟、点隙多，易龋坏。 2)上下颌第一磨牙的位置和关系，对建立正常咬合起重要作用，故应尽量保留和尽早治疗。如必须拔除，也应及时修复，以免影响正常咬合关系。 3)第一磨牙牙冠形态与第二乳磨牙相似，在拔牙时应注意鉴别，以免误认。 4)第三磨牙常有先天缺失、错位萌出或阻生。 5)上颌磨牙根尖与上颌窦底壁仅以薄骨质相隔，其根尖感染可能引起牙源性上颌窦炎。拔牙时，特别是在取出断根时，应避免将断根推入上颌窦。 6)下颌第三磨牙牙根与下颌管关系密切，在拔牙时应注意器械的用力方向，以免将牙根推入下颌管，损伤下牙槽神经。 7)上颌第二磨牙牙冠相对的颊黏膜上有腮腺导管口第二磨牙也是临床寻找腭大孔的标志。 8)拔出上下颌磨牙时，注意牙根数目、分叉度和方向，以免断根或根残留。 (5)乳牙 1)乳牙的龋患率高，应及时治疗。完整的乳牙列能发挥良好的咀嚼功能，有助于儿童对食物的消化、吸收和健康成长。 2)乳牙将咀嚼力通过牙根传至颌骨，对颌骨的生长发育起生理性刺激作用。如乳牙缺失，可能影响颌骨的生长发育，成为牙颌畸形的原因之一。 3)位置正常而健全的乳牙，可引导恒牙的正常萌出。如乳牙过早缺失或滞留，将容易引起恒牙的错位萌出或阻生。 4)乳磨牙的根分叉下有恒牙牙胚，治疗操作时应注意。 2.牙体形态的生理意义 (1)牙冠形态的生理意义 1)切缘与面:咬合时上下牙的尖窝相对，沟嵴相合;前牙切嵴对刃时则是两嵴相对，这样的形态在咀嚼时可对食物起联合切割或杵臼的作用，有利于提高血嚼效率。 2)唇颊舌面突度:咀嚼时食物顺着突度在牙龈表面擦过，起生理性按摩作用，可防止牙龈萎缩。如突度过小，牙龈受到食物的直接撞击，易引起牙龈的创伤性萎缩;如突度过大，牙龈失去生理性按摩，可能产生废用性萎缩。 另外，牙冠颈1/3处的外形高点可起扩张龈缘的作用，有利于牙周组织的健康。 3)邻面突度:牙冠借助邻面突度相互接触，紧密相邻，可防止食物嵌塞;同时使邻牙相互支持，相互依靠，以分散咬合压力，有利于牙的稳固。 4)楔状隙(外展隙):正常接触区周嗣呈“V”字形的空隙，在唇(颊)、舌侧和切、方作为食物的溢出道。在排溢过程中食物摩擦牙的邻面，使牙冠邻面保持清洁，防止龋病和龈炎。在龈方者称为邻间隙，被牙龈乳突充填，可保护牙槽骨，不使食物残渣存积。 (2)牙根形态的生理意义:牙根形态与牙的稳固性有关。多根牙较单根牙稳固，长根牙较短根牙稳固。粗根牙较细根牙稳固，扁根牙较圆根牙稳固。根分叉大，根尖面积的大于面积的牙稳固。受力小的牙多为单根，如切牙。尖牙位于牙弓的转折处，受力较强，虽为单根，但长大粗壮，以利稳固。磨牙受力较大，方向复杂，故为多根，使其能承受较大的力，抵御各种方向的力。 四、髓腔形态及应用解剖 (一)髓腔的解剖形态(pulp cavity) 1.髓腔: 根管最狭窄处不在根尖孔，而是距根尖孔约1mm处。 (二)恒牙髓腔的解剖特点、增龄性变化及临床意义。 (1)上颌前牙的髓腔形态 1)唇舌剖面观:呈梭形，平颈缘处髓腔唇舌径最大，自颈缘向切嵴方向缩小成尖形接近牙冠中1,3处，向根尖方向亦缩小。尖牙髓腔向切端方向很窄很尖，根管的唇舌径较大直到根尖1,3才变窄，到根尖孔处显著缩小，但仍大于切牙。 2)近远中剖面观:呈三角形，髓室顶位三角形底最宽处，接近牙冠中1,3处。髓腔由颈缘向根尖逐渐缩小变细。尖牙近切端及根尖的髓腔都很细小，其唇舌径大于近远中径。 3)横剖面观:切牙根颈横剖面的髓腔呈圆三角形，唇侧比舌侧宽，与牙根外形基本一致，位居剖面的中央略偏唇侧。尖牙髓腔为椭圆形，位于牙根的中央，唇舌径大于近远中径。根中部横剖面见根管均较小较圆。 (2)下颌前牙的髓腔形态:下颌切牙牙体较小，故髓腔亦细小得多。下颌中切牙分为唇、舌双管者约占4%，下颌侧切牙双管者约占2%，下颌尖牙唇、舌向双根管约占4%。 1)唇舌剖面观:下颌切牙髓腔的唇舌径仍在颈缘附近最大，靠切端很尖细，根管的唇舌径宽，直到牙根中1/3才开始变细，向根尖逐渐缩小，大多为单根管。下颌尖牙的髓室和根管与上尖牙相似，但比上颌尖牙窄小;髓腔唇舌经较大，最大的一段位于冠颈和根颈1/2或1,2。 2)近远中剖面观:下颌切牙髓腔呈窄长三角形，近切嵴部分的髓室仍最宽，髓室自切嵴向根尖逐渐缩窄。髓室底接近冠中1,3。下颌尖牙髓腔较窄两端成尖形，髓角钝接近冠中1,3，髓室和根管一般较上颌尖牙的窄小。 3)横剖面观:下颌切牙颈部横剖面髓室的唇舌径大于近远中径，根中横剖面呈椭圆或圆形，根管的唇舌径及近远中径均缩小，有时可见唇、舌向两根管。下颌尖牙根管与上颌尖牙的相似，但较其窄小。 2.前磨牙的髓腔形态 (1)上颌前磨牙的髓腔形态:髓室似立方形，颊舌径大于近远中径。髓室位于牙冠颈部及根柱内。髓室顶中部凸向髓腔，最凸处约与颈缘平齐。髓室顶上有颊舌两个髓角。 1)颊舌剖面观:有2个清楚的髓角突入颊尖和舌尖中，颊侧髓角较舌侧髓角高而尖，接近牙冠中1/3。舌侧髓角较低，接近冠颈l,3。根管向根尖方向逐渐缩小。上颌第一前磨牙单根单管型约占28%，单根双管型(由髓室至根尖为2个分开的根管，2个根尖孔或合并为1个根尖孔)约占31%，单根单双管型(根管分而复合，合而复分的复杂型)约占27%，双根双管型约占14%。偶尔还有3个根、3个根管、3个根尖孔者，其分布为颊侧2个、舌侧1个。上颌第二前磨牙髓腔形态与上颌第一前磨牙者相似，但髓腔颊舌厚度却较大，近远中宽度较窄。颊舌髓角均较短，根管也分为四种类型:单根单管型约占48%，单根双管型约占19%，单根单双管型约占29%，双根双管型约占4%。 2)近远中剖而观:与尖牙略相似，髓室与根管都很窄小。 3)横剖面观:上颌第一前磨牙颈部横剖面显示髓室的颊舌径明显大于近远中径，髓室的颊舌向中份缩窄呈“肾形”，在根中部面单根管呈椭圆形，若为2个根管均圆小，但舌侧根管较颊侧大。上颌第二前磨牙颈部和根中横剖面，髓腔多呈“椭圆形”，仍为颊舌径大于近远中径。 (2)下颌前磨牙的髓腔形态 1)颊舌剖面观:髓腔的牙冠2,3颊舌径较大，有颊舌髓角突入牙尖。颊侧髓角特别高而位于牙冠中1,3。因下颌第一前磨牙的舌尖特低，舌侧髓角特别短小，接近冠颈l,3。根管的颊舌径较大，直到根尖l,3才开始缩小成管，少数到根中1,3或根颈1,3缩小成管。大多为单根管，占83%。 下颌第一前磨牙17%在其根中1,3以下分为颊、舌向两个根管。下颌第二前磨牙的髓腔形态与第一前磨才的相似，但颊、舌两髓角都明显，颊侧髓角稍长于舌侧髓角，两者均位于牙冠的颈1,3处。 2)近远中剖面观:髓室和根管形似尖牙，很窄小，下颌第二前磨牙的根管较长。 3)横剖面观:牙颈部横剖面可见下颌第一前磨牙髓室呈椭圆形，颊舌径大于近远中径，若为双根管均呈圆形。下颌第二前磨牙髓室成椭圆形。根中部横剖面2个牙的根管都显著缩小成圆形。 3.磨牙的髓腔形态磨牙的髓腔形态仍与其外形相似。其特点:髓室大呈立方形，根管数目多而细，略有弯曲，髓室和根管分界明显，能从髓室底观察到2?3个或更多的根管口。 (1)上颌磨牙的髓腔形态:上颌磨牙的髓室似立方形，颊舌径 >近远中径>髓室高度，髓室顶上有4个髓角与相应的牙尖斜相对应，髓室底可见3?4个根管口，与相应根管相同。 1)颊舌剖面观:经过近中颊根及舌根的剖面，髓室形态与外形相似，颊舌径很宽，有髓角突入相应牙尖，近中颊侧髓角高于近中舌侧髓角，接近牙冠中1,3。 髓室顶凹向下，最凹处约与颈缘平齐，髓室底呈圆形，位于颈缘龈方约2mm处，近根管处可见3?4个根管开口，有根管进人相应牙根。据调查，近颊根分为颊舌两根管型或单双管型，在第一磨牙中约占63%，第二磨牙约占30%。远颊根管分为两管型在第一磨牙中约占9%。舌侧根管较圆，粗而直长呈单根管。上颌第三磨牙髓室大，根管短小，变异较多，一般融合成1个根管。 2)近远中剖面观:髓室近远中径较颊舌径窄，近中颊髓角高于远中颊髓角。近中颊侧根管窄而弯曲。 3)横剖面观:颈部横剖面可见3个或4个根管口。其中舌侧根管口大而圆;远颊根管口较圆，并位于近颊根管的远舌侧;近颊根管口较扁，有时可见颊舌向两根管口。根中横剖面仍为近颊根管扁，远颊根管小而圆，舌侧根管较大亦为圆形。上颌第二磨牙可有3?4个根管。上颌第三磨牙髓腔与第二磨牙相似，但变异更多，大部分融合成1个根管。 (2)下颌磨牙的髓腔形态:下颌磨牙的髓室呈矮立方形，近远中径>颊舌径>髓室高度，髓室底多见3?4个根管口，与相应根管相同。 1)颊舌剖面观:髓室在近中的颊舌剖面较远中的颊舌面为宽，舌侧髓角高于颊侧髓角。下颌第一磨牙的近中牙根约87%分成颊舌向双根管或单双根管，多由两个根尖孔通出牙体外(双根管)，也有的舌根管较小，行至根尖1,3处合二为一，由一个根尖孔通出牙体外(单双根管)，近中根管为单根管者较少;远中根约40%分为颊舌双根管或单双根管。下颌第二磨牙髓腔形态与第一磨牙相似，但略小些，双根管或单双根管在近中根共占64%，在远中根管共占18%。 2)近远中剖面观:近远中剖面内髓室宽于颊舌剖面，近舌髓角与远舌髓角高度相近，均接近牙冠中1,3。近颊髓角、远颊髓角和远中髓角较低，位于牙冠颈I,3或颈缘附近。下颌第一磨牙髓室顶最凹处约与颈缘乎齐，髓室顶和髓室底之间相距约lmm。近中根管较窄小其根尖向远中微倾斜，远中根管较大较直。第二磨牙髓腔近似第一磨牙，但小些。 3)横剖面观:颈部横剖面显示髓室近远中径大于颊舌径，近中颊舌径大于远中颊舌径。根中部横剖面显示，第一磨牙通常有3?4个根管。近中根常有2个根管，根管很细小，远中根的根管比近中根管大，有时亦有2个分开的根管。第二磨牙根管的颊舌径很宽，有的近中根只有1个较扁的根管，也有一些第二磨牙近远中根管在颊侧融合，横断面呈1个“c”字形单根管。 下颌第三磨牙外形变异很大，故髓腔多有变异的情况，若为的外形，其髓腔解剖与第二磨牙相似，因其萌出和钙化较迟，故髓腔和根管较大，有的为1个融合根管。 4.髓腔的增龄变化 髓腔形态随着年龄的增长不断变化(继发性牙本质向心性沉积) 乳牙:髓室大，髓壁薄，髓角高，根管粗， 根尖孔大 年轻恒牙:髓室大，髓角高，根管粗，根尖孔亦大 老年恒牙:髓腔小，髓角变低，根管变细，根尖孔窄小，有的髓腔部分或全部钙化阻塞 5.髓腔解剖的临床意义 例如: (1)遇有高耸的髓角时，在备洞或作嵌体针道时容易发生意外穿髓，治疗设计应尽可能避开以保护牙髓。 (2)弯曲的根管在去牙髓和扩大根管时均较困难，容易造成器械折断或根管侧穿，对这一类牙齿应改变角度拍x线片观察清楚，操作仔细。 (3)根尖孔大的或牙根尚未完全形成髓腔特别大的牙，应避免器械、药物、充填物等穿出根尖孔外而引起根尖组织病变。 (4)青年人的髓腔大，牙髓组织丰富，细胞成分多，根尖孔大，血供非常充足，牙髓的恢复能力强，治疗易于成功。老年人则相反，整个髓腔明显变小，牙髓组织萎缩，纤维成分显著增加而细胞成分减少，牙髓的恢复能力弱，治疗效果较差，这些改变可以作为选择治疗方法的依据。 6.恒牙髓腔的应用解剖 (17)下颌第二磨牙有时近、远中根在颊侧融合，根管亦在颊侧连通，根管横断面呈“C”字形，开髓时勿将根管在颊侧的连通误认为是被穿通的髓室底。 (18)下颌磨牙牙冠向舌侧倾斜。即牙冠颊面近颈部突出，牙冠舌面近缘较突出，其髓腔亦偏向颊侧，故开髓部位应在面偏向颊尖处;若在面正中央处开髓，尤其是偏向舌侧，常致舌侧薄弱而折断。 (三)乳牙的髓腔特点及临床意义 乳牙的髓腔解剖特点如下: 1.乳前牙的髓腔形态乳前牙髓腔与恒前牙髓腔相似，上下颌者多为单根管，根管有分支的很少，偶尔可见下颌乳前牙根管分成唇、舌向2个根管。 2.乳磨牙的髓腔形态乳磨牙髓室一般都较大，近中髓角较远中髓角高。上颌乳磨牙髓室颊舌径比近远中径大，一般都有3个根管，其分布为颊侧近、远中各1个，舌侧1个，以舌侧根管最粗大。下颌乳磨牙的髓腔为近远中径大于颊舌径，以近中舌侧髓角最高。下颌乳磨牙通常为3个根管，近中2个较小，远中根管较粗大。有时下颌第二乳磨牙出现4个根管，即近中和远中各有2个根管。 3.乳牙髓腔的应用解剖及临床意义乳牙髓腔大，牙髓治疗效果好。由于乳牙髓腔壁薄、髓角又高，在制备洞形时，应注意保护牙髓，防止穿髓和穿出侧壁。乳牙根在替牙前3、4年即开始吸收，治疗时慎勿将吸收穿透的髓室底误认为是根管口。 第三章、 牙列、合与颌位 4、 牙列合面形态特征:合曲线 (1) 纵合曲线:下颌:1--8颊尖联线sp曲线;上颌:1--8颊尖联线，补偿曲线 (2) 横合曲线: 双侧上颌同名磨牙颊舌尖联线 二、牙尖交错合ico 1、合(occlusion):上下颌牙发生接触的现象。静态-ICO和动态-咬合运动状态articulation 。 2、ico定义:上下颌牙牙尖交错，达到最广泛最紧密接触时的一种咬合关系。ico曾名为正中合co 3、ico咬合接触特征: (1)近远中向:中线; 1对2;3/3, 6/6位置关系(2)唇颊舌向:覆合(over bite):ico时，上颌牙盖过下颌牙的垂直距离 (2-4mm); 覆盖 (over jet)ico时上颌牙盖过下颌牙的水平距离。(2-4mm)前牙:对刃合,深覆合,深覆盖,反合,开合;后牙:反合,锁合,反锁合。 (3)垂直向: 正常ico标志(ico的正常标志): 上下牙列中线对正，正对上唇系带。1对2，出上颌最后一个磨牙和下颌中切牙外其他牙齿都对两个。尖牙关系正常，第一磨牙关系为中性关系，前后牙覆合覆盖关系正常。 (4) Angle 错合分类: 安I:上下颌第一磨牙中性，其余牙有异常表现。安II : 安II1:双侧第一 磨牙为远中合,上颌切牙唇向倾斜。 安II2:双侧第一磨牙为远中合，上颌切牙舌向倾斜; 安 II亚类:一侧第一磨牙远中合，另一侧中性合。安III:上下颌第一磨牙为近中合关系，即上颌 第一磨牙的近颊尖位于下颌第一磨牙颊面沟半个牙宽。下压裂相对于上呀刘偏近中，常伴有下颌 前伸。安III亚类:一侧第一磨牙近中合，另一侧中性合。 (一)建合的动力平衡 1)、前后向动力平衡: 向前力--升颌肌, 舌肌， 机制--下颌后下向前上运动, 牙长轴近中倾斜;向后力--唇, 颊肌。 2)、内外动力平衡: 颊----舌肌 3)、 上下动力平衡: 咬合接触关系。 (二) 不同发育阶段合特征 1)、乳牙期:4岁前: 齐平末端, 覆合深, 牙直, 无合曲线;4--6岁: 灵长类间隙, 磨耗, 下E近中于上E, 覆合变浅。 2)替牙期: 6-12岁，暂时性错合:上唇系带附丽低，上中切牙间隙，上切牙牙冠偏远中， 6/6 暂时远中合，暂时性拥挤，暂时性深覆合 3)恒牙期: 7/7 于12--14岁萌出, 建合。错合矫治的适龄期 5、 面部标志与面部协调关系 2)、参考线与参考平面: (1) 鼻翼耳屏线:鼻翼中点--耳屏中点连线，与合平面平行,与眶耳平面成15度。 (2) 眶耳平面::双侧眶下缘最低点--外耳道上缘，人端坐，头直立时该面与地平面平行。 3)、面部协调关系:(面部三等分:发际，眉间，鼻底，颏下); 鼻底-颏底=外眦-口角。 唇齿关系:下颌位于姿势位时，上颌切牙缘在上唇下缘下约1mm，下颌前牙与下唇上缘平齐。唇丰满适度，能自然闭合，口角对上颌尖牙远中或第一前磨牙近中。 牙型,弓型与面型关系:通常相互协调。 balkwill 角:髁突中心至下颌中切牙近中邻接点连线与合平面交角。 bonwill 三角:下颌骨双侧髁突中心与下颌中切牙近中切角接触点相连恰好构成等边三角形。 monson 球面:以眉间为中心，10。16cm为半径做球面，下颌牙合面与其吻合，上颌牙补偿曲线也是其一部分。 三、颌位 颌位即下颌骨相对于上颌骨i的关系。 1、牙尖交错位:牙尖交错合时下颌骨相对于上颌骨的位置，又称牙位。正常标志: TMJ颞下颌关节: 髁突位于下颌窝中央 ;咬合关系: 垂直高度, 广泛紧密接触;咀嚼肌: 对称有力收缩。icp特点: 以ICO为依存而存在, 而变化, 而丧失。icp意义: 主要功能位; 基准位 。 2、后退接触位:从牙尖交错位开始，下颌还可以后下移动少许，此时后牙牙尖斜面部分接触，前牙不接触。rcp形成机制: 关节窝软组织缓冲，TMJ 韧带可让性和限制性(韧带位)，肌肉收缩。rcp意义: 重复性好, 修复建合时参考;吞咽，咀嚼硬物时功能位，TMJDS时RCP比例增高。 3、 下颌姿势位:当人直立或者端坐，两眼平视前方，不咀嚼，不吞咽不说话，下颌处于休息时，上下牙不接触下颌的位置。mpp特点:息止合间隙 1-3mm，相对稳定。垂直距离:下颌姿势位时鼻底到颏下点的距离。mmp形成机制: 下颌重量--升颌肌牵张反射--颞、嚼、翼外肌上头收缩--平衡; 牙周、关节囊本体感受器反馈，软组织的弹性和粘滞性。mmp意义: 生理性休息，保持合间隙，牙、TMJ不受力，避免非咀嚼磨耗;相对稳定，建合时参考。 4、 三个基本合位的关系 :RCP -水平关系，长正中1mm -》 ICP-垂直关系，1-3mm-》 MPP 长正中(long centric):从牙尖交错位向后退，或从rcp向前伸对称活动中下颌相对上颌始终处于正中。 5、 前伸合颌位: 特点: 合接触同时向前运动，过程中所有颌位。可重复的前伸合颌位主要包括对刃颌位和最大前伸颌位。 6、 侧合颌位: 特点: 一侧合接触(工作侧), 另侧为非工作侧;向同侧运动。 1)尖对尖颌位:当下颌向一侧运动，达到该侧上下同名牙尖相对的位置(颊尖对颊尖)时。是重要功能颌位。非工作侧无合接触 (无侧向合干扰) 2)尖牙保护合(canine pretected occlusion): 工作侧尖牙接触, 后牙不接触，青壮年， 3)组牙功能合(group functional occlusion):尖牙后牙都接触。年龄, 磨耗 7、正常合:对咀嚼系统功能无妨害，并能刺进良好生理功能发挥的一种咬合。能达到各部之间生理上协调。 第五章、颞下颌关节 颞下颌关节 TMJ(tmporomandibular joint): 人体中最复杂的关节，它行使着复杂的生理功能。复合关节:盘,颞关节+盘,颌关节。附属结构:韧带和肌肉。功能:咀嚼、吞咽、说话、表达感情等 一、 颞下颌关节组成:(颞骨关节面:关节窝，关节结节)，下颌骨髁状突，关节盘， 关节囊， 关节韧带 (一)、 颞骨关节面 1、 关节窝:形似三角，前为关节结节，外为颧弓后部，内后为鼓鳞裂、岩鳞裂。关节窝顶部与颅中窝之 间仅薄骨板相隔。关节窝的颅腔面有脑膜中动脉，关节窝顶部外伤或手术造成的创伤可导致该动脉 破裂。 2、 下颌窝:关节窝及后方空间。它比髁状突大，这使髁状突无论在向前或侧方运动时都非常灵活，能 在较大的窝内作回旋运动。这种回旋运动对咀嚼运动有重要意义。 3、 关节结节:前斜面:颞下窝的延长，斜度较小，最大张口时髁状突和关节盘可滑过结节的嵴顶，如 前斜面斜度过大，可使髁状突后退发生困难。 后斜面:功能区，是关节的负重区 (二)、 下颌骨髁突condylar process: 髁突头:呈椭圆形，内外径长，前后径短。 侧面观:横嵴:前斜面为功能面，是关节的负重区。 后面观:内极和外极,内侧斜面，与侧方运动非工作侧有关,外侧斜面，与侧方运动的工作侧有关。 髁状突前斜面和关节结节的后斜面构成一对功能区。关节结节在婴儿出生时是平的，婴儿时期下颌的吮吸动作是单纯的前后滑动运动。随着牙的萌出和咀嚼功能的发展，关节结节高度逐渐增加。 关节结节的发育约在12岁基本完成。 (三)、关 节 盘 1、位于关节窝和髁状突之间，不能自行修复的纤维性结缔组织，内外径大于前后径。从前向后分前伸部、前带、中间带、后带、双板区。 (1)前伸部:有颞前附着和下颌前附着，有血管、神经 (2)前带:较厚，由胶原纤维和弹力纤维组成。有小动脉，毛细血管和神经，表面有滑膜覆盖 (3) 中间带:最薄，介于关节结节后斜面和髁状突前斜面之间。由胶原纤维和弹力纤维组成。无血管和神经。负重区，易穿孔。 (4)后带:最厚，介于髁状突横嵴和关节窝顶之间。无血管和神经，后带的后缘位于髁状突横嵴的上方，这一点在关节盘和髁状突二者精细解剖结构上较为重要。 (5) 双板区:分上板和下板，上板止于鳞鼓裂，为颞后附着;下板止于髁状突后斜面的后端，为下颌后附着，由胶原纤维和粗大的弹力纤维组成。血管神经丰富，易穿孔。 2、关节盘的附着: 颞前附着，下颌前附着，颞后附着，下颌后附着，翼外肌上头肌腱附着，关节盘周缘的关节囊附着，关节盘的髁突内侧韧带附着，关节盘的髁突外侧韧带附着。 3、 关节盘的功能: 上下关节面吻合:滑动关节，铰链关节。改变关节运动的轴向，吸收拉力和压力， 保持关节盘与髁突的平衡，营养、润滑、感觉。 (四)、 关节囊和关节间隙 1、 关节囊的境界:上前:关节结节前斜面;上后:鼓鳞裂和岩鳞裂;内外侧:关节窝边缘;下:髁突 颈部;中央:连于关节盘周缘。 2、 关节囊层次:纤维层，滑膜层:润滑、营养 3、 关节腔:上腔:盘,颞滑动关节;下腔:盘,颌铰链关节 (五)、 关 节 韧 带 关节韧带的功能:悬吊下颌，限制运动 1、颞下颌韧带:起于关节结节外侧面，止于髁突颈外侧(浅层)和髁突外极和关节盘后部(深层) 。防止外侧脱位，微张口悬吊下颌 。 2、蝶下颌韧带:内侧韧带:起于蝶嵴，止于下颌小舌。大张口悬吊下颌。 3、 茎突下颌韧带:后韧带:起于茎突，止于下颌角、下颌支后缘。防止过度前伸。 韧带位:牙尖交错位后退少许受限于韧带的位置，位置精确，可重复。 二、 颞下颌关节血供、神经 主要血液供应:颞浅动脉，上颌动脉 颞下颌关节神经:耳颞神经:关节囊后内侧壁和外侧壁;颞深神经:关节囊前壁和外侧壁;咬肌神经:关节囊前壁和内侧壁。 三、tmj颞下颌关节毗邻: 上:颅中窝,脑膜中动脉;外:面神经;深面:上颌动脉;内下:下牙槽神经血管束;后:颞浅血管、腮腺、耳颞深经 四、 颞下颌关节运动 1、开闭口运动:开颌运动:正常情况下，两侧颞下颌关节运动是对称的。开口型呈 ?。小开颌运动:髁状突仅作转动运动，运动轴心在髁状突。活动发生在下腔，关节盘基本不动。 大开颌运动:髁状突不仅有转动运动，同时有滑动运动。大开颌运动是转动运动和滑动运动相结合的混合运动。最大开颌运动: 如打哈欠时的下颌运动。闭颌运动:相反方向运动，下颌回到正中关系。 2、 前后运动中的颞下颌关节运动: 前伸运动:两侧髁状突的对称性运动，活动发生在关节上腔。前伸 运动还取决于前牙覆合关系。如前牙对刃合和开合，深复合。后退运动:相反方向运动。 3、 侧方运动中的颞下颌关节运动: 侧方运动:工作侧延垂直轴转动，非工作侧向前下内滑动。咀嚼大 块食物:工作侧上下滑动，非工作侧转动 五、 tmj颞下颌关节的解剖生理特点 (1)关节面的纤维软骨耐磨损 (2)关节运动取决于关节形态、肌肉和关节盘 (3)TMJ与合有关 (4)TMJ与颅底有关 (5)TMJ是联合关节，两侧功能需统一协调。 (6)复合关节:转动+滑动 (7)多运动轴心关节:小张口:髁突为轴心;大张口:下颌小舌为轴心;侧方运动:工作侧以垂直轴转动;咬大块食物:非工作侧沿矢状轴转动 第六章、口腔颅面部肌肉 (一)口周肌群 4、 口轮匝肌(orbiculars oris): 浅层:呈扁环形，由围绕口裂数层不同方向的肌束组成。部分肌 束由唇的一侧至对侧，为口轮匝肌的固有肌束，构成口轮匝肌浅层。中层;由口周肌上下组肌束参 于组成。 深层:颊肌唇部部分肌纤维构成。 二、咀嚼肌 主要包括:咬肌，颞肌，翼内肌，翼外肌 1、 咬肌: 咬肌:嚼肌 。浅层:起于上颌骨颧突、颧弓下缘前2/3，止于下颌角和下颌支外侧下半部; 中层:起于颧弓前2/3深面及后1/3下缘，止于下颌支中分;深层:起于颧弓深面，止于下颌支上 部和喙突。 2、 颞肌: 位置:颞窝内。起点:颞窝内骨面和颞深筋膜深面;止点:喙突、下颌支前缘。分为前、 中、后三分。颞深筋膜:两层附着于颧弓内外，中间有神经血管。功能:上提下颌、闭口、下颌侧 方运动。 3、 翼内肌: 位于下颌支内侧面。浅头:起自腭骨锥突和上颌结节;深头:起自翼外板内面和腭骨锥 突。两头夹包翼外肌下头。止点:翼肌粗隆。作用:上提下颌骨，辅助下颌前伸和侧方运动。 4、 翼外肌: 位于颞下窝内，翼内肌上方，分上下两头。上头:起自蝶骨大翼颞下面及颞下嵴;下头: 起自翼外板外面;止点:部分上头止于TMJ关节囊和关节盘前缘，下头及部分上头止于关节翼肌 窝。功能:稳定和协调盘,髁突复合体:上头:闭口，下头:开口。 三、 腭部肌肉 1、 腭舌肌::腭舌弓肌肉，下降腭帆，上提舌根，缩小咽门。 2、 腭咽肌:腭咽弓，缩小咽门，下降软腭，上提咽喉。 3、 腭垂肌:起自腭骨鼻后棘和腭腱膜，牵拉腭垂向上。 4、 腭帆张肌:起自翼内板基部和咽鼓管软骨附近，止于腭腱膜和腭骨水平部。功能:拉紧软腭。 5、 腭帆提肌:起自颞骨岩部下面和咽鼓管软骨膜部，止于腭腱膜和对侧肌，上提软腭、参与咽侧壁移 动。 1、 舌骨上肌群:1)二腹肌: 后腹:起自乳突切迹，面神经二腹肌支支配;前腹:下颌骨二腹肌窝， 下颌舌骨肌神经支配;中间腱:舌骨大角和舌骨体侧面。2)茎突舌骨肌stylohyoid:起于茎突，止 于舌骨体和舌骨大角连接处，收缩拉舌骨向后上方。3)下颌舌骨肌mylohyoid:起于内面的下颌舌 骨线，止于正中缝和舌骨体，两侧共同形成肌性口底。4)颏舌骨肌geniohyoid:起点:下颌骨颏联 合后面的颏下棘;止点:舌骨体前面;作用:收缩拉舌骨向上前方。 2、 舌骨上肌群的功能 :二腹肌拉颏部向后下，参与张口，下颌舌骨肌收缩抬高口底协助吞咽，颏舌骨 肌拉舌骨向前，拮抗茎突舌骨肌，舌骨下肌群下拉舌骨，舌骨上下肌群共同收缩可固定舌骨。 第八章、面颈部血管 (三) 颈外动脉(external carotid artery):分支:甲状腺上动脉，舌动脉，面动脉，上颌动脉，颞浅动脉。 (二) 颌面部深静脉 1、翼丛(pterygoid plexus): 位置:颞下窝内，颞肌与翼内外肌之间。走行:接纳上颌动脉各分支的伴行静脉，向后汇成上颌静脉。通连:后外:经上颌静脉至上颌后静脉;前:经面深静脉至面静脉;上:经卵圆孔网和破裂孔导血管静脉至海绵窦。 2、 上颌静脉(maxillary vein): 起始:翼丛。走行:经髁突颈内侧与上颌动脉第一段伴行，经下颌 支后缘汇入下颌后静脉。 3、 下颌后静脉(retromandibular vein): 起始:颞浅静脉与上颌静脉在腮腺内汇合而成。走行:在 腮腺下端穿出，下行至下颌角，分为前后两支,前支与面静脉汇成面总静脉;后支与耳后静脉汇成 颈外静脉。临床意义:下颌缘支在腮腺下端跨越下颌后静脉。 4、 面总静脉(common facial vein): 起始:面静脉和下颌后静脉汇合。走行:斜向后下，经舌下神 经和颈内外动脉浅面，平舌骨大角入颈内静脉。临床意义:角淋巴结，位于面总静脉与颈内静脉交 角处。 (五) 颅内外静脉的交通 颈内静脉:主要回流静脉 导血管:通过颅骨直接相连的短静脉 板障静脉:即颅顶骨内外板之间的松质骨静脉 脑神经伴行静脉 眼静脉:眼上静脉与内眦静脉，眼下静脉与翼丛 枕骨大孔周围静脉网 第十章、口腔颌面部神经 一、 三叉神经(trigeminal nerve):感觉为主的混合性神经 分支:眼神经:感觉神经;上颌神经:感觉神经;下颌神经:混合神经 运动:咀嚼肌，鼓膜张肌，腭帆张肌，下颌舌骨肌，二腹肌前腹 1、 神经纤维的组成:感觉纤维:一般躯体感觉纤维:痛觉、触觉、温度。分布区域:眼裂、口裂为 界。运动纤维:下颌神经:出卵圆孔，咀嚼肌，鼓膜张肌，腭帆张肌，下颌舌骨肌，二腹肌前腹 2、 三叉神经的分支:眼神经，上颌神经，下颌神经 (1)眼神经: 感觉神经，眶上裂出颅。分支:泪腺神经，额神经，鼻睫神经。 (2)上颌神经: 感觉神经。走行:出圆孔?翼腭窝?眶下裂入眶腔?眶下神经?眶下沟 管孔?眶下皮肤。分布:硬脑膜、鼻咽、腭、鼻腔、上颌牙、上颌窦、鼻侧部、鼻前庭、颊部、下睑、上唇。分为四段: 颅中窝段 翼腭窝段眶下管段面段 1)上颌神经颅中窝段:发出脑膜中神经，分布于硬脑膜。 2) 上颌神经翼腭窝段: 颧神经:颧颞部皮肤 翼腭神经:穿过蝶腭神经节向下 鼻支:经蝶腭孔入鼻腔，发出鼻腭神经，分布:鼻中隔、3,3腭黏膜和牙龈 腭神经:前中后三支。腭前神经:腭大神经，分布于3,8腭黏膜牙龈。腭中后神经:腭小神经，分布耳垂、腭扁桃体、软腭 上牙槽后神经:经翼上颌裂出翼腭窝至颞下窝。上牙龈支:磨牙颊黏膜、牙龈。牙槽孔:磨牙、牙周膜、牙槽骨、上颌窦黏膜 3) 上颌神经眶下管段: 上牙槽中神经:分布于前磨牙和第一磨牙近中颊根、牙周膜、牙槽骨、牙龈、上颌窦 上牙槽前神经:分布于前牙、牙周膜、牙槽骨、唇侧牙龈、上颌窦 上牙神经丛:上牙槽前、中、后神经组成 4)上颌神经面段: 睑支:下睑皮肤 鼻支:鼻侧部、鼻前庭 上唇支:上唇 临床意义:眶下神经麻醉，上牙槽后神经麻醉 (3)下颌神经(mandibular nerve): 混合神经。走行:卵圆孔?颞下窝?脑膜支、翼内肌支、前干、后干。 1)脑膜支:棘孔神经 2)翼内肌神经:翼内肌、鼓膜张肌、腭帆张肌 3)下颌神经前干:运动为主。 颞深神经:颞肌 咬肌神经 翼外肌神经 颊神经:感觉神经(颊肌运动由面神经支配) 4) 下颌神经后干: 耳颞神经:(auriculotemporal nerve)感觉神经。感觉纤维:关节支、外耳道支、耳前支、腮腺支、颞浅支。副交感:舌咽神经副交感纤维加入，管理腮腺分泌。交感:交感神经颈上节的交感纤维加入，管理腮腺分泌，血管舒缩。Frey’s综合征(味觉出汗综合征) 舌神经:(lingual nerve)走行:翼外肌和腭帆张肌之间鼓索加入?翼颌间隙?下智齿牙根舌侧黏膜下?钩绕颌下腺导管?舌尖。分布:下颌舌侧牙龈、舌前2/3黏膜、舌下腺。鼓索:味觉:舌前2/3味蕾，副交感:下颌下神经节?舌下腺、颌下腺分泌。 下牙槽神经:(inferior alveolar nerve):下颌舌骨肌神经(mylohyoid nerve):运动神经，分布于下颌舌骨肌、二腹肌前腹;颏神经(mental nerve)，下牙神经丛(inferior dental plexus) 二、面神经(facial nerve) 混合神经。 运动神经纤维:面神经核,表情肌 感觉神经纤维:三叉神经脊束核,外耳道、耳后皮肤 味觉神经纤维:舌前2/3 副交感神经纤维:上泌涎核。蝶腭神经节:泪腺、腭腺、鼻粘膜腺体，下颌下神经节:舌下腺、下颌下腺 面神经的走行: 脑桥延髓沟外侧?内耳道?面神经管?面神经膝?茎乳孔?腮腺丛?表情肌。分段:茎乳孔为界:面神经管段，颅外段 (一)面神经管段: 1、岩大神经greater petrosal nerve:面神经膝发出;副交感节前纤维:泪腺、鼻腭黏膜腺体;味觉纤维:腭部 2、镫骨肌神经stapedial nerve:鼓室后壁?镫骨肌 3、鼓索chorda tympahi茎乳孔上6mm发出?鼓室?颞下窝?舌神经;味觉纤维:舌前2/3味蕾;副交感神经:下颌下神经节?下颌下腺、舌下腺 (二)面神经颅外段 1)主干:茎乳孔至分叉，2cm，直径2.5mm。体表投影:乳突前缘中点深部2cm，距皮肤3cm 2)面神经进入腮腺前分支 1、耳后神经:茎乳孔下1,2mm发出，支配耳后肌和枕肌 2、二腹肌支:后腹 3、茎突舌骨肌支:同名肌 3) 面神经腮腺内分支: 进入腮腺1.5cm后分叉，经颈外动脉及下颌后静脉外侧。分叉类型:两干多见 1、 颞支: 1,2支。走行:耳屏前1,1.5cm出腮腺上缘，紧贴颧弓骨膜向前上。分布:额肌、眼轮匝 肌上份、耳前肌、耳上肌。交通:颧神经、耳颞神经、眶上神经、泪腺神经。损伤表现:同侧额纹 消失，吻合支少，不易恢复 2、 颧支: 1,4支。分成上下两支:上支:较细，颧骨表面上行至上下眼轮匝肌;下支:较粗，沿颧弓 下缘，至颧大肌、颧小肌、提上唇肌、提上唇鼻翼。损伤表现:闭眼不全 3、 颊支: 2,6支。上下颊支，行于腮腺导管上下1cm，上颊支体表投影:耳屏前切迹与鼻翼连线上， 颊支吻合形成颊面襻，分布于表情肌上组、口轮匝肌、鼻肌、颊肌。损伤表现:鼻唇沟变浅、鼓腮 无力、上唇运动无力或偏斜、颊部积存食物 4、 下颌缘支: 1,3支。出腮腺下前缘，经过下颌后静脉、下颌角、面静脉、面动脉浅面，位于下颌下 缘上1.2,0.7cm范围内。损伤表现:口角下垂、口水溢出 5、 颈支: 1,3支，出腮腺下缘，分布于颈阔肌。损伤表现:影像口角微笑 面瘫及损伤部位的定位: 核上瘫:面神经核以上的病变，表现:对侧睑裂以下面瘫。核下瘫:面神经核以下的损伤，表现:同侧全面瘫。 面上部表情肌:面神经核内受双侧皮质脑干束支配 面下部表情肌:接受对侧控制 第十一章、口腔局部解剖 一、 口腔的境界和分部 境界: 前界:唇;后:咽们;两侧:颊 ; 上、下:腭和舌下区 分部:口腔前庭 ，固有口腔 二、唇 1、 境界: 鼻底、颏唇沟、唇面沟 2、 唇部层次:由外向内分五层 ，粘膜下层有粘液腺--粘液腺囊肿上、下唇动脉 3、 唇部血管: 动脉:颌外动脉分支 。静脉:面前静脉 4、 淋巴管: 淋巴回流特点:上唇淋巴引流广泛;下唇中部淋巴管可交叉至对侧。 5、 神经:三叉神经 ，面神经 五、 腭 palate 1、 硬腭结构特点:(1)粘膜下层在硬腭前后部不同，前部无腺体;后部有腭腺，故肿瘤多发生硬腭后 部。(2)硬腭的粘膜与骨膜附着紧密。(3)粘骨膜不易移动，能耐受摩擦和咀嚼压力。 2、 软腭:表面解剖标志: 软腭后缘--称腭帆，悬雍垂。舌腭弓，咽腭弓。腭帆、舌腭弓和舌根共同 围成咽门。层次:粘膜、粘膜下层、腭腱膜、腭肌 3、 腭部肌肉:(1)腭帆张肌: 紧张腭帆及开大咽鼓管。(2)腭帆提肌 :上提软腭及咽侧壁向内侧 运动，是参与腭咽闭合的主要肌肉。(3)舌腭肌 :下降腭帆，紧缩咽门。(4)咽腭肌:上提咽喉 牵引咽腭弓。(5)悬雍垂肌:上提悬雍垂肌。 4、 腭的血管 :动脉:颌内动脉分支--腭降动脉。 软腭:咽升动脉、腭降动脉。 静脉--翼丛 5、 腭的淋巴管: 颈深上淋巴结 6、 神经 : 三叉神经、舌咽神经、迷走神经咽支。 七、 舌 舌为口腔内重要器官在参与言语、咀嚼、味觉和吞咽等活动中起重要作用。 舌分上、下两面及肌层 1、 上面(舌背):按形态结构和功能不同，分前2/3与后1/3 两部分。界沟分界，舌前2/3 为舌体， 后1/3 为舌根。界沟尖端有盲孔。为胚胎甲状舌管咽端的遗迹。舌前2/3乳头有 四种(1)丝状乳 头(2)菌状乳头(3)轮廓乳头(4)叶状乳头。舌后1/3无乳头许多淋巴组织 2、 下面(舌腹): 舌系带 :舌系带矫正 ，义齿修复。伞襞。 3、 舌肌:1) 舌内肌 : 起止均在舌内。舌上纵肌、舌下纵肌、舌横肌、舌垂直肌。作用:收缩时改 变舌的形态。2) 舌外肌 : 起自下颌骨、舌骨、茎突及软腭--舌。颏舌肌、舌骨舌肌 、茎突 舌肌、舌腭肌。作用: 收缩时变换舌的位置。 4、 舌的血管: 动脉:舌动脉、咽升动脉 。 静脉:舌的静脉较特殊，除舌动脉伴行静脉，有舌下神 经伴行静脉。 5、 舌的神经:一般感觉:舌神经 ; 味觉:参与舌神经的鼓索味觉纤维。舌后1/3 一般感觉及味觉: 舌咽神经 6、 舌的淋巴管极为丰富，舌的全部淋巴管最终汇入在二腹肌后腹与肩胛舌骨肌之间 ，沿颈内静脉排列 的颈深上淋巴结。舌的淋巴管与颈深上淋巴结的引流有一定的规律:愈近舌尖而起 的淋巴管，其注 入的颈深上淋巴结所在部位愈底;愈近舌根部而起 的淋巴管，其注入的颈深上淋巴结所在部位愈 高。 舌的淋巴管引流分四组:(1)舌尖淋巴管:颏下淋巴结，肩胛舌骨肌淋巴结。(2)舌前2/3 的边缘淋巴管:颌下淋巴结，颈深上淋巴结。(3)舌中央淋巴管:颈深上淋巴结，颌下淋巴结，近 正中面的淋巴管，部分交叉至对侧。(4)舌后1/3的淋巴管:双侧深上淋巴结。 舌的淋巴管引流 的临床意义: 由于舌的淋巴管极为丰富，而且引流广泛，血运充足，加之舌的运动频繁，这些都是 促使舌癌转移的因素。因此，熟悉舌的淋巴引流方向，对舌癌的转移诊断，以及在手术中淋巴清扫 的范围，均有重要的临床意义。 第十二章、面颈部局部解剖 面颈部概念:上:发际，下:下颌骨下缘，后:下颌支后缘 面部分区: 眶区(orbital region)四周以眶缘为界。鼻区(nasal region)上界鼻根点，下界鼻底，两侧为内眦与鼻翼点连线。唇区(lip region)上界鼻底，下界颏唇沟，两侧唇面沟。颏区，腮腺咬肌区，眶下区，颧区，颊区，颞区与颞面区，面侧深区，额面区 面部表面标志: 睑裂:3.5*1.0,1.2，内眦和外眦，鼻:鼻根、鼻尖、鼻背，鼻底:鼻孔、鼻小柱，鼻唇沟:鼻面沟+唇面沟，口裂，口角。 唇( lips): 境界:鼻底，颏唇沟，唇面沟。 面部测量点: 眉间点鼻根点鼻尖点鼻下点鼻翼点颏上点颏前点颏下点眶下孔颏孔腮腺管 美容角: 鼻额角125?,135 ?， 鼻面角36 ? , 40 ?，鼻唇角90 ?,100 ?， 鼻颏角120 ?,132 ?，颏颈角85 ? 面部皮肤皱纹线: 动力性皱纹线:额纹眉间纹鼻根纹眼睑纹鱼尾纹鼻唇沟纹颊纹唇纹颏纹 重力性皱纹线:上眼睑，下眼睑:眼袋 langer皮肤裂线: 皮肤裂线与真皮胶原纤维排列一致。 与皱纹线的区别:肉眼不可见终生不变，静止，与老化无关，与肌肉无关 面部皮肤的特点: 血供丰富，含大量胶原纤维和弹力纤维，皮脂腺、汗腺、毛囊，表情肌止点 一、腮腺咬肌区 解剖特点:腮腺浅面无重要结构，神经血管穿行于腮腺内，并从腮腺边缘呈辐射状露腮腺咬肌区特点: 出，腮腺深叶深面有重要血管神经;临床特点:避免腮腺损伤，避免神经血管损伤。 二、面侧深区 境界 前:上颌骨后面 后:腮腺深叶 外:下颌支 内:翼外板 内容:翼丛，上颌动脉，下颌神经 翼丛: 颞肌与翼外肌之间，翼内肌与翼外肌之间，通海绵窦 上颌动脉分支: 脑膜中动脉，下牙槽动脉，上牙槽后动脉，眶下动脉，腭降动脉，蝶腭动脉 下颌神经分支: 颞深前后神经和咬肌神经，颊神经，舌神经，下牙槽神经，耳颞神经 翼外肌毗邻: 浅面:翼丛、上颌动脉;深面:下颌神经;上缘:颞深前后神经、咬肌神经;下缘:舌神经、下牙槽神经;上下两头之间:上颌动脉、颊神经 蜂窝组织间隙: (1) 眶下间隙(infraorbital space): 界限:上:眶下缘;下:牙槽突;内:鼻侧缘;外:颧大肌;浅:表情肌;深:上颌骨前壁。内容:眶下神经血管淋巴结 (2) 颊间隙(buccal space): 界限:前:咬肌前缘;后:下颌支前缘和咬肌前缘;上:颧骨下缘;下:下颌骨下缘;浅:皮肤;深:颊肌。内容:颊神经颊动脉面深静脉 (3) 咬肌间隙(masseteric space): 浅面:咬肌;深:下颌支;上:颧弓下缘;下:下颌骨下缘 (4) 翼下颌间隙(pterygomandibular space) 边界:浅:下颌支;深:翼内肌;前:颞肌和颊肌; 后:腮腺;上:翼外肌;下:翼内肌附着处。内容:舌神经下牙槽神经血管。通连:上:颞、颞 下间隙:前:颊间隙;下:舌下、下颌下间隙;后:咽旁间隙外:咬肌间隙;颅内:颅底血管神 经。 (5) 颞下间隙 (infratemporal space) 边界:外:下颌支上份及颧弓;内:蝶骨翼突外侧板;上: 颞下面、嵴;下:翼外肌;前:上颌骨后面;后:腮腺深叶。特点:位于中央，通连广泛，内容 丰富:翼丛、上颌动脉、上下颌神经 (6) 颞间隙(temporal space): 分两部分:颞浅间隙:颞深筋膜与颞肌之间;颞深间隙:颞肌与颞 窝之间。特点:颞深筋膜致密，颞肌坚厚，颞窝骨质薄。 (7) 翼腭间隙(pterygopalatine space) 位置:眶尖下方，颞下窝内侧;前:上颌骨体;后:蝶骨 翼突;上:蝶骨大翼;内:腭骨垂直板。内容:上颌神经，翼腭神经节，上颌动脉第三段及分 支。通连:前:经眶下裂通眼眶;内:经蝶腭孔通鼻腔;外:经翼上颌裂通颞下间隙;下:经翼 腭管通口腔;后上:经圆孔通颅腔。 (8) 舌下间隙(sublingual space) 边界:上:口底黏膜;下:下颌舌骨肌及舌骨舌肌;前外:下颌 骨体内侧面;后:舌根。内容:舌下腺，下颌下腺深部及导管，舌神经，舌下神经，舌下动静 脉。通连:后:下颌下间隙;后上:翼颌间隙;喉内:咽旁间隙。 (9) 舌深部间隙: 颏舌肌肌间间隙，颏舌肌,舌骨舌肌间间隙 三、颈部局部解剖 1、颈部 境界:上:下颌骨下缘、乳突尖、上项线、枕外隆突;下:胸骨颈静脉切迹、胸锁关节、锁骨上缘、肩峰、第7颈椎棘突 2、颈部体表投影: 颈总动脉:下颌角与乳突尖连线中点至右侧胸锁关节，或左胸乳肌两脚间 锁骨下动脉:胸锁关节至锁骨中点 副神经:下颌角与乳突尖连线中点至斜方肌前缘中下1/3交界处 胸膜顶:胸锁关节至锁骨内中1/3交点 颈外静脉:下颌角至锁骨中点 3、 颈筋膜间隙及通连: (1) 颈浅筋膜:内容:颈阔肌。深面结构:颈丛皮神经，颈外静脉，颈浅淋巴结 (2) 颈深筋膜浅层(封套层): 上界:下颌骨下缘、颧弓、乳突基底、上项线、枕外隆突;下界:胸 骨柄前缘、锁骨、肩峰、第7颈椎棘突。包裹内容:斜方肌、腮腺、下颌下腺、胸锁乳突肌。 (3) 颈深筋膜中层:梯形 (4) 颈脏器层:喉、气管、甲状腺、咽、食管。脏层:包绕上述脏器;壁层:包绕脏器外层，形成颈 鞘。 (5) 椎前筋膜 4、 颈部筋膜间隙: (1) 下颌下间隙(submandibular space):上界至下颌舌骨线，高于下颌下三角。内容:下颌下腺， 下颌下淋巴结，面静脉，面动脉。 (2) 颏下间隙(submental space): 境界:顶:颈浅筋膜;底:下颌舌骨肌。内容:颏下淋巴结。 内脏周围间隙 (3) 咽旁间隙(parapharyngeal space):咽旁前间隙;咽旁后间隙:颈内动静脉、?,?脑神经、 颈深上淋巴结。通连:翼下颌间隙，颞下间隙，舌下间隙，下颌下间隙，腮腺间隙，咽后间隙 (4) 内脏旁间隙:咽旁间隙向下的延续 (5) 气管前间隙:脏壁两层之间 (6) 咽后间隙:咽后壁与椎前筋膜之间 (7) 食管后间隙:咽后间隙向下的延续 (8) 椎前间隙:椎前筋膜与椎骨骨膜之间 5、 下颌下三角(submandibular triangle): 境界上:下颌骨下缘;前:二腹肌前腹;后:二腹肌后 腹;底:下颌舌骨肌、舌骨舌肌、咽上缩肌。层次:皮肤，颈浅筋膜，颈深筋膜浅层。 内容:下颌 下腺，下颌下淋巴结，面静脉，面动脉，舌神经。 6、气管颈段(cervical segment of trachea): 位置:上:环状软骨;下:胸骨颈筋膜切迹，位于肌三角内。层次:皮肤，颈浅筋膜，颈深筋膜浅层，颈深筋膜脏器层，胸骨舌骨肌，胸骨甲状肌。 7、 气管切开: 头正中后仰位，3,5气管软骨环切开，勿切环状软骨，不应低于第5气管环。 8、 颈动脉三角(carotid triangle): 境界:二腹肌后腹，肩胛舌骨肌上腹，胸锁乳突肌围成。层 次:皮肤，颈浅筋膜，颈深筋膜浅层。内容:颈总动脉，颈内动脉，颈内静脉，面总静脉，舌下神 经，喉上神经，二腹肌后腹。 第十五章、口腔功能 一、下颌运动:是在神经系统的调节下，通过肌肉、颞下颌关节与牙合的协同作用而完成。 其中任何一个环节出现异常，整个下颌运动就出现异常，通过掌握正常的下颌运动，籍以区别异常的下颌运动，用以诊断和治疗咀嚼系统的异常 4、下颌运动的形式及运动范围 运动形式:开口运动，前后运动，侧方运动 运动范围:(1) 边缘运动:下颌向各个方向所能作的最大范围运动以下颌中切牙的运动轨迹表示 。代表下颌、颞下颌关节及其韧带和咀嚼肌的功能潜力，存在个体差异，同一个体有较高的可重复性，并非恒定不变。(2) 习惯性开闭运动:又称叩齿运动.为无意识的反射性开闭运动。开口较小时在矢状面上的轨迹为卵圆形;开口较大时呈“8”型。(3) 功能运动:包括咀嚼、吞咽及言语等活动。 5、 下颌运动的记录方法 (1)直接观测: 开口度:约4;m，或大于等于三指 开口型:正常为直线 颌前伸和侧方运动:前伸时呈直线，侧方运动为左右对称， (2)下颌运动轨迹描记:,,, (3)髁突运动轨迹描记:前伸髁道斜度，前伸髁道轨迹在矢状面上的投影与水平面的交角。费氏角(β角)，非工作侧髁道轨迹在矢状面上的投影与前伸髁道的交角。 bennett运动:又称侧方运动，工作侧髁突的运动范围是,,度的圆锥体。 bennett角:非工作侧髁突侧方运动轨迹在水平面上的投影与矢状面的交角。 二、咀嚼功能 2 、咀嚼运动过程及其生物力学杠杆作用: (1) 咀嚼包括切割、捣碎和磨细三个基本动作，切割及其生物力学杠杆作用由上下前牙完成。 (2)前牙的合运循环:切割运动的全过程以牙尖交错位为始终，周而复始。事实上不存在连续的循环。 (3)存在?类杠杆:食物为重点，颞下颌关节为支点， 提下颌肌群为力点阻力臂长于动力臂，机械效能低，前牙承受的咀嚼力小， 有利于维护其牙周健康 (4)捣碎:由前磨牙通过垂直运动完成 (5)磨细:由磨牙通过侧方运动完成 (6)后牙合运循环:下颌磨牙颊尖的舌斜面从中央窝沿上颌磨牙舌尖的颊斜面滑行，行至一半初分离，再重复，周而复始。‘ (7)侧方运动存在?类杠杆:非工作侧髁突为支点，工作侧升颌肌群为力点，食物为重点，动力臂长与阻力臂，机械效能高 (8)后牙牙根粗壮，能承受较大咬合力 (9)研磨食物后阶段，同时存在?、?类杠杆’ 3 、咀嚼周期: 下颌运动有一定的程序性和周期性，称为咀嚼周期。 时间变化为:快(开口),慢(最大开口),快(闭口),慢(咬合接触) 咬合接触时间与非接触时间为1:4 每一个周期的持续时间和运动轨迹可能存在差异 4、咀嚼运动的类型: 双侧咀嚼:双侧交替咀嚼，双侧同时咀嚼。单侧咀嚼:不利于口颌系统健康‘ 5、 咀嚼肌力、合力及牙周潜力 咀嚼肌力:又称咀嚼力，提颌肌所能发挥的最大力，存在个体差异 合力:咬合时，牙周组织实际所承受的力，又称咀嚼压力，存在个体差异和时空差异，反映咀嚼系统健康状况的重要标志 最大牙合力:牙周组织所能承受的最大力，性别差异，个体差异，牙位差异，反映咀嚼系统健康状况的标志 牙周潜力:又称牙周储备力，最大牙合力与牙合力的差值 6、 咀嚼效率 定义:机体在一定时间内，对定量食物嚼细的程度 测量方法:称重法:咀嚼效率=(总量-余量)/总量*100%。吸光度法。比色法 影响咀嚼效率的因素:牙齿的功能性接触面积，牙周组织健康状况，颞下颌关节健康状况，全身性或者口腔局部疾患，其他因素 7、咀嚼时的牙齿运动 牙齿存在生理性动度:包括垂直向和侧向动度，不同个体、牙位存在差异，生理性的缓冲机制，调节牙髓的血液循环 磨耗(attrition):发生在咬合面、切嵴和邻面。 磨耗的生理意义:建牙合初期，消除早接触点，建立稳定的咬合关系，降低牙尖高度，减少侧向力，减少临床牙冠高度，协调冠根比，邻面磨耗，补偿后牙前移 。 异常磨耗:形成反横牙合曲线，形成深覆牙合，食物嵌塞 磨损(abrasion):牙面与外物的机械摩擦而产生的牙体磨损 8、咀嚼对牙合、颌、面生长发育的影响 咀嚼能消除早接触，建立稳定的咬合关系 咀嚼肌的收缩能影响颌骨的解剖结构:上颌骨的三对支柱，下颌骨表面的内外斜嵴和内部的牙力以及肌力轨道，促进血液和淋巴回流，促进牙合、颌、面生长发育。 七、唾液功能 1、 唾液的性质和成分 为泡沫状，微呈乳光色的粘稠液体 pH约在6.0-7.9 水分约99.4,，有机物0.4,，无机物0.2, 含有消化酶，免疫球蛋白等活性物质 分泌钙和镁盐化合物 成分存在个体和时间差异 2、 唾液的分泌和调节 总量为1000-1500ml/每天，唾液分泌属于神经反射性。非条件反射，是一种本能，食物对口腔的机械、化学和温度刺激;条件反射，后天获得，通过视、听、嗅觉等产生。 3、 唾液的作用 消化作用:淀粉酶 溶媒作用:所有的固体食物必须先溶解在唾液中才能被味蕾感知 保护和润滑作用:粘液素使口腔黏膜润滑，形成获得性膜，促进釉质的再矿化，有助于食团的形成和吞咽 清洁作用:机械清洗 杀菌和抗菌作用:唾液中存在溶菌酶、乳铁蛋白、过氧化物酶,硫氰酸盐抗菌系统、,，,,。 稀释和缓冲作用:稀释刺激性强的物质，缓冲温度的变化。如唾液中有碳酸氢盐，可以缓冲强酸， 粘附与固位作用 缩短凝血时间 排泄作用:血液中的异常或过量成份，可以通过唾液排出，如汞等重金属，碘、葡萄糖等 其他作用 :颌下腺分泌唾液腺激素，腮腺分泌腮腺素，维持唾液腺的正常分泌，并参与钙的代谢和骨以及牙齿的发育 八、感觉功能 1、 味 觉 味觉的作用:刺激唾液的分泌，对食物有选择性，有助于体内环境的稳定 味觉感受器:味蕾 基本味觉:酸 、甜、 苦、 咸。基本味觉、嗅觉、触、压觉和温度觉，协同作用，产生了各种复合感觉。 味觉传导: 舌前,,,味觉经面神经之鼓索传递，舌后,,,味觉经舌咽神经传递，舌后,,,中部及软腭、咽和会厌味觉经迷走神经传递 味觉感受器空间分布不均匀:舌尖,甜味，舌侧面,酸味，舌根,苦味，全舌,咸味 味觉适应 交叉反应 影响味觉的因素:嗅觉，年龄，内分泌，精神和心理因素，消化系统或全身疾患，局部因素，温度 2、 触觉和压觉 Meissner触觉小体:分布在舌尖和唇部 Meckel环形小体:分布在口腔黏膜及唇部 牙周膜本体感受器:分布在牙周膜内 游离神经末梢:痛觉、触压觉、本体感觉 特点:感受器分布有区域性，牙周膜本体感受器敏感度最高 4 、痛 觉 感受器:游离神经末梢 特点:分布不均匀，与第二磨牙相对的颊黏膜有触觉而无痛觉，存在无痛区:颊侧黏膜中央至口角的一段带状区，且温度、触压觉也迟钝，存在个体差异 高校毕业生#工作总结# [高校毕业生工作总结]作为一名即将面临毕业的大四学生，我将我的个人情况作如下总结: ,一,政治思想 在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及jzm同志;三个代表;的正确指引下，我逐渐成长为一名有理想、有道德、有文化、有纪律，面向现代化、面向世界、面向未来的当代大学生，高校毕业生工作总结。作为合格的大学生，我坚决拥护中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,坚决拥护社会主义,同时，始终坚持以辩证唯物主义方法分析和处理问题。我在学习科技文化知识的同时，也在不断努力提高自身的思想道德素质，以适应未来社会的需要。 ,二,道德品质 我始终以爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献作为衡量道德的标准来要求自己。在社会生活中，我努力做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法,在家庭生活中，也坚持孝敬父母、勤俭节约、团结邻里。 在走上工作岗位后，我也将以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会来要求自己。 ,三,学习工作成绩 四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了学、学、学和x学四大主干课程及其它相关理论知识,熟悉涉外工作常用礼仪,能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大 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作一年来，秉持;到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去;的理念，广泛深入群众，主动向领导学习，向干部同事学习，向广大人民群众学习，勤奋工作，刻苦锻炼，认真做到;五个为;:一是有为。做到工作有目标、有规划，按计划朝目标序时推进，杜绝盲目行事、虚度光阴的不良行为，手脚麻利、快事快为，当天的任务当天完成，不拖拉懒散，努力实现事有所为、为有所果。二是实为。就是做事情脚踏实地、实事求是，养成不耻下问的良好习惯，拒绝盲从和凭直觉做事，做到公平公正、不偏不倚，树立为人民服务的公仆意识，深入基层、接近群众，努力为人民群众办事。三是能为。就是不断加强学习，主动向领导学习、向同事学习、向广大人民群众学习，逐步积累基层工作经验，将所学到的知识与实践紧密结合起来，努力克服作风漂浮、高傲自大、心浮气躁的消极意识形态。四是敢为。敢为不是乱为，而是事事做到比领导快半拍，领导的决策意图是什么，大概什么时候会出台新计划，都具备超前意识并做好适当准备，这样才没有手足无措，真正做到了超前不抢前。五是新为。就是不断解放思想、大胆创新，着力培养创新思维和改革意识，敢于向领导提出自己的建议和看法，大胆建言献策但不决策，遇事广思维、多角度分析，挖掘亮点、抓住特色。一年来，在各级党委政府、各级;三支一扶;办、各级领导、干部同事、广大人民群众的大力关心和支持下，通过自己的不懈努力和辛勤工作，取得了一定成绩: 一、强化自身思想作风建设 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 在改造客观世界的同时，更加注重改变自己的主观世界，工作以来，一直保持读书、看报，关注科技发展动态的习惯，认真学习;三个代表;重要思想和;十七大;精神，牢固树立和落实科学发展观，并把学习和实际工作结合起来，联系群众，为民办实事，时刻把群众疾苦挂在心上，牢记服务宗旨加深群众感情，端正对群众的态度，积极投身到为人民服务的实践中去，一切为农民着想，为农民造福。 二、切实增强为民服务本领 利用业余时间深入群众开展扶贫工作。实现科技致富，人的素质是关键，当前人民群众盼的是致富，要的是服务，求的是技术，希望我们能指出致富门路，人的素质显得更为重要。为此，我努力把学习放在十分突出的位臵，深入村、组指导生产，增加社会实践，确保生产技术及时准确传递到群众手中，同时积极向基层老同志和各领导学习农村工作经验，加强自身建设努力提高业务水平和操作水平，与村支部、村委会一起抓好生产培训，推广新信息、新品种、新技术，提高农业生产效益，从而推进农村生产、农村经济健康可持续发展。 三、爱岗敬业，开展本职工作 服务大田县屏山乡党政综合办公室以来，本人不断加强办公室工作的学习，主动请教领导和同事，切实发挥办公室上传下达、办事办文、联系左右、协调各方的中枢机构功能，广泛深入群众调查研究，将所得到素材成册，为领导决策提供依据。工作一年来， 25 办公室各项工作取得了初步成效:本人负责信息工作，通过实地调研，认真思考，加强创新，2007年度基层信息工作取得全县第一名的佳绩,去年以来，所服务乡提出了;持续提升扬优势，务实运作促发展，致力建设闽中高山万亩生态茶乡;的目标，在本人的认真运作下，建成福建省首家乡级茶叶网站，目前网站运作维护良好，短短几个月点击人数达到*万多人，为大力宣传屏山生态茶，拓展屏山生态茶市场起到了不可替代的作用，深受领导干部和群众的广泛好评。 总之，工作一年来，我所做的离组织要求、群众期盼还有差距，但我进取向上的心没有改变，全心全意为民服务的宗旨始终没变。我将继续正确面对工作，深入群众、勤勤恳恳、任劳任怨，不断开创办公室工作新局面，切实在基层增长才干、磨练意志、丰富阅历，为实现自我的人生观、价值关，促进个人成长添砖加瓦。 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 高三上学期二级部工作总结 [高三上学期二级部工作总结]2010年高考，我校取得了很好的成绩，一榜上线、实际录取都有较大增长，尤其是本科录取总数突破了千人大关，对此新高三全体师生既受到鼓舞，又感受到了压力，高三上学期二级部工作总结。进入高三以来，二部全体师生迅速投入到紧张有序的教与学之中。整个上学期，全体师生以昂扬的士气，扎实的工作作风，埋头拼搏，力争2011年高考的新突破。现将上学期复习备考中的一些做法做一简要总结: 一、预事于先，鼓足士气，浓厚氛围 进入高三状态越早，准备越充分，高考成绩越好。为此我们本着"凡事预则立"的原则，力争谋事于先。早在高二下期末便与班主任、学科组长交流，为进入高三做好了准备，各学科制定出了《一轮复习计划》。暑假期间不允许补课，但大部分学生在校自主学习。期间班主任自觉全天盯在学校。 9月1日开学即组织了一次假期反馈考试，使学生迅速进入了状态。9月3日召开了年级全体教师会，在会上大家认真学习了年级制定的《高三教学》和《高三一轮复习指导意见》，压担子，鼓干劲。9月5日召开学科组长会，研讨各科备考计划及策略。9月8日召开全体班主任会，制定各班动员、备考计划。9月11日召开了全体高三学生动员大会，以2010年的高考成绩、高二期末成绩鼓舞学生，以铿锵的誓词激励学生，营造出了浓厚的高三氛 27 围，宣誓成为上午课前的必需。 10月9日-11日结合第一次月考陆续找部分成绩差的班主任、任课教师座谈，共同分析问题，鼓舞干劲。11月18日、21日结合期中考试分别召开奥赛重点班学生、艺体生促谈会，沟通思想，指导方法，鼓舞干劲，上本科、创名牌。及时出台了各层次班高考任务和边缘生奖励办法，使老师们进一步明确了目标，激发了热情。 二、讲实效、抓落实，形成严谨作风 教学工作要出成绩，最根本的出路便是严谨、扎实。为此我们在制度的落实上做足文章: 1、级部主任、助理定期不定科参加集体备课，把关学案的编制，学科组长每周五上交本周学案和集体备课记录，存档。 2、实行推门听课制，每周必听，每听必评。 3、开学初由各学科组长上了示范课，在"三步骤四环节"思想的指导下，结合一轮复习特点，推出了高效的复习课模式。 4、大力推进多媒体教学，提高了课堂效率。 5、高二下学期末便开始进行每天下午6:30-7:00的外语听力训练。 6、坚决落实"常规周周查"的要求。每周抽查一个班或一个学科组的、学案、作业、考试、听课，尤其突出检查学生的训练和教师的批改。并将检查结果开会公布，记录存档。 7、真正落实月考，做到了一月一考，试卷评阅流水作业，24小时 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 内出成绩，两天内出成绩分析表及分析报告，四天之内召开班级教导会、学科总结会，学生座谈会，对比成绩、查找不足，解决不平衡问题，工作总结《高三上学期二级部工作总结》。 8、自进入高三以来，要求学生早6:00到，提倡晚10:30离，要求班主任6:00前到，每周至少5次，级部主任、助理带头，提倡班主任盯晚四节。 9、落实班主任住宿舍制，年级值班组检查。 10、落实边缘生培养制度，要求各班依据期中市统考成绩划定边缘生，明确承包老师、培养对象、辅导时间。定期召开边缘生会，了解情况，带动热情，及时反馈信息。 11、加大对艺体生的培养力度，文化课与专业课一起抓。每次考试对体育生单独编考场，考后抽出文管生和体育生另外分别排名，并把信息反馈给班主任和专业教师，齐抓共管。文管生专业课集中在30班上，形成了良好的学习氛围，目前学生正奔赴各地参加专业课考试。美术生的专业课统考成绩已公布，我校本科线以上共126人，其中二部62人，目前他们正奔赴各地参加校考，准备等他们回来后单独编班，有针对性地开展教学。 12、重视基本能力的教学，实行包班制，召开基本能力教师协调会，统筹安排各老师的教学活动。 13、加强学生管理。根据学校、年级值班组、学生会的检查结果，每周开会通报，每月评选优秀班级，调动班主任和学生的积极性,加大班主任的盯班力度，早自习、两操、课间、午晚休，年级 29 主任带头,利用班会时间，开展视频教育，使教育的形式多样化，为此，级部在网上建立了网络u盘，及全体班主任的力量上传优秀教育视频，实现资源共享。 通过以上措施取得了较理想的效果，期末考试成绩有了体现。 三、借助外力，不走弯路 在教学上无捷径可寻，如果有，那便是不走弯路。为避免闭门造车的盲目，动员全体教师尽可能与兄弟学校联系，搜集学科信息，借鉴备考经验。 12月份组织全体教师观看了德州二中张杰老师做的视频报告--《我们在一起》，教师们深受启发。1月份组织奥赛班学生参加了山东大学教授在我校做的报告，学生们感受良好。要求学科组精选、重组公共邮箱中的各市地试题，利用周六、周日作为限时训练。要求教师们通过上网等形式学习各地复习模式，取他人之长，把握先进的教学理念及备考信息。派学科组长去德州参加高三备考会，去济南购臵各种资料，做到教师多占有材料，为学生精选一本，用好用足。 四、期末考试成绩分析及下一步对策 期末考试按市上线二级部取得了比较理想的成绩，基本反映了部高三上学期的教学质量。但对成绩进行分析之后，让我们不敢丝毫松懈。在进行了各科、各班的分析交流之后，找出了学科的不足，班级之间的不平衡。下一步要进一步抓落实，在扎实、细致上下功夫，具体地说: ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 期末考试暴露出学生基本功不扎实、巩固不牢，教师的教学起点仍然偏高。为此我们要求学案编制突出两点:A、知识要做到要点全面，考点清晰，分析到位，针对性强。B、严格限时训练、不搞难、怪、老题，以掌握基础知识为主。年级主任进一步深入学科组，参与集体备课,深入课堂，广泛听课，具体指导。进一步落实各项教学管理工作要求，向扎实要成绩，向细致要成绩。及早研究、制定《二轮复习指导意见》。3月份《考试说明》就要出炉，第一时间组织老师们学习，明确考纲和考点，使备考更有针对性。强化基本能力的教学，召开基本能力教师协调会，具体讨论、形成行之有效的教学模式，力争协调一致。一如既往地落实好每月一考及考后的各项工作，召开边缘生、艺体生座谈会，学情、教情调查会，及时反馈给班主任和任课教师。 虽然我们目前秩序井然，并取得了一定的成绩。但我们深知无论在管理的层次上，还是教学理念上都存在着一定差距，面对2011年高考，我们身负重任，深感压力，但我们依然信心百倍，相信在校委会和年级的正确引领下，经过全体师生的扎实奋斗，一定会得到令人满意的回报。 高三二级部 2011-2-16 MSN,中国大学网, 31 高速公路管理处上半年安全生产工作 总结 [高速公路管理处上半年安全生产工作总结] 安全生产工作是运营管理工作中的重要内容，是运营管理工作顺利进行的保障，事关人民生命和国家财产安全，关系国家和社会稳定的大局，高速公路管理处上半年安全生产工作总结。京秦高速公路作为连接首都的重要通道，河北的东大门，承担着暑期保畅的重要任务。在日趋复杂的国际、国内形势下，管理处领导班子始终站在讲政治的高度，充分认识到京秦高速公路安全畅通的重要性和特殊性，把安全生产工作作为运营管理工作的重要内容长抓不懈。具体工作情况如下: 一、加强领导，严格落实安全生产责任制度。 管理处党委对安全生产工作高度重视，成立了专门的安全生产领导小组，负责全处安全生产工作的领导、督促、检查，定期进行安全联查，并在重要节日和重要时期进行专项检查。并在今年上半年根据人事变动情况适时进行了调整。处属各单位均成立安全领导小组，根据各自的生产、工作性质，制订了详细的、操作性强的安全保卫防范措施、制度和各岗位、工种的安全操作规程，定期进行检查，消灭事故隐患。管理处与各管理所、服务区,管理所与下属各单位,站与各班组均层层签订了安全生产责任状，坚持谁主管，谁负责的原则，一级抓一级，切实落实安全生产责任制度。 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 二、认真执行ISO9000质量管理体系，严格落实安全管理规定。 安全生产是ISO9000质量认证的重要内容，在质量审核体系中有非常严格的要求，我处在进行认证的过程中，对全处各项管理工作的规章制度重新进行了审定和修改，各单位按质量标准要求建立和完善了各项工作档案，对各项工作的实施过程实行原始记录。如消防器材药液的检查更换，各单位均画出示意图，标明存放地点和数量，对更换和使用情况进行登记。锅炉房、发电机组、配电室机械运行记录、保养记录等按要求填写无误，做到了从按程序办事，按规章操作，不允许任何与安全生产不符的行为。各单位安全生产领导小组坚持每月一次至两次活动，并在全体职工会议上反复强调安全问题，根据季节开展各种安全检查活动，做到了活动有记录。管理处安全领导小组每个季度进行全处性的安全联查，并在重要节日及暑期等特殊时期进行专项检查。使安全隐患得到了及时消除和有效的遏制，确保运营管理各环节的正常运转。 三、进一步加强收费站和服务区的安全管理。 5月12日，项目办召开安全工作会议通报了沧州服务区加油站被抢一事，我处于5月17日召开安全工作会议，对我处的服务区和收费站的现金交易和管理做出进一步安排和部署。并开展了专项集中整顿活动，教育干部职工吸取教训，引以为戒，查漏洞、破麻痹思想，提高安全意识、责任意识，工作总结《高速公路管理处上半年安全生产工作总结》。进一步完善安全管理规定、生产操作规范、安全防范、处臵预案和安全联防制度。并提出九项安全措施，要求 33 各单位认真贯彻落实:一是严格落实上下岗、交接款措施，明确人员、落实责任,二是严格主辅站上下岗专车接送制度，严禁专车它用,三是严格落实财务、票证室,四是严格落实收费亭上岗锁门制度,五是严格落实财务现金制度,六是严格落实加油站、配电室、操作间等重要部位的消防制度,七是严格落实食品卫生制度,八是严格落实车辆管理制度,九是实行交接款领导跟班制度。 四、全面加强暑期安全工作，确保暑期万无一失。 暑期工作是我处每年工作中的重要内容，安全生产尤其重要。为认真贯彻落实省委、省政府及交通厅、项目办关于暑期工作的系列指示精神，全力做好京秦路的暑期畅通工作，管理处制定了暑期保畅实施方案。以“五保”,保畅通、保稳定、保安全、保形象、保效益,为目标，加强领导，提高认识，不断增强责任意识、服务意识、法律意识和政治敏感性，提早谋划、周密部署、明确任务、落实责任，全面加强暑期的管理工作。,月1至6月20日是暑期保畅的准备阶段。各单位和部门建立和完善相应的组织机构，对暑期工作做出安排部署。在6月20日前对所辖范围内的设施设备进行一次全面检查，及时发现和消除各种隐患，保证道路设施设备的完好。路政、养护部门加强对沿线交通安全设施、标志标线的巡查。6月20日前完成各项新改建工程及养护专项工程。各收费站、服务区对车流情况进行深入的分析和预测，对可能出现的问题和困难制定出解决办法。成立抢险队伍，准备充足的物资、设备。建立暑期联动机制，制定出紧急情况和特殊情况下的联动方案，明确联系人、联 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 系电话和协作方案，确保紧急情况下的快速反应。 今年暑期是联网收费以后的第一个暑期，出现了车流量大、微机收费速度慢，暑期客流到来早等新的情况和特点。为切实保障道路安全畅通，全处各单位和部门都切实站在讲政治的高度，认真落实暑期的三项制度:一是坚持值班制度。处、所、站区各级都要做到24小时值班，保障暑期上情下达，政令畅通,二是坚持岗位责任制度。定岗、定人、定职、定责，各单位在暑期必须严格领导带班制度，重要事件主要领导必须到场指挥处理，对于工作不认真负责，擅离职守的一定严肃查处,三是坚持报告制度。对重要事件、重大事故不管是否与本部门有责任，只要在辖区范围内发生都必须在1小时内电话报告，两小时内文字报告到上一级值班部门和主管领导，对延误报告或隐瞒不报的，将依照有关规定，追究有关领导和人员的责任。 今年暑期车流又有大幅度增加，7月份通行费收入已突破亿元大关，8月8日全处通行费日最高收入为490万元。面对如此大的车流，全处上下团结一心，严细管理确保了暑期京秦路的安全畅通。 五、认真开展“反三违月”和“安全生产月”活动。 根据交通厅和项目办关于开展“反三违月”和“安全生产月”活动的文件精神，我处6月份在全处范围内开展“反三违月”和“安全生产月”活动，成立了专门的组织机构。 主要内容如下: 1、结合暑期保畅工作，对全处各岗位职工进行了全面深入的教育 35 培训活动。组织职工认真学习上级的有关文件精神，加强岗位操作规范的学习，教育职工干部严格按规范操作。加强对锅炉工、电工、加油站等重点岗位和部门重点检查和教育，杜绝“三违”现象发生。 2、结合《道路安全法》的贯彻实施，加强车辆的管理，认真组织干部职工学习《道路交通安全法》和《道路交通安全法实施条例》，特别是车管干部和司机，要逐条学习掌握，严格落实“两办”九个“严禁”的规定。认真落实岗位责任制，明确专职驾驶人员，与驾驶员签订责任状。 3、开展安全设施专项整治活动。我处接到交通厅关于加强高速公路安全畅通管理的规定和加强高速公路安全设施整治等文件精神后，高度重视，成立了专门组织机构，制定了实施方案，召开会议进行专项部署。各工区成立了维修分队，对沿线的交通安全设施进行了详细的调查统计，详细记录，集中进行维修整治。截止到6月25日，全线共维修安装大型标志牌16块，安装刺丝隔离栅975米，安装隔离栅网628片，轮廓标5216块，反光柱帽599个，总费用为337万元。 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 高一结束~ [高一结束~]高一结束~,中国大学网 ,今天上的最后一节课，我真的不知道要说些什么，因为我最讨厌的就是离别，最讨厌这些，本来之前也想说点什么的，可是真的不知道要说些什么了，大脑休克，高一结束~。一如那个时候大学毕业，最后一晚上狠狠的去疯，聚完会，去唱歌，凌晨回到学校，我们一群人就这样告别。就跟在体育馆听着悲伤的歌曲，最终还是要离开，我们在外面照的合影，眼神里有很多内容。最烦别人说什么,我会在你离开的地方等着你,为你祝福,不明白,为什么要分开,如果一定要分别,那就不要有感情了,不要有依赖了,可是,总是会这样,有个依赖,有了感情,最后却要说再见,而这次我是始作俑者,很抱歉,同学们,不能陪你们一起走下去,好不容易度过这近十个月的时光,却又要说再见,好不容易,熟悉了,相知了,却又要分开了.不说这些感伤的东西.最后一节课没有说什么，送给了他们和个，晚上的时候，赵方发来短信，让我去一趟，呵呵，让她来办公室，没有等到，我想可能班主任在班吧，正好，我还拿着以前收的同学的一本书,就借故还是回了一次班,走的时候,被同学们叫着,后来到班里自已都不知道在说些什么了.那么我就现在再说吧.早晚要说的,其实我倒想当我离开了再说好了,我还有很长的时间和他们很近呢,呵呵~每一个人都很特别,很有特点,开学第一天去讲台,我真的很不知所措,我是从九月份才开始第一次代课的, 37 / 48 以前都没有,所以,很是紧张,人生中的第一次,也是超没信心的,怕.也不敢看他们,但是,还好,我自认为我表演的还是不错,很镇定.第一节课给我很多信心吧,觉得他们很配合我,还让他们写了对以后的期望,学生们的意见也很不一样,有些同学,希望课堂生动一些,不要太死板,有些同学不喜欢太热闹,众中难调了,我就想有我自已的风格好,该严的时候一定严,该玩的时候好好玩.恩,不做工作总结了.~~感谢班里的每一个人,我常说的话是不要放弃你自已,还好,绝大多数的同学并没有,大家很努力,基础不是很好的同学,至少在我在的时候,也是很用心的背单词,整理笔记,我很开心,曾经曾经曾经,即使我亲爱的弟弟不努力学习,我也会对我妈说,学习是自已的事,你干嘛要管他呢.但是,做了老师才更多的明白了一种责任.毕竟,你们中绝大多数的人还是要经历高考去证明自已的青春有过奋斗的痕迹,要经历高考去为自已争取更加美好的未来,用自已不错的成绩让所有关心,爱护支持你的家人,朋友开心.所以,凡事,一定要尽自已的努力去做,只要是值得做的事情,就值得你去做到最好,好了,这是关于学习的一些事情.女生篇:刘妍妍送给了我一张照片,后面写的话很让我感动,小妮子,你的保证,足以证明我在你心中的份量,嘿嘿,你说的哦,不要让我失望,要努力,知道吗,不能认为什么女孩子就必须应该很平平常常的,你要有自已的人生,你要争取让自已变得更美好,加油~你是个特别认真的女孩,学语法什么也是特别用心,有些我都没有考虑的事情你都会想很多,所以,如果你要做老师,一定会是个很认真很负责的好老师,哈哈 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ ~~做记者也一定会的,嘿嘿~加油,还有了,你跟冯莉娜更要互相帮助,共同努力,都是聪明的孩子,再在学习上多一些努力会更好的~赵方,记得第一次让你回答问题,就是问你最喜欢什么节日,我问你,为什么元宵节,你说有很多灯笼,很漂亮,也不知道为什么,就是觉得你很特别,后来看你的英语作业,字体也是非常干净工整,很棒,还有你特别听话,老师交待的事情都能够很好用心的去做.还记得让你讲阅读理解,那是一针见解,特别有风范,我都要给你鼓掌了,很棒,很有才,文字很不错,你应该是传说中的古典美女吧,嘿嘿,之后,还记得你们的广告,很有搞笑天分哪,不错,我喜欢.嘿嘿,恩,不说啦,我写给你,哈哈~~还有冯莉娜,很爱笑,很聪慧,还记得你在第二排时的情景.很爱问问题,那个时候短短的头发,也是特别可爱,那个时候很爱学习,而且那个时候还没发现你那么爱笑呢,其实呢,我也很爱笑,以前在学校的时候也是的,爱笑的女生都很幸运的,但不要笑场哦~听说你唱歌一级棒,也没机会听你唱歌了,要敢于展示自已啊,之后,学习上不能太懒了,要加油,现在没以前努力了哦~但我想你知道你自已在做什么,心里有谱的,所以,大胆做梦,勇敢去追随梦想.恩,徐梦影,很让人喜欢的女孩子,看起来特别的乖巧,很听话,很可爱,学习态度也很好,后来发现会有小些迷糊,但是很可爱,心平如水的感觉,要快乐,要坚持,加油~,你跟崔婷婷都是看上去特别听话,乖巧的女孩,很喜欢你们,要坚持呀.还有婷婷,我们交流不是很多,看上去你有小小的内向,但是相信你一定是个内心 39 / 48 特别美好的孩子,要开心,快乐,要有信心,该展现的时候也要大胆一些,我看好你哈~还有冯慧勤,刚开始的时候,就觉得你是个与众不同的女生,很有自已的个性,很洒脱,很自信,也很聪明,嘴巴也很厉害,很让人欣赏的女孩,后来呢,可能发生了一些事情,没有以前那么锐气,甚至于对自已少了一些信心,可不要这样,你是很棒的,要坚持,人总会心情低落的时候,总会有段时间特别没信心,觉得生活特别没意思,觉得自已一直没进步,要学会调整自已,在正确的时候做正确的事情,这样就对了,现在的你依旧很让人喜欢,加油,要开心,要对自已有信心,你可以的,你很强大的~,要快乐,要幸福~还有我的英语科代表,你总会尽心尽责的安排任务下去,背单词啦,写作业,写题啦,总是会很支持我的工作,这些默默的付出额看在眼里,放在心里,你也会给我进行交流,真的很感谢你,还有每次都是做一些体力活了,收发报纸啦,收发作业啦,很认真的好孩子,谢谢你~希望清茹同学加油努力,快乐,能够幸福,男生篇:LV:无比温暖,无比纯情的男生,呵呵,谢谢你以前给我支的招,帮助我的教学,谢谢你的支持和鼓励,总是会给我建立信心和勇气,还有分享你们身边的故事,推荐喜欢的东西给我,比如你们的VAE,BY2，多听听你们这些小孩们听的歌，我也跟着年轻了些，哈哈很不错的孩子,很善良,也很可爱,有时上课老是看你迷迷糊糊的,但是东西还是记得有模有样,你很聪明的,要对自已和未来有信心,这么小就去外地上学,比我还厉害,要照顾好自已,学着去融入新的环境,请最大程度上守护好自已美好的内心.还有胡翔飞,以后就是邻居 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 了,嘿嘿,很听话,很乖的孩子,就是不爱出声,你应该有着自已的梦想,加油吧,又是很聪明的孩,还有唱歌很好听,还很幽默,搞笑,心态很好啊,这么近就不说啥了.还有这个李亚飞,非得让我写个评语,怎么说你呢,人嘛看着老实,其实不了,有时拿你很没办法,你就是那种看起来老实,其实呢.嘿嘿,你很聪明,但是你太爱玩,心该收的时候就要收一收,要有个度,知道自已什么时候该做什么事,你可以跟你同桌李俊豪好好学学.李俊豪是我们班学习态度很好的了,还有王帅,闫磊,你们都是很用功的学生,坚持下去会有惊喜的,加油,李俊豪声音特别洪亮,很有气势,也很聪明,应该是一个有梦想的孩子,加油吧,坚持下去,一步一步向着走,走着走着就会发现,自已会领先很多~不要懈怠哦~还有陈亚飞,最初你是坐在后面的,但是第一次小考,你成绩很好,之前一直以为男生学语言会稍逊一下,但是,你作文也写得不错,可是后来,为什么退步了呢~~还有就是你也很爱玩啊,你们都很聪明,需要的就是再多一些的认真,用心了~加油吧,以前把你眼镜弄坏了,真是不好意思~还有王洋洋,很好,很听话的男生,邻家小弟的感觉,也很上进,很善良,加油啦~可不要学坏啊,一定得认清自已的方向,不能走弯路,努力吧~还有李青圃了,最开始有印象是觉得你好白啊,看上去特别干净的小孩,之后也很有想法,有正义感,很善良,后来看过你写的字,真是很有才,咱班这样的人应该很多吧,看赵方写的信,感动之余就是感慨了,都是文学小青年啊,加油,加油,还有我们班的大班长了,很高的个 41 / 48 子,很帅气,也肯吃苦,很负责,成绩也很好,以前我们高中的时候班长都是成绩不好,不爱学习,爱玩的人,但是,你能以身作则,不错不错,唯一要给你提个小意见:男生嘛在必要的时候适当的让一下女生才对啊~呵呵.听说你一米九多呢,真是羡慕,加油,好好长啊.嘿嘿,努力.其实嘛,可能就是以后见面会少了,但是现在的网络多发达是吧~不要忘了我是你们的老师哈,满足我的小小成就感吧,嘿嘿,有什么事情了都可以跟我说的,在这留言也行,发邮件也行,陪着大家把咱们很纠结的高中顺利度过~希望你们健健康康的,快快乐乐的.P.S:咱班人很多,就写几个我QQ上有的吧,需要补充了再继续,反正我爱唠叨你们.嘿嘿~ ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 高中部2007-2008学年第二学期工 作总结 [高中部2007-2008学年第二学期工作总结]高中部2007-2008学年第二学期工作总结,中国大学网 ,本学期围绕学年初制定的奋斗目标、指导思想和工作重点，主要开展了以下几个方面的工作一、立足校情教情，狠抓常规保质量，高中部2007-2008学年第二学期工作总结。1、实行了签到制、候课制、课堂巡视制，进一步规范了请假制。本学期签到率达98%以上，候课率达95%以上，课堂巡视覆盖率达60%以上，课堂秩序良好率达90%以上。零星假控制在周人均2次以下，各种病事假累计60天。教务处和年级组人员定期值班、随时抽查，做到周统计、月公示。2、加强了教学常规检查。坚持了教学计划审核制。学期初，组织有关人员，依据教务处学年工作计划要求、教学计划书写格式要求、各年级各学科教学工作特点，对各备课组制定的教学计划进行了严格的审核，合格率为100%。坚持了集体备课考勤制。集体备课出勤率达99%。坚持了一月一次的教案检查。本学期共检查教案364本，优秀率达25%，合格率为73%。其中，不合格教案主要集中在训练课教案的书写上。检查作业批改一次，合计1089本。坚持了课堂教学视导制。第一，会同督导室、教科室采取随机听课的形式，对全体高中教 43 / 48 师的课堂教学进行了诊断和检评，并进行了有针对性的指导，并对部分教师的课堂教学进行了二次抽查。第二，邀请山西师大较科院院长胡卫平来校对部分教师的课堂教学进行了诊断和评析。坚持了月考制。本学期共组织非毕业年级月考、期中、期末考试八次，召开质量分析会八次。坚持了一月一次的学生座谈会制。各年级每月召开一次学生座谈会，了解学情和教情中存在的问题，做到了及时反馈，及时矫正。坚持了一学期一次的教育教学反馈制。本学期教育教学反馈结果是:高一年级课堂教学总体满意度为91.1%，班主任工作满意度为95%，学生学习习惯培养良好率为88.5%。高二年级课堂教学总体满意95%，班主任工作满意度为93%，学生学习习惯培养良好率为89.12%。高三年级课堂教学总体满意度为94.96%，班主任工作满意度为86.14%，学生学习习惯培养良好率为90.86%。3、注重了对教师的感情投入。基本做到:每逢教师的生日都能以某种形式表示祝贺，每逢教师或家里有重大事情都能进行访问，每逢教师有思想情绪时都能主动进行谈心。本学期共为113名教师过生日，共访问教师9人次，与教师谈心200多人次。二、立足课堂教学，开展教研促提高。1、进一步规范了集体备课规范备课内容:2、备课组坚持了每周一次的研讨课活动各备课组利用集体备课时间，依据研讨课要求，确定研讨课的内容和授课教师，并将名单、授课时间和地点、授课内容、课型等上报年级组，年级组汇总后一式六份打印出来分发给有关人 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 员。各备课组在听课后，要组织本组教师进行评课，并填写研讨课活动纪录表。教务处要对各备课组研讨课活动的文本进行存档，并对备课组听课评课的情况进行考核。本学期共进行研讨课480节，听课人数达1643人次。3、分学科进行了示范课活动在课堂教学视导和研讨课的基础上，选拔具有代表性的教师按新授课、训练课、复习课等内容，给同学科教师进行了示范，对进一步规范各种课型的课堂教学起到一定的示范作用。4、有针对性地开展了教学反思和总结。本学期共收到专题性反思85篇，课例反思60篇，训练课总结18篇，期中考试质量分析报告72篇。收集有效性教学论文31篇，其中，3篇获国家级一等奖，4篇获国家级二等奖，工作总结《高中部2007-2008学年第二学期工作总结》。组织高二年级教师完成对08年高考试卷的分析，组织高三教师完成08年高考复习的总结。5、组织了全体教师的业务考试。考试内容为:个人备课基本要求、讲授课基本要求、训练课基本要求、试卷讲评课基本要求。6、积极开展课题研究。三、立足高三工作，围绕目标抓落实。1、高考基本情况高考一次达线:二本及以上文史类17人、理工类15人、艺体类30人，三本达线人数文史类和理工类各80人。2、主要完成的工作(1)依据高三复习总体计划，各备课组完成二轮、三轮复习计划的制定。(2)组织了六次月考和五次综合科目练兵训练。(3)召开了相关会议。质量分析会五次，备课组长会 45 / 48 三次，示范班教师会两次，高考填报志愿指导会一次，学生毕业典礼大会一次，班主任会五次。(4)结合本届高三具体情况和后期工作的特点，分别提出了相应要求。在大同市一模质量分析会上，提出了如下指导性意见:第一，无论现实和结果如何，都要以饱满的热情，尽心尽责地按照高中部的部署和要求，努力完成后期的复习工作,第二，确立"以质取胜"的思想，加强研究，突出重点，讲究方法，科学筹划复习内容,第三，认真做好以下六个方面的训练。即高考题型的训练、答题规范性训练、应试技巧的训练、审题经验的训练、思路分析的训练、意志品质的训练。第四，针对后期教学的实际情况，要求课堂教学要突出"三个为主"，体现"四种讲法"，发挥"五项功能"。"三个为主"即以主干知识、重点方法、学科思想为主，以学生存在的问题和弱点为主，以学生能够得分的点为主,"四种讲法"即相同内容集中讲，相同题型对比讲，相同方法重点讲，易错疑点针对讲,"五项功能"即讲出错因混淆纠正点，讲出方法思想提高点，讲出信心兴趣动力点，讲出能力提高增长点，讲出基础知识落实点。在备课组长会，提出了如下要求:第一，反思和总结一轮复习的得失，进一步明确学生在知识、方法、能力等方面存在的问题，制定相关补救措施,第二，按照高中部学年初提出的总体要求，制定好二轮、三轮复习计划,第三，在操作上要树立"以质取胜"的 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 思想，把训练的着眼点放在答题规范性、应试技巧性、意志品质及高考题型上，要防止"七个认识上的误区"，按照"相同内容集中讲相相同题型对比讲、相同方法重点讲、易错疑点针对讲"的要求上好试卷讲评课，通过试卷讲评，评出错因混淆纠正点、评出思想方法提高点、评出信心兴趣动力点、评出能力提高增长点、评出基础知识落实点。在班主任会上，提出了如下要求:第一，要加强对学生的后期管理，确保正常的教学秩序,第二，要加强对学生自信心教育，确保旺盛学习状态,第三，要加强对学生的学习教育，确保二轮、三轮的复习效果。在示范班教师会上，对种子选手适时进行了全面分析，并提出了下一步工作重点和具体措施。(5)为各班安装了《08年高考得分技巧大冲刺》光盘，并有计划地组织学生观看。(6)开设《百日冲刺》讲座62次，听课人数达4030人次。(7)邀请仝海军老师和李常富老师针对后期复习策略、考试技巧和心理等方面为种子选手分别举办了专题讲座。(8)高三学生的高考体检工作和高考志愿填报工作。(9)确定了部分会考科目的评价标准，完成部分会考科目成绩的填报。(10)组织有关人员对高三全体教师的课堂教学进行了检查和督导。四、立足学生管理，突出重点抓养成1、行为习惯方面。(1)坚持了"养成教育从"头"抓起，"安静"和"干净"的环境从教室抓起，遵章守纪从迟到和课堂秩序抓起， 47 / 48 集体主义荣誉感从"两操"抓起"的基本策略。(2)强化了班级管理规范化建设，建立了班级日志，建立了发型规范自查自纠制，坚持了楼道纪律年级组负责制，坚持了班主任一日常规制，坚持了周会制，坚持了课堂巡视制，坚持了违纪学生纪录制。2、学习习惯方面(1)各班制定了学习文明公约。(2)组织学生制定了个人奋斗目标。(3)加强了班级文化建设。(4)定期表彰了学习成绩优秀者。(5)召开多种形式的学生会，引导学生树立"三种意识"，即责任意识、高考意识、自控意识。五、立足学校发展，追求完美找问题1、教师方面(1)个别教师缺少敬业精神，广大教师育人意识淡薄。(2)课堂教学的有效性有待进一步提高。(3)各种课型有待进一步规范。(4)备课组活动的效率还需进一步提高。(5)教学研究氛围还未形成。2、学生方面(1)学习主动性不高，学习习惯的培养任重而道远，(2)违纪现象时有发生。(3)个别班级的课堂秩序不够理想。3、管理方面(1)距学期初提出的"抓好常规、抓严细节、抓实过程"的工作指导思想仍有较大差距。(2)事事有人管的局面还未形成。(3)要求的多，检查督导的少。(4)团队战斗力有待进一步加强。记录激动时刻，赢取超级大奖,点击链接，和我一起参加"2010:我的世界杯Blog日志"活动,