怎么给孩子讲好故事

怎么给孩子讲好故事 给孩子讲故事是每个父母最常做的一件事，但如何给孩子讲故事却不是每个人都知道的。其实，给孩子讲故事有很多技巧。 一些家长走入了一个误区，以为给孩子讲故事讲的越多越好。俗话说:贪多嚼不烂。后来，我向家长介绍了一个诀窍——五天讲一个故事，收效甚好。 第一天，我请幼儿自己看一遍家长事先选择好的新故事图书，告诉幼儿故事名称，并提问:“这本图书上画了谁,猜猜他们在干什么,”等幼儿看过一遍后，家长再与他共同认识图书中的重要角色，并帮助他记住故事的名称。 第二天，家长与幼儿共同看书，并声情并茂的讲一遍故事，一边讲一边用通俗易懂的话解释幼儿不易理解的字词的含义，或用容易理解的同义词直接置换，并对故事内容作必要的讲解。最后，与幼儿初步地讨论故事的教育意义，可问:“你喜欢谁,为什么,” 第三天，家长再次有情地看书讲述一遍故事，遇到生字词时故意停顿，让幼儿说出。第二遍，教幼儿说故事中角色的对话。注意区别不同的声音、语气和语调。 第四天，第一遍，家长讲出故事中的叙述部分，幼儿接对话部分;也可由家长说上半句，幼儿接下半句等。第二遍，家长与幼儿共同边看图书边完整讲述故事，可以采用家长大声讲述，幼儿小声跟讲的形式进行。依幼儿跟讲情况，考虑让幼儿进行初步复述或跟讲的次数。 第五天，脱离图书，鼓励幼儿大方、有表情地在家人面前讲故事。若有遗漏，可适当提示。当幼儿讲完应及时表扬，并将孩子已学会故事的情况反馈给老师，让孩子在同伴面前讲故事。 家长运用此法，还应注意以下几点: ,、 此法特别适合年龄较小的初学讲故事的幼儿。年龄较大的或有一定基础的幼儿学习时间可相对减少。 ,、 选择的故事内容应由浅入深、生动有趣、角色对比鲜明，插图色彩鲜艳，形象美观可爱，初学的故事篇幅不宜太长，以后依发展情况逐渐增加难度。 ,、 家长应先熟悉故事后再教给幼儿，对不懂的生字词应查找字典，尽量避免错误。同时还应对故事进行适当的加工，如将幼儿难理解的书面语口语化等。