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氨基酸

2012-06-11 7页 doc 46KB 22阅读

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氨基酸班级质量分析 一、 首先感谢各学科科任教师: 二、 期中考试质量分析: 1、整体情况分析:优秀4人,良好10人,合格28人。相对于其他班级优等生比较少,虽然比上学期多了一些,但是还是处于落后水平。合格学生较多,是一个不错的现象:说明学习的学生比较多,虽然还不是太好,假以时日相信会有所改变。其实本学期,我们班级有三名成绩不错的学生转学,一个年级111名, 191和198名,否则合格人数会更多。 2、各学科分析:四门学科都有共同的特点:优秀生少,中等人数较多:英语50分以上我们班级人数较多,仅50——60分就有13个人;数...
氨基酸
班级质量分析 一、 首先感谢各学科科任教师: 二、 期中考试质量分析: 1、整体情况分析:优秀4人,良好10人,合格28人。相对于其他班级优等生比较少,虽然比上学期多了一些,但是还是处于落后水平。合格学生较多,是一个不错的现象:说明学习的学生比较多,虽然还不是太好,假以时日相信会有所改变。其实本学期,我们班级有三名成绩不错的学生转学,一个年级111名, 191和198名,否则合格人数会更多。 2、各学科分析:四门学科都有共同的特点:优秀生少,中等人数较多:英语50分以上我们班级人数较多,仅50——60分就有13个人;数学50——60分就有10个人,人数较多,下一步努力就可能进入合格行列。物理及格人数也较多; 我认为八年级的学生,这是一个好的现象,两极分化不太严重,有利于下一步的 班级管理和成绩的整体提高。 3、与上学期期末成绩比较:我们班级有36人成绩在年级有了一定的进步,其中进步100名以上的有5人;14人进步40名以上。有23人出现退步,退步 40名以上的有8人。说明班级整体在进步。 三、存在问题及改进措施: 1、优等生竞争意识不是太强,有一些自我感觉良好;下一步改进措施,增强他们之间的合作与竞争,利于竞赛、奖励、下挑战书等方式,激活优等生,更好 的起到带头羊作用。 2、班级各项制度和检查落实不到位,主要原因应该是我的责任,因为有时候刚在忙,有些事情总是忘记——虽然有学生分工合作,但是学生的工作离不开教师的引导和激励,离不开一定的奖惩机制,我做的不是太到位,下一步要加强落实 工作。 3、学生不会学习,是成绩不能提高的一个重要原因,我本学期有意识地对学生进行学习和思维方法的引导和训练。主要是利用生物课堂,慢慢引导学生学会自学、学会讨论、学会展示与交流,引导他们从老师的角度考虑问题,不但自己会,还要努力给其他学生讲出了,师化自己,以提高理解、分析、语言表达能 力。 4、制定目标激励卡: 期中考试后,我就安排学生利用周末,认真反思自己的前半学期情况,既要找出自己的缺点和不足,也要列出至少三个值得保持和发扬的优点,然后制定 出下半学期的学习应该怎么做, 本周一学生都交上了,很多学生反思很到位。再利用本周五的家长会,给家长进行必要的沟通和交流,——学生心理既内疚又害怕,我则趁热打铁,引导 孩子们制定下一步的目标。 目标激励卡 最崇拜的人: 最不服气的人 座右铭: 克服自身弱点格言: 下次考试目标:班名次 年级名次 语文: 数学 英语 物理 政治 历史 地理 生物 竞争目标: 心理暗示: 5、进一步加强纪律管理。 要想把班级管理做好,必须要改变思维模式,否则,事倍功半。那么,我们该形成什么样的思维模式呢,我给大家带来了雷夫老师的“思维模式六阶段”。这个雷夫老师是一位美国老师,他创造了轰动全美的教育奇迹。他的学生有九成来自贫困家庭,教育环境比我们还要恶劣,可是他所带出来的学生,很多都进入了美国的名牌大学就读。他是靠什么秘诀取得如此之大的成绩呢,如果硬要说秘诀的话,我以为最主要的就是他推行的“思维模式六阶段”。今天,我想 把它介绍给大家,希望对大家能有所帮助。 第一阶段:我不想惹麻烦。这个思维阶段是以恐惧为基础的,是消极的。正确的思维是,要相信这么做是对的,是应该的,不是因为害怕惩罚才去做。 第二阶段:我想要奖赏。这个思维阶段的不足在于孩子们一旦失去奖赏,就不想做他们本该做的事情。所以,正确的思维是,行为得宜是应该的,是不需要 奖赏的。 第三阶段:我想取悦某人。这个思维阶段是以讨好为主,孩子们整天忙着做事,都是为了讨好别人,并不是为自己而做,也不是为自己而活,这样的孩子长大之后压力很大,缺乏自我。正确的思维是,做好自己的事,不是为别人,而是 为自己。 第四阶段:我要遵守规则。遵守规则是应该的,但一定要搞清楚这个规则是 否正确,是否束缚人的发展,错误的规则是可以突破的。 第五阶段:我能体贴别人。达到这个阶段已经非常不错了,也就是说具备这 种思维模式的人,能够换位思考,善解人意,富有同情心。 第六阶段:我有自己的行为并奉行不悖。这个阶段最难达到,也难以描述。我们学习《囚绿记》,知道了那个叫陆蠡的散文家。当日本人到出版社搜查到大量的反日书稿时,他并不在现场。本来算是侥幸逃脱,可他却主动找到日本宪兵队论理,结果被扣押,被审问,最后被严刑拷打而死。我们当时很难理解,觉得他真是太笨了,既然都逃脱了,干吗还自投罗网呢,现在想想,陆蠡是笨吗, 不是,他是有自己的原则并奉行不悖~ 总之,期中考试,只是前进路上的一个小小的里程,好坏已成为历史,我们和学生学要做的,就是发扬优点,改正不足,争取把下半学期的路走好,慢慢接 近我们的最终目标。 我对我的科任教师有信心,对自己有信心,对孩子们有信心,一定会 每天进步一点点,最后实现我们的各项目标~ 下面是赠送的范本,不需要的可以编辑删除~~~~~~ 教育机构劳动合同范本 为大家整理提供,希望对大家有一定帮助。 一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师,双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。 二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年_________ 月_________ 日止。 三、受聘方的工作任务(另附件1 ) 四、受聘方的薪金按小时计,全部以人民币支付。 五、社会保险和福利: 1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2 ) 2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________ 至_________ 的来回机票(金额不超过人民币_________ 元整)或教师凭机票报销_________ 元人民币。 六、聘方的义务: 1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。 2.对受聘方提供必要的工作条件。 3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。 4.按时支付受聘方的报酬。 七、受聘方的义务: 1.遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。 2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。 3.按期完成工作任务,保证工作质量。 4.遵守中国的宗教政策,不从事与专家身份不符的活动。 5.遵守中国人民的道德和风俗习惯。 八、合同的变更、解除和终止: 1.双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。 2.经当事人双方协商同意后,可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。 3.聘放在下述条件下,有权以书面形式通知受聘方解除合同: a 、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符定条件,经聘方指出后,仍不改正的。 b 、根据医生诊断,受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。 4.受聘方在下述条件下,有权以书面形式通知聘方解除合同: a 、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。 b 、聘方未按时支付受聘方报酬。 九、本合同自双方签字之日起生效,合同期满后即自行失效。当事人以方要求签订新合同,必须在本合同期满90天前向另一方提出,经双方协商同意后签订新合同。受聘方合同期满后,在华逗留期间的一切费用自理。 十、仲裁: 当事人双方发生纠纷时,尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效,可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。 本合同于_________ 年_________ 月_________ 日在_________ 签订,一式两份,每份都用中文和_________ 文写成,双方各执一份,两种文本同时有效。 聘方(签章)_________ 受聘方(签章)_________ 签订时间: 年 月 日 二手房屋买卖合同范本由应届毕业生合同范本 卖方:_______________(简称甲方) 身份证号码:_____________________ 买方:_______________(简称乙方) 身份证号码:_____________________ 根据《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定,甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就乙方向甲方购买房产签订本合同,以资共同信守执行。 第一条 乙方同意购买甲方拥有的座落在______市_____区________________________ 拥有的房产(别墅、写字楼、公寓、住宅、厂房、店面),建筑面积为_____平方米。(详见土地房屋权证第_______________号)。 第二条 上述房产的交易价格为:单价:人民币________元/平方米,总价:人民币___________元整(大写:____佰____拾____万____仟____佰____拾____元整)。本合同签定之日,乙方向甲方支付人民币__________元整,作为购房定金。 第三条 付款时间与办法: 1、甲乙双方同意以银行按揭方式付款,并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付 首付款(含定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方,剩余房款人 民币____________元整申请银行按揭(如银行实际审批数额不足前述申请额度,乙方应在 缴交税费当日将差额一并支付给甲方),并于银行放款当日付给甲方。 2、甲乙双方同意以一次性付款方式付款,并约定在房地产交易中心缴交税费当日支 付首付款(含定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方,剩余房款 人民币____________元整于产权交割完毕当日付给甲方。 第四条 甲方应于收到乙方全额房款之日起____天内将交易的房产全部交付给乙方使用,并应在交房当日将_________等费用结清。 第五条 税费分担甲乙双方应遵守国家房地产政策、法规,并按规定缴纳办理房地产过户手续所需缴纳的税费。经双方协商,交易税费由_______方承担,中介费及代办产权过户手续费由______方承担。 第六条 违约责任甲、乙双方合同签定后,若乙方中途违约,应书面通知甲方,甲方应在____日内将乙方的已付款不记利息)返还给乙方,但购房定金归甲方所有。若甲方中途违约,应书面通知乙方,并自违约之日起____日内应以乙方所付定金的双倍及已付款返还给乙方。 第七条 本合同主体 1.甲方是____________共______人,委托代理人________即甲方代表人。 2.乙方是____________,代表人是____________。 第八条 本合同如需办理公证,经国家公证机关____公证处公证。 第九条 本合同一式份。甲方产权人一份,甲方委托代理人一份,乙方一份,厦门市房地产交易中心一份、________公证处各一份。 第十条 本合同发生争议的解决方式:在履约过程中发生的争议,双方可通过协商、诉讼方式解决。 第十一条 本合同未尽事宜,甲乙双方可另行约定,其补充约定经双方签章与本合同同具法律效力。 第十二条 双方约定的其他事项: 出卖方(甲方):_________________ 购买方(乙方):__________________ 身份证号码: __________________ 身份证号码: ___________________ 地 址:___________________ 地 址:____________________ 邮 编:___________________ 邮 编:____________________ 电 话:___________________ 电 话:____________________ 代理人(甲方):_________________ 代理人(乙方): _________________ 身份证号码: ___________________ 身份证号码: ___________________ 鉴证方: 鉴证机关: 地 址: 邮 编: 电 话: 法人代表: 代 表: 经 办 人: 日 期: 年 月 日 鉴证日期:_______年____月____日
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