高中篮球课教案(3)高中篮球课教案(3)
体 育 课 教 案
教材 课次 4 转身、急停 内容
1.初步学习转身技术动作。 教
2.复习急停、运球、双手胸前传接球基本技术。 学
3.培养学生组织纪律性,促进身体协调发展。 目
标
课的 时教学内容及手段 组 织 教 法 部分 间
1.体育委员整队集合,报告人数。 组织: 3`
2.检查服装。 ************* 开 3.宣布本课内容任务。 ************* 始 4.安排见习生。 ************* 部 ************* 分 ?
要求:快、静、...
高中篮球课
(3)
体 育 课 教 案
教材 课次 4 转身、急停 内容
1.初步学习转身技术动作。 教
2.复习急停、运球、双手胸前传接球基本技术。 学
3.培养学生组织纪律性,促进身体协调发展。 目
标
课的 时教学内容及手段 组 织 教 法 部分 间
1.体育委员整队集合,报告人数。 组织: 3`
2.检查服装。 ************* 开 3.宣布本课内容任务。 ************* 始 4.安排见习生。 ************* 部 ************* 分 ?
要求:快、静、齐。 准 一、简易球操。 组织:************* 8`
1.指尖拨球。 *************
2.绕肩大8字。 ?
备 3.体转运动。 教法:教师前面领操,喊口令,
4.双手持球腰绕环。 学生跟着练习。
5.腹背放地上球然后从后面拿起来。 要求:动作到位。 部 二、“运球打球游戏” 方法:学生每两人一组每人一球,
分散在整个篮球场上,运球一分
钟,在运球各组同学之间可互相
分 打球,但不能打别组同学的球。
一、学习转身 组织:二列体操队形。 30`
1.用途:转身是队员以一脚做中枢教法:
脚,另一脚向前或抽后跨出,以改1.示范技术动作。
变自己身体的站位方向,适应进攻2.讲解该动作用途及动作方法。
时所需要的与对手位置的一种技3.学生练习。 基 术,分为前转身和后转身。 (1)前转身练习:个人先模仿体 2.动作方法: 会动作,然后在教师指挥口令下本 (1)前转身:移动脚向中枢脚前跨两列相对轮流做前转身练习,互 出而改变身体位置称前转身,前转相纠正动作。 部 身时移动脚脚掌内侧用力蹬地并向(2)后转身练习:方法同(1)。 转动方向跨步使身体重心移至中枢4.教师根据学生练习情况,纠正错分 脚上,中枢脚前脚掌用力辗地使身误动作。
体众中枢脚前转动。 要求:
(2)后转身:移动脚向中枢脚脚跟1.用前脚掌内侧蹬地,用力方向正
方向跨出而改变身体站位方向称后确。
转身。后转身时移动脚的前脚掌 2.蹬地现时转髋,重心移到轴心
内侧向侧前方蹬地并向后跨步腰胯脚上。
用力扭转协助身体旋转。 3.蹬地同时轴心脚辗地。
二、复习运球、急停 组织:
1.原地单手高低运球。
2.原地体前双手交替按拍球。
3.快速运球上篮,见障碍物急停。
基 教法: 本 教师先做示范,并提出见障碍物 急停,学生练习。 要求: 1.运球时要抬头手脚配合。 部 2.运球与投篮动作衔接。 组织: (1) 分 三、复习双手胸前传接球 1.传球比赛游戏
方法:两人一球,相距4米,根据(2)
教师的信号开始传球30秒,计数,
以接球次数排名次。
2.移动中接球急停传球
方法:如图所示,学生成两路纵队,
面对,相距6——7米,跑动中传球
后均跑向另一队队尾,连续进行。
要求:开始时慢速进行,接球同
时二步急停,随动作熟练程度的
提高逐渐提高速度。 结 一、整队集合。 组织:四列横队。 4`
二、小结讲评。 教法:教师示范,学生跟着练习。 束 三、放松——静力拉伸。 要求:放松充分,认真听讲评。
四、收拾器材。
部
分
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