“把忠心献给祖国”主题班会教学
一、活动主题:把忠心献给祖国
二、说活动目标
知识与技能目标:通过事例引入,让学生初步了解我们祖国的过去、现在和未来,知道爱国要从身边的小事做起,从点滴做起。
过程与
目标:通过讲故事和小组讨论,培养学生的合作学习意识。
情感态度与价值观:培养学生的爱国主义情怀。
三、说活动重难点
结合以上活动目标和学生的实际特点,我将活动重点设计为初步了解我们祖国的过去、现在和未来,掌握爱国的基本常识。重点设计为培养学生的爱国主
义情怀。
四、活动准备
1、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2、指导学生收集爱国故事等有关资料。
3、准备《我的中国心》、《我们的祖国是花园》等资料。
五、活动流程:
(一)谈话引入主题,激发热情
我设计这节课的导入从一句名言开始:请问同学们:“天下兴亡,下一句是什么?”(匹夫有责)目的是让学生明白这句话的含义,(国家的兴衰荣,我们每一个人都有责任)。同学们爱国吗?(生回答)老师过渡:同学们,岁月悠悠,祖国已经度过了第64个生日。每一个生日,让我们每个中国人深深地想起祖国经历的磨难。她虽然饱受沧桑,但这条巨龙依然巍巍屹立在世界的东方。其目的就是激发学生的学习热情。(出示课件)
(二)回忆历史
同学们是那么的热爱我们的祖国母亲,你们可曾知道我们的母亲曾经经历了怎样的屈辱和苦难。激发学生:谁知道我们的母亲曾经经历了怎样的屈辱和苦难。(老师补充)出示课件鸦片战争、南京大屠杀等图片,教师作简单介绍。其目的就是增加学生对祖国过去的了解,掌握基本的历史常识,激发学生的爱国情怀。
(三)课件出示爱国人物并讲解故事
激发学生:祖国母亲在经受苦难的时间里,涌现出不少爱国人物,你知道几个呢?(学生回答,老师补充点评)
然后出示学生熟悉的人物,由学生谈谈关于这个人物的爱国故事,教师作补
充说明。其这样设计的目的是通过故事讲解,激发学生的学习热情,启迪学生爱国的自觉性和积极性。
(四)展望未来
课件出示祖国强大的例证,让学生知道我们的国家强大起来了,国家经济发展越来越好,人民的生活越来越幸福。其设计的目的是向学生展现新中国今天的成就,教育学生要努力学习科学文化知识,将来为祖国建设做贡献。
今天,我们的国家强大起来了,国家经济发展越来越好,人民的生活越来越幸福,杨利伟叔叔乘坐“神舟五号”实现了中国人征服太空的梦想,2008年,我国还成功承办了奥运会……
(五)小组讨论:作为现代的小学生,我们怎样做才是把忠心献给祖国?
主要引导学生从学校学习,在家劳动、生活、节约能源等方面思考,写成一段话。
教师
:我愿意从爱家、爱校做起,从现在做起,好好学习,好好锻炼,好好成长。虽然现在我们还不能保卫祖国,但我们可以从建设校园,爱护一草一木做起。虽然现在我们还不能建设祖国,但我们可以从努力学习,快学知识,快学本领做起。虽然现在我们还不能为祖国创造财富,但我可以从珍惜每一滴水,每一粒粮食做起。虽然现在我们还不能为国争光,但我们可以从讲文明,讲道德,做高素质的四好少年儿童做起。名言说得好:天行健,君子以自强不息。我们要力求上进,积累深厚的品德,将来为祖国为人民服务。如果说祖国是一座城堡,我们就是那一砖一瓦;如果说祖国是一条路,我们就是那一石一泥;如果说祖国
是一幅画,那我们就是那五彩缤纷的色彩。
六、
同学们,今天我很高兴,因为我看到了你们都有一颗爱国之心,更令我高兴的是大家能够从实际出发,认识到踏踏实实地做好现在的每件事就是最实际的爱国表现。“国家兴亡,匹夫有责”。是的,不管祖国母亲还要经历多少磨难,我们永远都要陪伴在她的身边;不管未来的路有多么艰险,我们都应立志,为祖国的繁荣昌盛,做儿女最大的贡献。同学们,让祖国永驻你的心中,我的心中,我们大家的心中!学生合唱,《我的中国心》。班会在歌声中结束。