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六年级下册道德与法治《期末测》一.选择题(共10题，共20分)1.青铜器是中国（  ）代晚期辉煌灿烂的文明。A.夏B.明C.商2.宽容别人能让我们心胸开阔。下列做法中，你认为不能宽容的是（  ）。A.调皮的弟弟打碎了玻璃杯B.同学不小心碰掉了我的书C.小强在微博中造谣中伤同学D.公交车上小雨被别人踩了脚3.世界上规模最大、最有影响力的全球性国际组织是（  ）。A.联合国B.石油输出国组织C.世界贸易组织D.亚太经济合作组织4.下列关于用餐礼仪说法错误的是（  ）。A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求B.用餐是一项重要的社会活动C.不同国家的用餐礼仪大同小异5.下列说法正确的是（  ）。A.世界性国际组织的成员限定于特定范围B.区域性国际组织的成员来自全球各地C.世界性国际组织的成员来自全球各地6.下列属于环境污染的是（  ）。A.海洋上大面积的石油污染B.亚马逊热带雨林遭受破坏C.沙漠在悄然扩大7.联合国常任理事国有（  ）。A.中国 法国  俄罗斯 英国 美国B.中国 法国  俄罗斯 日本 美国C.中国 法国  俄罗斯 印度 美国8.发明电灯泡的科学家是（  ）。A.查理B.莱特兄弟C.爱迪生9.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（  ）列为一项基本国策。A.环境保护B.科教兴国C.对外开放10.二十国集团领导人杭州峰会，是近年来我国主办的级别最高、规模最大、影响最深的国际峰会。中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，其根本原因是（  ）。A.我国是世界上人口最多的发展中国家之一B.我国坚持独立自主的和平外交政策C.和平与发展是世界各国人民的共同愿望D.中国经济得到迅速发展，综合国力不断增强二.填空题(共10题，共46分)1.中国反对（   ），永远不（   ），永远不搞（   ）。2.地球为人类的生存提供了所需要的（   ）、（   ）和资源等。3.（   ），是人类和谐的相处的金钥匙；（   ），不仅为别人，受益的也是我们自己。（   ）不仅给他人、给社会带来（   ），也会给自己带来（   ），带来温馨。4.（   ）提出了“日心说”。5.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（     ）、（     ）、（     ），就是过度维护自己。6.具备防灾避险的意识、（   ）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。7.宽容让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（   ）的想法，懂得（   ）。8.1405－1433年，（   ）率船队七次下“西洋”。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术，能够准地测定航区、航线和船位，有效利用（   ）、（   ）进行航行。9.除了（   ）的原因外，人类在生产生活中（   ）的行为也会诱发或加重自然灾害。10.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“（   ）”。三.判断题(共10题，共20分)1.为了纪念诺曼底登陆50周年，法国艺术家创作了“和平女神像”。（  ）2.反思的过程不重要，重要的是结果。（ ）3.当别人填写邮寄包裹单时可以上去看看。（  ）4.反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便提醒自己。（  ）5.中国是世界上维护和平的最重要力量。（  ）6.《史记》是我国第一部纪传体通史，它的作者是司马迁。（  ）7.地球表面，海洋约占71%，陆地约占29%。（  ）8.中国是四大文明古国之一。（  ）9.《中华大字典》是迄今为止已知的世界上第一部比较完整的成文法典，共有282条。（  ）10.塑料袋既方便又便宜，需要进一步推广使用。（  ）四.连线题(共2题，共15分)1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。2.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。产品的清洁生产生物能         循环经济太阳能废物的高效回收风能水能         清洁能源资源的循环利用五.简答题(共3题，共16分)1.请列举现实生活中尊重他人的事例，并尊重他人的表现是什么？2.谈谈哥白尼和伽利略的主要贡献？3.为什么中国文化要走向世界？六.辨析题(共1题，共5分)1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？七.材料题(共2题，共8分)1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。大家阅读以上材料，并思考：（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？2.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）八.综合题(共1题，共10分)1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（  ）。A.①   B.②   C.③   D.④2.经考古发现，在（  ）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。A.甲   B.乙   C.丙   D.丁3.楔形文字和汉谟拉比法典是（  ）的文明成就。A.①   B.②   C.③   D.④4.这四个早期文明中不位于亚洲的是（  ）。A.①   B.②   C.③   D.④5.早期文明①周边附近最显著的自然环境标记是（  ）。A.东非高原   B.撒哈拉沙漠   C.亚马孙平原   D.喜马拉雅山脉参考答案一.选择题1.C2.C3.A 4.C5.C 6.A7.A 8.C9.A10.D 二.填空题1.强权政治；称霸；扩张2.空间；环境3.文明；讲文明；文明礼貌；愉快和谐；快乐4.哥白尼5.爱面子；输不起；说不得6.自我救护7.放弃报复；原谅他人8.郑和；季风；海流9.自然；不合理10.维生素三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现。2.波兰科学家哥白尼是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察和推算，提出了“日心说”，并在临终前出版了倾注他毕生心血的《天体运行论》。“日心说”的发表冲破了“地心说”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代意义。意大利天文学家伽利略制作了一架望远镜，观测到许多肉眼看不到的奇异景观，证明了新天文学说。3.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化长取补短，共存共荣。六.辨析题1.李乐的做法是对的，因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。七.材料题1.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。2.（1）6月5日。（2）①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖，海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观，污染环境，危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。（3）答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：①宣传垃圾分类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施，从我做起，节约每一滴水。③制定爱护地球的班级环保公约。④爱护花草树木，不乱扔垃圾等。⑤出门尽量乘坐公共汽车或自行车。八.综合题1.1.D 2.B 3.B 4.A 5.A