部编二年级语文上册语文园地六：看图讲故事

部编二年级语文语文园地六:看图讲故事《父与子》 1.图片上都有谁?他们在干什么? 2.他们吃饭是什么时候? 3.饭桌上的菜怎么样呢? 把时间、地点、人物、事情,连起来说一说。 一天(晚上),(妈妈)做好了(香喷喷)的饭菜,有(红烧排骨),有(红烧鱼),(爸爸)指着桌上的饭菜问:“亲爱的,我(饿啦),可以开饭了吗”。妈妈说:“(儿子)还没来,你(去叫)。”爸爸把筷子放下,去(叫)找儿子。 1.爸爸去房间找儿子了,他看到儿子在干什么? 2.儿子是什么动作,什么表情? 3.爸爸会想什么,会对儿子说什么? 例如:爸爸看到儿子趴在地上,双手托着腮帮子,脚还不时的晃来晃去,正津津有味地看着一本书,还不时地开心地笑起来,爸爸站在门口对儿子说:“儿子,该吃饭了!”儿子没反应。 爸爸想:今天太阳打西边出来了,儿子看什么书看得这么入迷?) 1.儿子是怎么离开房间的? 2.儿子离开房间,去吃饭了。爸爸呢?他在干什么? 儿子极不情愿(满脸不高兴)地走出了房间,去吃饭了。爸爸让儿子去吃饭了,他却好奇地往翻开的书上瞧了瞧。 1.儿子来到了餐厅。 2.妈妈和儿子坐在位置上,这时又发生了什么? 提示:可以用上“等了好一会儿”类似短语。 儿子来到了餐厅,爸爸却一直没有来。妈妈和儿子坐在位置上,等呀等呀,等了好一会儿,爸爸还有来。 ? 接下来会发生什么呢? 1.儿子推开房门看到了什么?儿子是什么表情? 2.爸爸在干嘛? 儿子推开房门看见爸爸跟他一样趴在地上,双手托着腮帮子,脚在空中晃来晃去,聚精会神地看着那本书。儿子站在门口生气的对爸爸说:“爸爸,你叫我去吃饭,你自己却在这里看偷我的漫画书!” 瞧!这真是一堆有趣的父与子。 提示: 时间、地点、人物、事情 提示:儿子双手托着腮帮子,脚怎么样,在干嘛?