[汇编]拓展模块 六 过秦论 练习题汇总

[汇编]拓展模块 六 过秦论 练习汇总 《过秦论》2001 ?及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威震四海。?南取百越之地，以为桂林、象郡。百越之君，俯首系颈，委命下吏。?乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。?于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首;隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。?然后践华为城，因河为池，据亿丈之城,临不测之渊，以为固。?良将劲驽守要害之处;信臣精卒陈利兵而谁何。?天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 一、填空 1 (上文节选自《 》作者是 。 〔 朝代〕著名的政治家，文学家，其代作有 ，《 治安策》，《 论积贮疏》等，鲁迅赞 为“ ”。整篇文章用大量的史实渲染秦强大，后迅速灭亡，进而顺理成章得出“ ”的结论。(3分) 2、秦朝唯一的文学家 ，作品《 》 选择 二、注音释义 1 、下面加点字的形、音、义都正确的一组是( )。 A、蒙故业(méng ，承接) 度长絜大(xié，衡量) B 、履至尊(lǚ鞋子) 振长策(cè马鞭子) C、鞭苔天下(chī，打) 制其弊( bì，疲惫) D、逡巡而不敢进(jūnxún顾虑徘徊) 瓮牖绳枢之子(yǒu窗户) 、下列加点词语的解释，正确的一项是( ) 2 A、蒙故业，因遗策(前代的策略) 因利乘便(因为) B、合从缔交相与为一(一体) 奋六世之余烈(余威) C (追亡逐北(溃败的军队) 斩木为兵揭竿为旗(揭开) D (将数百之众(率领) 关中之固金城千里(坚固的城) 3(下列句中加点字的解释，全不正确的一项是 2 分 ?收天下之兵，聚之咸阳(军队)? 振长策而御宇内(挥动) ? 却匈奴七百余里(击退，使„ „ 退却)? 践华为城(华山) ? 因河为池(泛指河流)? 铸以为金人十二(黄金) ? 焚百家之言(言论，文中指记载言论的书籍) ? 临不测之渊以为固(指黄河) A (? ? ? ? B . ? ? ? ? C .? ? ? D . ? ? ? 4(下列加点字解释不正确的一项是( ) A (践华为城，因河为池(华，华山;河，黄河) B (陈利兵而谁何(精锐的士兵) c (履至尊而制六合(控制) D (奋六世之余烈(发展) 5(下列句子中加点的词语解释有误的一项( ) A (振长策而御宇内 策:马鞭子。 B、隳名城，杀豪杰 隳:毁坏。 C、 然后践华为城 践:依仗。 D (因河为池 河:河流。 6(对下列句中字词解释有误的一项是( ) A (非抗于九国之师也 抗:高，强 B (度长絜大 絜:衡量 C、 一夫作难而七庙隳 隳:毁灭 D、 行军用兵之道 兵:兵器 7、对下列句中字词解释有误的一项是 A (及至始皇，奋六世之余烈 奋:发展 B (履至尊而制六合 履:鞋子 C、信臣精卒陈利兵而谁何 兵:兵器 D、却匈奴七百余里 却:使 退却 三、文言知识 1(下面是对四个句子中的“以为”的分类，选出分类正确的一项( ) ? 南取百越之地，以为桂林、象郡 ? 铸以为金人十二 ? 据亿丈之城，临不测之渊，以为固 ?自以为关中之固 A、? ,? ? ? B (? ? ,? ? C、? ,? ? ,? D (? ? ? ,? 2(下列“之”字用法不同于其他三项的一项是( ) A (商君佐之 B、而倔起阡陌之中 C (南取百越之地 D (焚百家之言 3a(下列句中“而”的用法与其他三句不同的一项是( )。 A (序八州而朝同列 B (信臣精卒陈利兵而谁何 C (山东豪俊遂并起而亡秦族矣 D (秦无亡失遗镞之费，而天下诸侯已困矣 3b、下列句中“而”的用法与其他三句不同的一项是 A (尊贤而重士 B (秦有余力而制其弊 C (执敲扑而鞭笞天下 D (胡人不敢南下而牧马 4(节列加点词不是名词做状语的一项是( ) A、天下云集响应 B (乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 c (却匈奴七百余里 D (赢粮而景从 5、加点字用法不同于其它三项的是 (2分) A、隳名城，杀豪杰 B、以弱天下之民 C、焚百家之言，以愚黔首 D、吞二周而亡诸侯 6、下面句子中加点词语都属于活用，活用不相同的一项是( ) A (却匈奴七百余里 B、以弱天下之民 C (南取百越之地 D (以愚黔首 (下列选项中加点字词与例句中加点字词用法完全相同的一项是( )7 例句:且夫天下非小弱也 A、妾之美我者，私我也 B (无贵无贱，无长无少 C、而耻学于师 D (赢粮而景从 8 (以下句中加点的词活用相同的两项是( ) ( )。 A (天下云集响应，赢粮而景从。B (焚百家之言，以愚黔首。 c 序八州而朝同列，百有余年矣。D (且夫天下非小弱也。 9、加点字用法不同于其它三项的是 A、外连横而斗诸侯 B、以弱天下之民 C、且夫天下非小弱也 D、以愚黔首 句式 1(下列各句与例句句式不同的一项是( ) 例句:身死人手，为天下笑者，何也 A (恐为操所先 B (行将为人所并 C (此非孟德之困于周郎者乎 D (居则曰:“不吾知也” 2、下列各句与例句句式不同的一项是 A、聚之咸阳 B、以为固 C、委命下吏 D、身死人手，为天下笑者 四、翻译 下列句子翻译准确的一句 1、履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下 A (践踏皇帝的宝座，制定六合，用严酷的刑罚来奴役天下百姓。 B (登上天子之位，制定天地四方为合，手执刑具鞭策天下人民。 C、登上皇帝之位控制天下，用严酷的刑罚来奴役天下百姓。 D (登上皇帝之位挟制天下人民，手执敲扑逼迫天下人民 2、铸以为金人十二，以弱天下之民 A、铸造成金人像十二尊，来削弱天下百姓的力量。 B、铸造成十二尊金人像，来削弱天下百姓的力量。 C (铸造成十二尊金属人像，以便削弱天下百姓的力量。 D (铸造成十二尊金人像，以便削弱天下百姓的力量。 3(然而成败异变，功业相反也 A (这样，却使成功与失败发生了变化，功业相反了。 B (然而成功与失败却发生了不同的变化，功业恰恰呈现出相反的情况。 C (然而成功与失败不同，功业也相反( D (既然这样，那么成功与失败就不同了，功业也相反了。 4(对所给文句翻译正确的一句是( ) A (履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下( 译文:登上至高无上的尊位，拿着刑具逼迫天下百姓。 B、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。 译文:于是让蒙恬在北面修筑长城并让他守卫在竹木做藩篱的军营中。 C (信臣精卒陈利兵而谁何。 译文:可靠的臣子，精锐的士卒陈列着坚利的兵器，盘问来往行人。 D、 自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 译文:自以为险固的关中，金属修筑的城墙，正是子孙万代帝王的功业。 五、文意 1、上文从秦始皇夺天下和守天下两方面来划分层次，正确的是 (2分) A、? ,? ? ? ? ? ? B、? ? ? ,? ? ? ? C、?/??, ? ? ? ? D、? ? ? ? ? ? ,? 阅读下列文段，回答问题。 且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也;陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也;谪戍之众，非抗于九国之师也;深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。然后以六合为家，崤函为宫。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天 下笑者，何也,仁义不施而攻守之势异也～ 2(本段文字从几个方面将“陈涉与九国”进行了对比，选出正确一项( )。 ? 天下? 地位? 地势? 兵器? 权力? 军队? 谋略 A (?? ?? B (? ? ? ? C (? ? ? ? D (? ?? ? 3 (对选文理解准确的一项( )。 A . “然秦以区区之地”之下的四句照应前面的第一、第二自然段。 B . “以六合为家”二句照应二自然段。 C . “一夫作难”三句照应文章第三自然段。 D 、 “仁义不施而攻守之势异也”照应上文子孙帝王万世之业也。 4(对“仁义不施而攻守之势异也”一句解释正确的一项是 。 A 、不仁不义，既不能攻，也不能守。 B (攻和守都要实行仁义(这样才能掌握形势的主动权。 C、不实行仁义而且攻和守的形势发生了根本的变化。 D .这个句子照应秦始皇的“子孙帝王万世之业也”。 题号 题号 答案