为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

蝶恋花(庭院深深深几许) 玉勒刁鞍游冶处。楼高不见章台路原来丈夫正

2017-11-10 6页 doc 17KB 13阅读

用户头像

is_686908

暂无简介

举报
蝶恋花(庭院深深深几许) 玉勒刁鞍游冶处。楼高不见章台路原来丈夫正蝶恋花(庭院深深深几许) 玉勒刁鞍游冶处。楼高不见章台路原来丈夫正 灌南高级中学高二年级语文学科导学案(使用日期:2014年2月25日,编号:006) 蝶恋花(庭院深深深几许) 主备人:田晓丽 包科人:崔跃峰 印制份数:1000 学习目标: 1. 能够对诗歌中佳妙的炼字进行鉴赏。 2. 学习词中写景、抒情的方法及运用叠字之美。 3. 了解欧阳修词风,赏析词中的意境。 学习重点: 1. 能够对诗歌中佳妙的炼字进行鉴赏。 2. 学习词中写景、抒情的方法及运用叠字之美。 学习难点: 了解欧阳修词风,赏析词中的意...
蝶恋花(庭院深深深几许)  玉勒刁鞍游冶处。楼高不见章台路原来丈夫正
蝶恋花(庭院深深深几许) 玉勒刁鞍游冶处。楼高不见章台路原来丈夫正 灌南高级中学高二年级语文学科导学案(使用日期:2014年2月25日,编号:006) 蝶恋花(庭院深深深几许) 主备人:田晓丽 包科人:崔跃峰 印制份数:1000 学习目标: 1. 能够对诗歌中佳妙的炼字进行鉴赏。 2. 学习词中写景、抒情的方法及运用叠字之美。 3. 了解欧阳修词风,赏析词中的意境。 学习重点: 1. 能够对诗歌中佳妙的炼字进行鉴赏。 2. 学习词中写景、抒情的方法及运用叠字之美。 学习难点: 了解欧阳修词风,赏析词中的意境。 一、知识链接 欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁、六一居士,谥号“文忠”。汉族,吉安永丰(今属江西)人,北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。其于政治和文学方面都主张革新,既是范仲淹庆历新政的支持者,也是北宋诗文革新运动的领导者。其词深婉清丽,承袭南唐余风。有《欧阳文忠公文集》。 【六一居士】客有问曰:“六一,何谓也,”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何,”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎,” 二、整体感知 1、合理想像,理清全词大意。 庭院十分深远,到底深有几许,杨柳被罩住雾烟,象重重帘幕无法指数。 豪家贵人的车马挤满游冶之处,楼高却看不见章台去路。 雨势很猛,风刮很大,正是三月春暮,想用门关住黄昏,却无法把春天留住。满含泪眼问 问春花,春花却不答语,零乱的落花已经飘飞过秋千去。 2、这是一首抒写闺中情思的词,“闺怨”是它的主题,以其细腻委婉的感受而闻名。同时,通过对上层妇女的苦闷的描写,抒发了个人抱负得不到施展的感慨。 三、疑难探究 1、“庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数”赏析“深”和“堆”,并说说这三句的艺术手法及效果。 “深”:“深深”二叠字本已写出庭院的幽深、空旷,再用一个“深”字的设问,让庭院的“深”“旷”得到深入和强化。暗示了女主人公孤身独处的深沉心事和怨恨莫诉之情。借 第 1 页 共 3 页 灌南高级中学高二年级语文学科导学案(使用日期:2014年2月25日,编号:006) 景抒情,情景交融。 “堆”:写出了杨柳之密,雾气之浓,阻碍了女主人公远望丈夫的视线,传达出深居闺中的孤独凄苦之情。 庭院深深,但有多深远呢,远处是茂密朦胧的层层杨柳,近处是重重密遮的帘幕,构成了一幅深闺独处图,意境孤寂凄冷,运用烘托渲染的手法,将女主人公内心的孤独寂寞与独处的怨恨之情寄寓居处的幽深之中,借景抒情,情景交融。 着一“怨”字。 2、女主人公孤寂凄苦的原因何在呢, “玉勒刁鞍游冶处。楼高不见章台路”原来丈夫正乘坐这豪华的车骑,在温柔富贵乡里尽情享乐呢。与闺妇的处境形成对比,既写出了女子怨恨的原因,也道出了“楼高不见章台路”的怨恨之情。着一恨字。 3、“雨横(hèng)风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。” 三句婉曲幽深,耐人寻味,请作简要分析。 “三月暮”点明季节,“风雨”点明气候,“黄昏”点明时刻,三层渲染,流露出无法挽留春天的感伤。 四、达标检测 清人毛先舒评曰:“‘泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去’,此可谓层深而浑成。”(王 又华《古今词论》引)意思是说语言浑成与情意层深往往是难以兼具的,但欧词这两句却把它统一起来。试作简要分析这两句话中抒情主人公的情感层次。 第一层写女主人公因花而有泪。此刻女子正在忆念走马章台的丈夫,可是望而不可见,眼中唯有在狂风暴雨中横遭摧残的花儿,联想到自己的命运,不禁伤心泪下。第二层是写因泪而问花。泪因愁苦而致,势必要找个发泄的对象。这个对象此刻已幻化为花,或者说花已幻化为人。于是女主人公向着花儿痴情地发问。第三层是花儿在一旁缄默,无言以对。紧接着词人写第四层:花儿不但不语,反而象故意抛舍她似地纷纷飞过秋千而去。有情之人、无情之物对她都报以冷漠,怎能不让人伤心~词人一层一层深挖感情,并非刻意雕琢,而是自然生成,逐次展开,蕴藏着深挚真切的感情。 蝶恋花(庭院深深深几许)赏析 这首词以生动的形象、清浅的语言,含蓄委婉、深沉细腻地表现了闺中思妇复杂的内心感受,是闺怨词中传诵千古的名作。 此词首句“深深深”三字,其用叠字之工,致使全词的景写得深,情写得深,由此而生深远之意境。 词人首先对女主人公的居处作了精心的描绘。“杨柳堆烟,帘幕无重数”这两句,似乎是一组电影摇动镜头,由远而近,逐步推移,逐步深入。随着镜头 所指,先是看到一 第 2 页 共 3 页 灌南高级中学高二年级语文学科导学案(使用日期:2014年2月25日,编号:006) 丛丛杨柳从眼前移过。“杨柳堆烟”,说的是早晨杨柳笼上层层雾气的景象。着一“.. 堆”字,则杨柳之密,雾气之浓,宛如一幅水墨画。随着这一丛丛杨柳过去,词人又把镜头摇向庭院,摇向帘幕。这帘幕不是一重,而是过了一重又一重。究竟多少 重,他不作琐屑的交代,一言以蔽之曰“无重数”。“无重数”,即无数重。一句“无重数”,令人感到这座庭院简直是无比幽深。至此,作者用一句“玉勒雕鞍游 冶处”,宕开一笔,把视线引向她丈夫那里;然后折过笔来写道:“楼高不见章台路”。原来这词中女子正独处高楼,她的目光正透过重重帘幕、堆堆柳烟,向丈夫 经常游冶的地方凝神远望。 词的上片着重写景,但“一切景语,皆情语也”(王国维《人间词话》),在深深庭院中,已宛然见到一颗被禁锢的与世隔绝的心灵。词的下片着重写情,雨横风狂,催送着残春,也催送女主人公的芳年。她想挽留住春天,但风雨无情,留春不住。于是她感到无奈:“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,只好把感情寄托到命运同她一样的花上。这两句包含着无限的伤春之感。清人毛先舒评曰:“‘泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去’,此可谓层深而浑成。”(王又华《古 今词论》引)他的意思是说语言浑成与情意层深往往是难以兼具的,但欧词这两句却把它统一起来。这两句情感层次如下:第一层写女主人公因花而 泪,对月伤情,是古代女子常有的感触。此刻女子正在忆念走马章台(汉长有泪。见花落 安章台街,后世借以指游冶之处)的丈夫,可是望而不可见,眼中唯有在狂风暴雨中横遭 摧残的花儿,由此联想到自己的命运,不禁伤心泪下。第二层是写因泪而问花。泪因愁苦而致,势必要找个发泄的对象。这个对象此刻已幻化为花,或者说花已幻化 为人。于是女主人公向着花儿痴情地发问。第三层是花儿在一旁缄默,无言以对。紧接着词人写第四层:花儿不但不语,反而象故意抛舍她似地纷纷飞过秋千而去。 人儿走马章台,花儿飞过秋千,有情之人、无情之物对她都报以冷漠,怎能不让人伤心!这种借客观景物的反应来烘托、反衬人物主观感情的写法,正是为了深化感 情。词人一层一层深挖感情,并非刻意雕琢,而是象竹笋有苞有节一样,自然生成,逐次展开,在自然浑成、浅显易晓的语言中,蕴藏着深挚真切的感情。 这首词意境深远。词中写景写情,而景与情又是那样的融合无间,浑然天成,构成了一个完整的意境。词人刻画意境也是有层次的。从环境来说,它是由外景到内景,以深邃的居室烘托深邃的感情,以灰暗凄惨的色彩渲染孤独伤感的心情。从时间来说,上片是写浓雾弥漫的早晨,下片是写风狂雨暴的黄昏,由早及晚,逐次打开人物的心扉。过片三句,近人俞平伯评曰:“‘三月暮’点季节,‘风雨’点气候,‘黄昏’点时刻,三层渲染,才逼出‘无计’句来。”(《唐宋词 选释》)暮春时节,风雨黄昏;闭门深坐,情尤怛恻。个中意境,仿佛是诗,但诗不能写其貌;是画,但画不能传其神;唯有通过这种婉曲的词笔才能恰到好处地勾 画出来。尤其是结句,近人王国维认为这是一种“有我之境”。所谓“有我之境”,便是“以我观物,故物皆著我之色彩”(《人间词话》)。也就是说,花儿含悲不语,反映了词中女子难言的苦痛;乱红飞过秋千,烘托了女子终鲜同情之侣、怅然若失的神态。而情思之绵邈,意境之深远,尤令人神往。 第 3 页 共 3 页
/
本文档为【蝶恋花(庭院深深深几许) 玉勒刁鞍游冶处。楼高不见章台路原来丈夫正】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索