《我读书_我快乐》主题班会

《读伴我快乐成长》主队会 ——卫民路小学一三班 一、活动目标: 通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,并且教给学生正确的读书方法,让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 二、活动准备: 1、物色好主持人 2、小组准备 3、故事、朗诵节目排练 三、举行中队会仪式: 1、全体立正、出旗、敬礼。 2、全体队员跟伴奏乐唱队歌。 3、中队长讲话: 同学们,从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。上学后,在老师的教导下,我们认识了a o e,学会了读书写字。从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。书籍是人类进步的阶梯,好书是世界上最贵重的珍宝。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。让我们燃起读书热情,共谱书香校园。现在我宣布《与书为伴》主题队会现在开始。 1 4、中队长:有请两位主持人:(男:王孜赟女:汪晨夕) 四、活动过程: (一)、导入 甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们 合:大家好! 甲:我们今天班队会的主题是: 合:我读书、我快乐、我进步! 甲:同学们请喊出我们的活动口号:“用眼睛收藏世界,用大脑收藏书籍”乙:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。 今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。一三班《与 书为伴》主题队会现在开始。 乙:书,是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。 甲:书,就像一片海洋,让我们在知识的海洋中遨游。 乙:书,就像一位老师,让我们学会许许多多从没学过的知识。 甲:书,更像我们的朋友,可以把以前发生过的感人故事讲给你听。 甲:在我们成长的道路上,书使我们从无知走向成熟。 乙:书给了我们精神的养料。 甲:在我们的成长过程中,能有好书相伴,是多么的重要。 甲:自古以来,书就是人类的好朋友,以书会友更是中华民族的传统美德。 乙:不错,许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。 甲:今天我给我们介绍几位以书为乐的伟人,请听故事《毛泽东的特殊爱好》,《孔子拜师》,《酷爱读书的李政道》。 毛泽东的特殊爱好 几十年来,毛主席一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习。他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了。 为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这些时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的。 毛主席外出开会或视察工作,常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍。到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来。 毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。 有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了。 甲:毛爷爷读书的故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神呢! 乙::是啊,毛爷爷还曾经说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。 甲:同学们,你们喜欢读书吗? 乙:你们都从读书中获得了什么乐趣呢? 1. 我读书,我快乐。书,把我带到了美丽的童话世界,让我展开了想像的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我真希望自己是那丑小鸭,可以凭借自己的努力,变成一只美丽的白天鹅;我真希望……这些童话故事点缀了我金色的童年。 2.我读书,我快乐。书,把我带到了植物、动物的王国。在《少儿百科全书》、《十万个为什么》等书里,我知道了水的三种状态;还认识到了植物的光合作用;知道了天上为什么是先打雷,后下雨;知道了为什么含羞草一碰就会缩起来;还知道了……这些科学知识类书籍让我变得更聪明起来。 3.我读书,我快乐。书,把我带到了历史长河中。在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了英勇就义的夏明翰;认识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头;认识了……明白 了他们舍生忘死究竟是为了什么?因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。 4.我读书,我快乐。书,还把我带到了诗词的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等,寥寥数语,却可以情达意。让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵,让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服…… 甲:读书的乐趣可真多啊! 乙:我们能从书中读出自己的智慧,读出自己理想。 甲:我们更能从读书中读出自己前进的方向。 乙:现在,我们就请大家把自己的座右铭展示给同学们看。 甲:我们从读书中得到快乐。 乙:我们在读书中茁壮成长。 甲:瞧,在前辈们的影响下,一群快乐的读书郎唱着歌向我们走来。 歌舞表演《读书郎》 甲:歌德说:读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。 乙:世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,才适合我们看呢?甲:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。让我们听听同学们的推荐吧! 1.我认为要看适合我们的年龄的书,所以我向大家推荐童话类书籍,如《格林童话》、《安徒生童话》等,这些书会把我们带到神奇 的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘…… 2:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑提高我们的学习兴趣。 3:我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍,看这类书不仅能增长知识,激发我们爱科学、学科学的兴趣,而且还可以亲自动手做一做,培养我们的动手能力。 乙:是的,动脑又动手,看这类书收获挺丰富的。 甲:感谢同学们的精彩推荐。其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处! 乙:哦,哪4个? 甲:“开卷有益”! 乙:听了这么多,我明白了,“好书”的是思想性好,知识性强,趣味性浓,种类丰富,深浅适宜。所以,我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书,以免受到毒害。 乙:是啊,好书才是我们真正的朋友。看来,适合我们读的好书还真不少呢!下面请听诗歌《阅读人生》。 阅读人生 默默地用纯洁的心灵去体味人生这一片绿地, 默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空。 绿色,是挡不住的诱惑, 追求是无法抑制的信念。 我们每个人都在辛勤地耕耘, 我们每个人又都用渴盼的目光去看外面的世界, 外面的世界色彩纷呈。 伫立海边看帆, 看飞翔的鸟, 用心去倾听涛声, 静坐山头遥望轻轻移动的白云, 去想属于自己的心事, 用心灵去读出无数深情的诗章, 小憩人生旅途中每一个驿站, 便会发现每一个脚印都是那样的深沉和坚定, 阅读整个人生, 我们便拥有一切, 因为我们为整个世界献出了真诚! 甲:自从学校的“读书活动”开展以来,涌现了一大批好读书、读好书的同学:他们有的坚持每天课外阅读,有的做读书笔记,有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们大家学习。 甲:经过大家的评选,已选出了班级的读书先进,让我们用最热烈的掌声为这些同学表示祝贺,希望他们再接再厉,在“读书活动”中再创佳绩! 评出“班级读书之最”: “读书最多的人” “读书最认真的人” “课外知识最丰富的人” 乙:同学们,爱书吧!它是人类知识和力量的源泉。 甲:让我们把冰心奶奶的话牢记心间:读书好,好读书,读好书。乙:虽然今天我们的主题班会开得很短很短。 甲:虽然我们手头和身边的书籍还很有限。 乙:但是,属于我们一生的书,永远也读不完。 甲:带着一份热情,带着一份执着, 乙:带着一个梦想,尽情畅游书海, 合:享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!甲:让我们把班级的读书名言牢记心中吧:读万卷书行万里路 甲乙合:《与书为伴》主题队会到此结束。 五、结束语 甲:我们是祖国的希望 乙:我们是祖国的未来 齐:我们只有多读书,读好书才能担当起建设祖国的大任。 乙:同学们,让我们一起大声喊出: 齐:今天,你读书了吗? 班主任总结活动: 一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神。一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。同学们,一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长! 2013.11