莫名的伤感

莫名的伤感 今天早上我走进初二200班的时候～觉得有点异样——他们班比平时安静了许多。当我扫视教室的时候发现原来班里平时比较“多嘴”的张升明同学的座位是空的～当时也没在意～以为他是请假了。可下课后我向他们班主任一打听才知道原来他已经不读书了～得知这个消息的我心情变得很沉重。说起这个张升明～也真的是“多嘴”～课堂上总少不了他的声音～当然有回答问题的～但多半是胡扯的。因此很多科任老师也都不喜欢他～不时地向班主任检举他的种种“恶行”。记得我刚接手他们班的时候的第一次发～他的名字写得不够清楚～我把他念成了张开明～没想到他不仅没有觉不好意思～倒还很乐意的当起了张开明。往后的日子我发现他人其实挺聪明的～可就是爱多嘴。针对他的情况～我找时机在他再多嘴的时候对他进行“打击”～而且这“打击”会让他心服口服～让他慢慢地意识到自己的多嘴其实并不好。也单独找他谈过。功夫不负有心人～我看到了他的进步:上课从原来的要么多嘴～要么睡觉到后来的上课认真听讲了～当然偶尔也还会多嘴～但已明显改善了很多～至少在我的课上是这样:让我意外加惊喜的是这次段考他生物居然考了92分～当得知道自己考了92分时他那激动的表情让我相信他也是很想学好的:我也相信他能学好的。只可惜现在他没这个机会了。至于他不读的原因我不怎么清楚。可我真的觉得难受～这不是我想看到的:我该怎么做,我能怎么做,无能为力……