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氢气还原氧化铜的实验分析

2017-10-11 1页 doc 11KB 19阅读

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氢气还原氧化铜的实验分析初二数学轴对称变换【本讲主要内容】轴对称变换轴对称变换的概念,用尺规及坐标画轴对称图形。【知识掌握】【知识点精析】1.由一个平面图形得到它的轴对称图形的图形运动称为轴对称变换。2.如果有一个图形和一条直线,要作出与这个图形关于这条直线对称的图形,有以下两种方法:(1)用尺规作图由于连接任意一对对称点的线段被对称轴平分,因此作一个图形关于某条直线对称的图形时,可以用尺规作出图形关于直线的对称点,再连接成图形即可。(2)用坐标找出对称点在平面直角坐标系中,利用坐标画出已知点和对称点的位置,再连接成图形。【解题方法指导】例1.画出△...
氢气还原氧化铜的实验分析
初二数学轴对称变换【本讲主要内容】轴对称变换轴对称变换的概念,用尺规及坐标画轴对称图形。【知识掌握】【知识点精析】1.由一个平面图形得到它的轴对称图形的图形运动称为轴对称变换。2.如果有一个图形和一条直线,要作出与这个图形关于这条直线对称的图形,有以下两种:(1)用尺规作图由于连接任意一对对称点的线段被对称轴平分,因此作一个图形关于某条直线对称的图形时,可以用尺规作出图形关于直线的对称点,再连接成图形即可。(2)用坐标找出对称点在平面直角坐标系中,利用坐标画出已知点和对称点的位置,再连接成图形。【解题方法指导】例1.画出△ABC关于直线l的轴对称图形。​ABABBACCC(1)(2)(3)​:由于△ABC有三个顶点,因此只要分别作出A、B、C三个顶点关于直线l的对称点,然后连接成三角形即可。解:对于(1),作AD⊥l于D,延长线段AD到A',使A'D=AD作BE⊥l于E,延长线段BE到B',使B'E=BE作CF⊥l于F,延长线段CF到C',使C'F=CF顺次连接A',B',C'△A'B'C'即为所求。对于(2),方法同(1),但由于点B在直线l上,因此点B关于l的对称点B'与点B重合,也在直线l上。对于(3),方法同(1)​ADA'B(B')ADA'BEB'B'EBAEA’CFC'CFC'CFC'(1)(2)(3)​评析:要注意点在对称轴上时,它关于l的对称点也在对称轴上;点在对称轴异侧时,它们关于l的对称点仍在对称轴异侧。例2.(1)写出点(-2,3)关于y轴的对称点的坐标,关于x轴的对称点的坐标;(2)写出点(2,0)关于y轴的对称点的坐标,关于x轴的对称点的坐标。(3)写出点(3,2)关于x=1的对称点的坐标,关于y=1的对称点的坐标;(4)若点(-3,1)关于某直线的对称点的坐标为(3,1),写出该直线;(5)若点(-1,-2)关于某直线的对称点的坐标为(-1,2),写出该直线。分析:(1)x轴,y轴为对称轴,不难找出(-2,3)点关于x轴,y轴的对称点的坐标。​y​(2)由于点(2,0)在x轴上,因此该点关于y轴的对称点为(-2,0),关于x轴的对称点为它本身。​y​(3)点(3,2)关于x=1的对称点坐标应为(-1,2),关于y=1的对称点坐标应为(3,0)​y​(4)由图中看出,-3和3互为相反数,因此,该两点的对称轴为y轴​y​(5)由图中看出,-2和2互为相反数,因此,该两点的对称轴为x轴​y​解:(1)(2,3),(-2,-3)(2)(-2,0),(2,0)(3)(-1,2),(3,0)(4)y轴(5)x轴评析:利用坐标求某一点关于某直线的对称点,尽可能利用坐标系观察,这样直观,不易出错。【考点突破】【考点指要】在最近几年中,有关轴对称变换的题目经常出现,有时给出图形进行判断,有时求格点三角形的变换及面积计算等,形式活泼,新颖。【典型例题分析】例1.(2005年上海)(1)在图1所示编号为①、②、③、④的四个三角形中,关于y轴对称的两个三角形的编号为_____________;关于坐标原点O对称的两个三角形的编号为___________。(2)在图2中,画出与△ABC关于x轴对称的△A1B1C1。​y​图1​y​图2分析:(1)要判断关于y轴对称的两个三角形,关键是看三个对称点是否关于y轴对称,显然选①、②,关于坐标原点O对称的问题后面再学。(2)可以作出A、B、C关于x轴的对称点A1,B1,C1,然后连接成三角形。解:(1)①,②(2)如图所示:​y​评析:借助于坐标解题直观,容易找对称点,应尽可能借用。例2.(2005年武汉)将长方形ABCD沿AE折叠,得到如图所示的图形,已知∠CED'=60°,则∠AED的大小是()​DECD'AB​A.60°B.50°C.75°D.55°分析:将纸折叠问题实际上就是轴对称的问题,折痕即可看作对称轴,两个三角形应是全等三角形,即∠AED=∠AED',由∠CED'=60°,不难求出∠AED的度数。解:∵△ADE≌△AD’E,∴∠AED=∠AED'∵∠CED'=60°∴∠DED'=180°-60°=120°∴∠AED=60°故应选A。评析:折叠问题看作轴对称问题,可以得到全等三角形,相等的对应边,相等的对应角,在或计算时很方便。【综合测试】一.填空题1.点(5,-2)关于x轴的对称点的坐标为___________,关于y轴的对称点的坐标为_________。2.点(0,-3)关于x轴的对称点的坐标为_________,关于y轴的对称点的坐标为____________。3.点(-1,-2)关于y=1对称的点的坐标为___________。4.点(2,1)关于x=1对称的点的坐标为____________。5.点(0,0)关于x=-1对称的点的坐标为____________。6.点(0,0)关于y=2对称的点的坐标为_____________。7.关于直线l对称的点为(3,2),(3,-2),则直线l为_________。8.关于直线l对称点为(-1,-3),(1,-3),则直线l为________。二.作图题1.画出△ABC关于直线l对称的图形。​lABC​2.画出图形ABCD关于直线l对称的图形。​DCABl​3.画出图案关于直线l对称的图形​l​4.(2003年南宁)尺规作图:把如图(实线部分)补成以虚线l为对称轴的轴对称图形,体会得到一只美丽蝴蝶的图案(不用写作法,保留作图痕迹)​l​三.解答题图中△ABC与△A'B'C'关于x轴成轴对称,△ABC与△A''B''C''关于y轴成轴对称,观察图形,△A'B'C'与△A''B''C''之间有什么关系?​y​综合测试答案一.填空题1.(5,2),(-5,-2)2.(0,3),(0,-3)3.(-1,4)4.(0,1)5.(-2,0)6.(0,4)7.x轴8.y轴二.作图题1.△AB'C​lABB'C​2.A'B'C'D'​DCABlA'B'C'D'​3.​l​4.​l​三.解答题A'A''、B'B''、C'C''都过O点,且被O点平分。用心爱心专心
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